浅谈“高等数学”习题课教学的几点注意

高等数学习题课是高等数学教学中的一个重要的实践性环节,它是理论教学内容的深入和提高。本文浅谈了"高等数学"习题课教学中应注意的几点问题。     

浅谈高等数学习题课的教学

根据多年来高等数学教学实践浅论上好高等数学习题课的几点看法。     

试谈习题课的教学

本文对高等数学习题课教学进行了具体的探讨,给出了《极限与连续》一章习题课的一种教学模式,多年的教学实践表明,这种教学模式是有效的.具有一定的教学指导意义。     

如何上好高等数学的习题课

习题课是数学课堂的一种重要课型。本文结合高等数学课程的主要特点,探讨了如何上好高等数学的习题课。     

高等数学课程教学改革的整体设计

教学改革是提高教学质量的不竭动力。本文从教学方案改革的角度,就高等数学课的定位、改革内容、改革措施、存在问题及解决思路等各个方面进行了深入的阐述,给出了高等数学课程教学改革的整体设计。     

独立学院高等数学课程教改的思路

本文通过分析独立学院高等数学课程的现状,指出了目前高等数学课程教学各环节存在的一些问题,给出了独立学院高等数学课程改革的一些基本思路,探讨如何优化整合现行教育资源达到提高独立学院高等数学教学质量的目的。     

浅议高等数学课堂教学效果的提高与改善

高等数学是高等院校理工类各专业的一门基础课程,本文提出了多媒体教学、习题课教学以及引入数学模型案例等教学方法,以达到提高课堂教学效果,增强学生的数学素养之目的。     

谈高等数学习题课的教学

习题课是数学教育教学的重要组成部分，本文主要是从教育教学理念、有关习题课的准备等方面探索如何进行高等数学习题课教学。     

化工原理习题课改革的研究

该文分析了习题课在化工原理课程教学中的重要性,并从习题课的教学模式、教学方式及教学效果等方面开展习题课改革的研究。通过微课等新型教学方式的开展,使习题课的教学更加灵活简单、深入浅出,学生能够对化工原理理论知识点的理解更加深入,学习兴趣增强,效果得到明显提高。     

教会学生做题——谈高等数学习题课教学

习题课是高等数学教学的重要组成部分。本文就如何充分利用习题课教会学生解题,从而提高其数学能力进行了阐述。     

高职教育中高等数学教学现状的调查与分析

高等数学是高职高专院校必不可少的基础课程。近几年来,高职院校的学生普遍存在着基础较差、学习能力弱、学习成绩偏低的特点。本文对新疆高职院校高等数学课程教学的现状进行了调查与分析,并给出几点建议。     

高职教育中高等数学教学现状的调查与分析

高等数学是高职高专院校必不可少的基础课程。近几年来,高职院校的学生普遍存在着基础较差、学习能力弱、学习成绩偏低的特点。本文对新疆高职院校高等数学课程教学的现状进行了调查与分析,并给出几点建议。     

关于高等数学课堂教学改革的几点思考

本文从高校培养合格人才的角度出发,阐述了进行高等数学课堂教学改革的必要性,并进一步尝试给出进行高等数学课堂教学改革的几点建议。     

论如何在教学中体现高等数学的应用性与现实性

针对许多高校学生发出的高等数学无用论调,笔者从教材的结构模式、学科专业特点和教学方式等几个方面对高等数学教学内容、教学方式和方法进行创新,用以说明数学应该在各学科教学中展现现实性和应用性.由点及面,对普通高校的高等数学课程的改革提供参考.     

工科院校高等数学教学面临的困境及解决途径

高等数学是工科院校的重要基础课程，目前其教学地位遭遇危机。本文分析了高等数学教学面临的困境及其形成原因．并且从教学实践出发，给出了三条解决途径。     

论高职院校高等数学课程改革的探索与实践

面对课程改革的压力,数学教师要时刻了解高等数学课程在高职院校人才培养体系中基础课的地位;应该具有先进的高等数学课程的教学理念,让每个学生都能参与数学课内外学习活动,让不同层次、不同基础的学生都能获得对他们有用的数学思想.通过对高等数学课程改革的实践经验总结,该文从改革的背景、指导思想、总体目标、实施计划及改革初步成果等五个方面,对高等数学课程建设进行了全面的阐述.     

本科高等数学教学工作中的几点注意

本文结合作者在工科高校的教学实践,根据本科高等数学课程的教学内容和特点,给出对高等数学教学工作的几点体会,也是对教学工作的总结。这些主要是作者于高等数学教学工作中在"注意概念、注意总结、注意实际、注意方法"这四个方面所做的一些工作。     

高等数学课程分层教学改革的探讨

该文根据笔者多年来高等数学的教学经验,对高等数学分层教学改革方法进行了研究,分析了高等数学课程分层教学教育的意义,从如何重新制定课程培养目标、如何修改教学大纲、如何试行改革方法以及教学安排方面提出切实可行的措施。该文积极倡导因材施教,以及研究型人才和应用型人才分层教学的理念,探索教学出一条改革的新思路,更加符合当代的教学实际情况。     

高职院校《机械设计》课程教学初探

本文结合<机械设计>课程的实际情况和切身体会,从突出机械设计的主题、提高学生的学习兴趣、突出教学重点、合理安排习题课、改革课程考核方式五个方面对<机械设计>课程的教学进行了分析和研究.     

高职院校高等数学教学改革探索

高等数学是高等职业院校的基础性课程,为了适应职业教育人才培养的新要求,如何在新的形势下,对高等数学教学进行改革以适应时代的发展,成为我们目前亟待解决的问题。本文分析高等数学的教学现状,从教学内容和教学方法两个方面对高职高等数学教学的改革进行探索。