首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   31篇
  免费   0篇
丛书文集   1篇
教育与普及   1篇
综合类   29篇
  2022年   2篇
  2019年   3篇
  2014年   2篇
  2012年   2篇
  2011年   5篇
  2010年   3篇
  2009年   1篇
  2007年   3篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有31条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
<正>近半个世纪以来,中国航天走出了一条独立自主的发展道路,先后完成东方红一号、载人航天工程和探月工程三大里程碑的跨越,牵引航天动力学专业取得了丰硕的研究成果. 2018年,中国航天完成了北斗三号基本系统部署,计划年底前向"一带一路"国家和地区提供基本导航服务,并将发射嫦娥四号月球探测器,实现人类首次在月球背面着陆与巡视,标志着我国航天技术水平又向前迈进了一大步.航天器和运载火箭作为体现航天技术发展的主要载体,其设计、研制、发射及在轨运行是一项庞大的系统工程,而航天动力学则贯穿于航天器和运载火箭的研制过程.航天动力学的建模、分析及试验等技术的发展直接影响着航天器与运载火箭的设计水平,甚至决定着航天任务的成败.  相似文献   
2.
国外地质资料信息服务的经验及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统的地质资料信息分析无法发挥其应有的作用,造成信息资源的浪费。许多发达国家已开展了资料信息的数字化和网络化,开发出多种地质信息综合管理系统并提供相应的信息业务,我国也启动了地质资料信息集群化和产业化的工作。着重介绍了日本、欧美等国家的地质资料信息系统管理与服务的实例,总结出值得我们借鉴的产官学协作的管理机制及其社会效益和经济效益兼顾的信息服务等特点,为探索适合我国国情的地质资料信息集群化的新型管理体制、提高信息服务效率并充分发挥其社会经济效益提供参考。  相似文献   
3.
目前,少年儿童的阅读现状令人堪忧.各地少儿图书馆要发挥自己应有的作用和功能,通过阅读指导,对少年儿童进行思想品德教育,引导他们热爱阅读,热爱图书馆,及时发掘、培养他们的特殊才能和兴趣,及时纠正其不良的阅读倾向和习惯,促使其拓宽知识领域,增强自学本领,树立正确的读书观,多读书,读好书.  相似文献   
4.
党校图书馆是党的文化建设的一个重要组成部分.在学习贯彻党的十七届六中全会的新形势下,州(市)级党校图书馆必须围绕物质文化、制度文化、精神文化等核心要素,深入开展图书馆的文化建设,不断发挥图书馆"以文化人"的作用.  相似文献   
5.
本文从分析驹子的身世入手,全面探讨了她与岛村、行男、叶子之间的种种感情纠葛问题,从而说明了她是一个敢于追求、善于忍受的日本现代社会中的被损害的女性形象;是一株独放异香的幽兰,具有巨大的美学价值。  相似文献   
6.
中学生心理健康教育是学校教育中的一个不容忽视的重要课题。本文阐述了中学生心理健康教育的意义、内容及其途径。  相似文献   
7.
朱卫红  陈玉洁  龙英 《科技信息》2012,(34):I0114-I0114
职业学校的学生正处于身心发展重要的转折期,因为年龄、家庭、专业等的特殊性,心理会呈现出各种各样的特点,同时也出现了许多困惑或问题。故我们要掌握并分析学生的心理特点,采取有效措施,增强学生心理素质,促进学生身心健康发展。  相似文献   
8.
目前,少年儿童的阅读现状令人堪忧.各地少儿图书馆要发挥自己应有的作用和功能,通过阅读指导,对少年儿童进行思想品德教育,引导他们热爱阅读,热爱图书馆,及时发掘、培养他们的特殊才能和兴趣,及时纠正其不良的阅读倾向和习惯,促使其拓宽知识领域,增强自学本领,树立正确的读书观,多读书,读好书.  相似文献   
9.
朱卫红  史明 《科技信息》2011,(6):30-30,33
贫困大学生面临来自家庭、学校、社会、就业、自我方面的压力,调适他们的压力可以从班主任、学校、就业指导和贫困生本人努力。  相似文献   
10.
高低两类社会支持家庭初中生应对方式的初步研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高社会支持家庭学生较多采取问题解决、求助等应对方式;低社会支持家庭学生较多采取幻想、忍耐等应对方式.在完整家庭中,高社会支持学生多采取问题解决应对方式,低社会支持学生多采取幻想、忍耐应对方式.在离异家庭中,高社会支持学生多采取问题解决、求助应对方式,低社会支持学生多采取幻想应对方式.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号