黑龙江省世居少数民族体育文化影响因素的分析

对黑龙江省世居少数民族传统体育现状进行调查,讨论世居少数民族传统体育文化诸多因素,分析少数民族体育文化资源的传承与发展等问题,满足于少数民族传统体育文化发展的需要.     

文化传承视角下民族传统体育在高校的发展研究

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对文化传承视角下民族传统体育在高校的发展进行研究.分析民族传统体育在高校发展的重要性和积极影响,探索出切实可行的发展措施,在具体实施过程中需要重视课堂内外教学之间的结合,完善民族体育教学体系.充分利用民族体育文化进行创新教学,采用有效手段提高学校对传统体育项目的重视程度,让学生充分认识传统体育项目,并且使用合理的宣传方式扩大民族传统体育的影响范围,以推动民族传统体育在高校的教育进程.     

黑龙江省农村体育公共服务体系的现状与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对黑龙江省不同经济发展水平的3个区域中8个市县的56个乡镇、224个行政村的农村体育公共服务情况进行调研.结果表明,黑龙江省农村体育公共服务体系已基本构成,近年发展速度较快,但仍然存在组织指导不规范,体育人力资源缺乏,场地设施有限,体育活动的组织数量不多等问题.建议各级政府要以关注民生为宗旨,切实履行体育公共服务职责,逐步完善农村体育公共服务体系;加大农村体育公共服务设施的建设力度,尽快形成覆盖城乡的体育公共设施网络;加强农村体育公共服务人力资源的培育,确保民族传统体育文化的传承与发展;加强全民健身的宣传和教育,引导农民提高参与健身的意识和自觉性.     

嫩江流域民族冰雪体育文化资源的开发研究

运用文献资料、逻辑分析等方法对嫩江流域民族冰雪体育文化资源开发情况进行研究.嫩江流域民族冰雪体育文化是民族传统体育中的重要组成部分,通过对嫩江流域民族冰雪体育文化资源开发情况的研究发现现阶段在开发过程中存在的问题,并提出打造地域民族冰雪项目品牌、融合不同产业、兴起民族地区冬运会以及借助现代媒体传播手段等发展举措.使嫩江流域民族冰雪体育文化资源得到全面的开发和持续发展,也为嫩江流域冰雪体育文化的多样性发展开辟新的方向,同时对促进民族体育的发展提供理论支持.     

海南少数民族体育旅游的开发研究

海南少数民族体育旅游资源具有独特的黎、苗族特色风情.开发潜力巨大.本文根据现有文献资料,通过专家访谈和实证调查,对海南少数民族体育旅游的资源开发现状、旅游产品及发展战略进行了探讨,阐明了少数民族体育旅游开发的特征及原则,提出了海南发展民俗体育旅游的战略、规划和措施,以期为民俗体育旅游市场、旅游经济与海南国际旅游岛建设的发展提供参考.     

民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值研究

运用文献资料法、访谈法等对民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值进行研究.结果表明,高校校园体育文化具有文化的共性和自身的特殊性;民族传统体育具有民族性、地域性、传承性、多样性和娱乐性;民族传统体育在高校校园体育文化建设中有利于丰富高校体育课程资源,有利于推动阳光体育发展,有利于培养大学生的人文素质,可以促进我国民族传统体育的发展.     

黑龙江省体育非物质文化遗产传承人保护与发展策略研究

体育非物质文化遗产是对文化形态的传承,传承人肩负着遗产抢救、保护与传承等重要历史使命,是保护和发扬体育非物质文化遗产的核心.在田野调查的基础上,阐述了黑龙江省体育非物质文化遗产传承人保护的价值,结合黑龙江省体育非物质文化遗产传承人保护与发展的现状,分析其中存在的问题,提出完善传承人保护与发展的制度体系,建设体育非物质文化遗产传承平台,以传承人为核心进行活态转化的对策.     

民族体育项目在黑龙江省高校的传播现状及对策探究

通过文献资料法,访谈法和逻辑分析法对黑龙江省高校民族体育项目课程的开设现状进行调查,旨在探讨黑龙江省高校开设民族体育项目课程的必要性.结果表明,黑龙江省高校民族体育项目课程的开设不够普遍,师资力量缺乏,学生对民族体育项目的兴趣不高.建议开展民族体育项目竞赛活动,普及民族体育文化知识,使民族体育项目与新兴体育项目进行有机融合.     

闽台民俗体育刍议

民俗体育是一个民族所慢慢共同形成与传承延续的一种具有身心教育意义的身体运动文化习惯,具有鲜明的文化和地域特征。闽台民俗体育是闽台文化的重要组成部分。台湾民俗体育传承自福建,而后扎根、发展、壮大。闽台两地相似的文化背景又为两地民俗体育的互相交流提供了平台。     

黑龙江西部地区民族传统体育社会价值的研究

运用文献资料法、专家访谈法等对黑龙江西部地区民族传统体育的基本功能和社会价值进行研究.结果表明,黑龙江西部地区民族传统体育的基本功能包括健身娱乐和教育功能,其主要社会价值体现在政治、文化和经济3个方面.这不仅为黑龙江西部民族传统体育的发展提供有利的依据,也将进一步传承和发扬民族传统体育.