论开放教育教学管理与人本化管理

以人为本思想具体体现在教育上就是育人为本、学员为本,体现在教学管理上就是实行人本化管理。当前,开放教育教学管理正处在改革深化发展的过程中,开放教育教学管理的人本化,就是要求教学管理和人本化管理的有机结合。     

论现代图书馆管理与服务的人本化

人本化成为了社会发展的趋势和动力。现代图书馆管理与服务的人本化成为了一个新兴管理理念以及服务思想,也成为了现代图书馆的需求。想要图书馆管理和服务实现人本化,就要从为读者服务人本化以及内部管理人本化做起。     

高校教学管理信息化问题分析

对于高校的教学管理信息亿的现状分析,全方位的教学信息化管理是教学管理信息化的重中之重.作为高校,为了能够保障教学管理的信息化必须做到:建立合理化科学化的教学管理信息的处理系统设备；全面的提升教学管理相关人员的信息素质,加强建设教学管理的队伍；教学方面的管理体制应合理,教学管理的职能随之转变.以利于高校建立一个现代的教育思想作为指标,信息化的理念、手段和方式的教育化管理的模式.     

浅议以人本管理为核心的高校教学管理制度

人本管理是高校教学管理改革的一个必然方向,它强调以人为本,把尊重人、调动人的积极性和发展人作为宗旨。针对在高校目前教学管理体制中推行人本管理存在的若干障碍,提出了把人本管理与高校教学管理实践相融合的几点思考。     

浅析公路人本化管理

近年来，巢湖市公路局不断加强文明创建力度，注重了干部职工队伍建设，队伍素质有了显著提高。随着公路“标准化、规范化、集约化、人本化”四化管理的实施，人本化作为其中的一项，对公路职工的管理提到了更高的位置上，本文论述了推进公路职工人本化管理应注重几个方面。     

图书馆人本化管理模式研究

阐述了图书馆人本化管理理念的理论基础，分析了实行图书馆人本化管理的原因，详细介绍了图书馆人本化管理的内容、原则，探讨了强化图书馆人本化管理的措施。     

基于工学结合的高职院校教学管理模式探索

本文旨在针对职业教育的基本属性和人才培养特征,在分析高职院校教学管理现状的基础上,秉持＂以人为本＂的管理理念,充分体现管理过程的人本化、系统化、柔性化、信息化的特点,用系统管理理论、权变管理理论,构建新形势下基于工学结合的高职院校教学管理模式。     

高校院(系)教学管理队伍存在的问题及对策

在校院两级管理体制下，高校院（系）教学管理作用日显重要；教学管理队伍素质的高低，直接关系到高校教学水平、教学质量高低。而目前高校院（系）教学管理队伍极为薄弱，加强教学管理干部培训，进行政策激励，选拔工作能力强、有事业心的优秀管理干部充实该队伍是提高教学管理，保证教学质量的根本。     

和谐校园中加强教学管理的思考

教学管理是实现人本原则的基础和前提条件，是构建和谐校园的基石。本文从坚持教学管理人本原则的依据着手，分析了教学管理现状，提出了优化教学管理环境，构建和谐校园的新理念。     

科技馆精细化管理论纲

科技馆要融入现代管理就要进行精细化管理。目前科技馆粗放式经营管理情况普遍存在，硬件、软件、人力方面均有不足。因此，科技馆有必要通过精细化管理，实现科技馆展教内容研发和实施的精确化；设备设施的精良化，服务产品的精致化；员工能力的精干化和组织队伍的精锐化；服务投入的精益化；服务产品营销推广的精准化。带动科技馆整体发展水平走向新的台阶。     

创新高校教学管理工作的若干思考

创新高校教学管理工作的途径和模式是高校教学管理中必须正视和亟待解决的现实课题。本文从高校教学管理的人性化、科学化和制度化着手,对创新高校教学管理工作进行粗浅的探讨。     

浅析电大图书馆管理服务的创新

阐述了电大图书馆的管理创新，从网络化、人性化、专业化等多角度论述了现代电大图书馆的服务创新，提出了现代电大图书馆馆藏资源的发展时策。     

论现代图书馆管理与服务的人本化

人本化的管理和服务模式是21世纪现代图书馆发展的新方向。阐述了现代图书馆管理和服务人本化的意义,分析了现代图书馆管理和服务人本化的客观要求,探讨了现代图书馆管理和服务人本化的具体方法。     

关于高杆交图书馆人性化的理性思考

分析了人性化的内涵,结合高校图书馆目前存在的问题,论述了在高校图书馆管理中重建人性化、体现人性化的重要性,并提出了相应的措施。     

新时期高校教学秘书应具备的素质和能力

高校教学秘书素质的高低、能力的大小直接影响高校教学管理水平和教学质量。探讨了高校教学秘书应具备的思想素质和业务能力。     

构建以人为本的高等教育管理体系

高校是育人的场所，育人要贯彻以人为本的原则，以人为本也是现代大学的教育哲学观，是现代大学实施素质教育的抉择。构建以人为本的高等教育管理体系，要从民主管理、师资管理、课程管理、教学管理和校园环境管理等多方面着手。     

科学发展观视野下高校图书馆的服务创新

高校图书馆如何以科学发展观作为理论指导,充分利用文献信息资源及现代化服务手段,更好地为学校科研教学服务,是一个重要的课题。从服务理念、资源建设、环境建设3个方面,论述了科学发展观对高校图书馆的服务创新的指导作用。     

试论高校实验室建设与管理

教学实验室是现代大学的心脏,在高等学校中有着重要的地位和作用。实验室建设与管理的好坏,从一个侧面反映了高校的教学、科研水平和人才培养质量的高低。文中分析了实验室管理和实验教学方面存在的问题,探究了具体改进实验室管理和实验教学的方法和措施。     

地方性综合院校财务管理本科专业人才培养探讨

地方性综合性院校财务管理专业人才培养方案存在以下问题：培养目标不明确,人才模式定位不准确;课程体系陈旧,跟不上市场经济和科技发展的步伐;专业课程之间内容交叉重复问题突出;教学管理、教学方法及教学手段落后。为培养应用型本科人才,在借鉴我国财务管理专业课程体系设置的理论探讨基础上,提出了地方性综合院校财务管理专业的课程体系设置的构想。     

高校学生管理法治化中的常见问题及其对策

当前高校学生管理中的法律问题日渐增多,其原因在于现代社会多元文化价值观对高校学生管理的观念影响、现代法治观念对高校学生管理的影响、陈旧的高校学生管理模式与现代大学发展之间的矛盾以及立法实践与高等教育法学理论研究的滞后等。目前在高校学生管理当中常见的违法现象主要有实体性违法行为和程序性违法行为两大类。针对这些问题,高校应当从树立以人为本的教育观、培养现代法治精神和意识、健全高校制度建设和加强高等教育法学的研究和普及等方面加以解决。