共查询到18条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
2.
国家的学习能力是国家的能力中最根本最核心的能力。作为提升国家学习能力的基础和支柱,图书馆要率先提高学习能力,树立学习的新观念,服务的新理念,创建学习型图书馆。以引导提升读者学习能力为目标,搭建学习型能力引导服务平台。 相似文献
3.
杜友坚 《高等函授学报(自然科学版)》2014,(1):25-27
学习型组织是学习型城市建设的基础细胞和重要支柱,提升个人和组织的学习能力是学习型城市建设的重要因素。在学习型城市建设过程中,通过完善终身教育体系和终身学习服务体系,促进工作场所学习,为所有成年人提供必要的学习条件和学习机会,增强就业创业和职业转换能力,促进人力资源开发,提高劳动者素质,满足他们的学习愿景和人生追求,为学习型城市建设注入新的活力、新的源泉。 相似文献
4.
5.
6.
7.
学习型社会与图书馆职能作用的发挥 总被引:1,自引:0,他引:1
魏建琳 《西安联合大学学报》2006,9(1):110-112
人类社会正在进入一个“学习社会化、社会学习化”的时代,学习型社会的学习内容、学习方式、学习体系都呈现出不同的特征。在学习型社会,图书馆成为一个“学习型组织”,其各项职能作用也发生了不同的变化。树立“图书馆服务理念”、全面提高图书馆员素质、加强法治与硬件建设是学习型社会中图书馆职能作用充分发挥的基础。 相似文献
8.
9.
当前,我国已进入全民学习的学习型社会,图书馆的文献资源、环境优势、服务职能决定了图书馆在创建学习型社会中重要的作用。因此,图书馆应抓住发展契机,更新思路,与时俱进,主动把自己融入学习型社会的创建中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
10.
论图书馆在创建学习型社会中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张璟 《科技情报开发与经济》2011,21(4):128-129
学习型社会是未来世界发展的主流,图书馆在学习型社会创建过程中发挥了巨大作用。从学习型社会的由来谈起,介绍了学习型社会的概念,分析了图书馆在学习型社会创建中具有的优势,论述了如何利用图书馆资源为学习型社会创建服务。 相似文献
11.
刘文波 《科技情报开发与经济》2004,14(8):55-56
从学习型组织的基本理论出发,介绍了学习型组织的概念及特点,重点论述了在新形势下创建学习型图书馆的必要性,以及创建学习型图书馆应采取的一些措施和办法。 相似文献
12.
13.
14.
渠彩霞 《科技情报开发与经济》2010,20(36):35-37,42
介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。 相似文献
15.
16.
17.
刘洋 《科技情报开发与经济》2007,17(12):81-82
论述了学习型图书馆提出的背景及其创建的意义,阐述了高校学习型图书馆建设的措施与途径,探讨了学习型图书馆面临的问题,提出了相应的对策。 相似文献
18.
图书馆与学习型社会的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
李传美 《科技情报开发与经济》2006,16(14):78-79
探讨了创建学习型社会的时代意义,介绍了图书馆在建构学习型社会中的优势,阐述了图书馆为构建学习型社会应采取的举措。 相似文献