学科建设与大学内涵发展关系研究

促进大学内涵发展必须实现科学合理的学科结构与布局，树立学科发展的优势与特色，确保学科发展水平与学科建设质量，营造学科发展的环境与制度，须加强学科管理与学科创新。大学必须顺应时代发展要求，编制科学的学科建设规划；尊重学科建设基本规律，促进学科建设成果向现实生产力转化；合理整合学科建设的基本要素，营造学科可持续发展能力；建立学科协调机制，促进学科的融合与发展；优化学科结构布局，培育新的学科增长点。     

以学科建设赋能我国高校发展研究——基于对43所高校一流学科建设方案的共现频谱分析

通过对我国高校一流学科建设方案的考察分析，尝试探索“双一流”建设视阈下我国高校的未来发展策略.主要通过词频统计与关键词共现分析，对我国43所高校一流学科建设方案的内容加以总结剖析，根据对方案共同关键词及其内在联系的分析与解读，总结出一流学科建设赋能我国高校发展的具体对策.提升精准学科服务质量，助力学科建设；借力学校部门优势联动，推动学科创新；加强国际交流，打造多元化学科资源库；注重人才培养，加强完善人才管理制度；凸显文化特色，建立特色管理服务模式.     

论高校学科内涵建设

分析了学科建设的内涵，提出学科内涵建设由人才培养、科学研究、学术队伍建设、物质条件建设和重点学科建设等5个要素组成。实践证明加强学科内涵建设是提高学科建设质量和重点学科建设水平的重要保证。     

论学科馆员制度与学科建设的协调发展

学科馆员制度的建立为学科建设的发展提供了有力保证,文章分析了学科馆员和学科建设的关系,研究了学科馆员制度中存在的问题,探讨了学科馆员如何促进学科建设的发展,最后讨论了如何结合学科建设提高学科馆员能力,与学科建设协调发展。     

论大学学科建设

本文在理清学科和学科建设含义的基础上，阐述了学科建设是大学发展与上档次的关键之举。分析国外学科建设成功的因素，指出了当前限制我国学科建设发展的主要问题，从而提高实施我国学科建设的思路。     

论教学与学科建设的辩证关系

教学是学科带头人成长的土壤，是学科传承的重要渠道，是学科建设的源泉，是学科建设的基本途径；学科建设是优秀教师成长的土壤，是教学内容的源泉，是提高教学质量的关键，是教学发展的母机。教学与学科建设的统一性，要求高校两手都要抓，两手都要硬。如是，高校方能走上可持续的良性发展之路。     

泉州市自然辩证法学科发展报告

该报告在进行资料查询与实地调查的基础上,概述和分析了泉州市自然辩证法学科的发展现状,肯定了泉州市自然辩证法学科在学科建设、科研成果以及与地方科技经济社会结合等方面获得的成绩,指出泉州市自然辩证法学科建设应全面发展,仍需系统、深入地加强基础理论研究,并积极构建合作与共享平台,使基础理论研究与应用研究更好地结合起来,为建设美丽泉州、推进“海西”建设服务,发挥自然辩证法学科的学科优势,促进自然辩证法学科的长远发展.     

关于高校构建学科团队的思考

本文从学科团队对于学科建设的重要作用出发,在分析学科建设团队和学科团队相互关系的基础上,对加强学科团队的必要性和学科团队建设中存在的问题进行阐述,并针对这些问题提出相应的对策建议     

地方高校图书馆学科馆员服务特色学科建设微探

文章从地方高校图书馆学科馆员入手,重点叙述了地方高校图书馆学科馆员服务特色学科建设的途径：科学了解特色学科发展动态,建立并发展复合特色学科馆藏体系,积极参与教学和科研提供有效的知识服务,加强联合,实现资源共享,提高图书馆资源的利用率。     

福建省档案学科发展研究报告

改革开放以来，福建省档案学科在机构建设、学科人才培养、教师队伍建设、课题立项、科研成果、教材编写、学术交流以及对地方科技经济社会服务等方面取得了突出成绩。与全国相比，福建省在档案管理实践方面成绩显著，但学科研究队伍、研究质量、研究经费、对外交流与合作等方面仍有待提高。“十二五”期间，福建省档案学应争取实现研究成果、理论研究与实践探索的结合程度及学科发展特色的提升。学科建设主要可以从六方面首手：一是针对问题，制定档案学发展政策与规划；二是培养人才，加强档案学研究队伍建设；三是坚持问题意识，提升档案学研究质量；四是强调特色意识，树立档案学研究的亮点；五是多方筹措，增加研究经费投入；六是扩大交流，加强闽台及国际合作。     

少数民族地区自治与发展关系的哲学思考

发展与自治是少数民族地区的两个重要主题，发展离不开自治，自治推动和促进民族地区的发展，离开发展谈自治是错误的，同样，离开自治谈发展也是不正确的。当前，民族地区应当加强自治制度的建设，加快各项事业发展的步伐。     

试论房屋建筑钢筋混凝土施工质量控制

钢筋混凝土是建筑物基础、梁、板、柱乃至承重墙体的材料,大坝、渡槽、桥隧等公共基础设施的结构安全和防渗等绝大多数功能也由钢筋混凝土承担,因此钢筋混凝土的质量在现代工程建设中显得尤其重要.本文论述了房屋建筑钢筋混凝土工程施工项目常见的质量缺陷,分析了影响混凝土工程质量的因素,提出了对混凝土工程进行质量控制采取的方法和对策,强调了质量控制中的主要控制点的设置、材料、构配件、工序质量控制的原则和方法.     

试论营造高等院校英语学习环境

大学英语课程是一门实践性较强的学科,学生语言能力的培养和提高要通过学生本人的实践才能获得.本文简述了英语学习环境对提高学生英语素质的必要性和具体的操作方法.     

自主创新创学科特色 自强创优创建设实效——江苏技术师范学院应用心理学学科建设的现状与发展

介绍江苏技术师范学院应用心理学学科建设的现状,探讨了加强应用心理学学科建设的基本思路:加大建设力度,提升建设水平,注重创建特色,优化发展格局。     

地方高校加速高效发展的战略思考

新的时空间背景下,地方高校要立足地方,面向全国,放眼国际和未来,坚持以人为本,树立“高瞻、高速、高效”三维协调、互动发展理念,拉高标杆,自加压力,不断增强领导班子的战斗力和亲和力,增强教职工的向心力和凝聚力,构建学校联合攻关的持久动力,打破壁垒,主动承接,延伸服务,吸纳集聚优质资源,整合做大,走内外并重、有序扩张的发展之路,在争先、抢先中实现赶超和率先。     

关于加强和改进高校学生党建工作的思考

随着经济的发展和教育体制改革的推进,我国高校党建工作形势发生了深刻的变化,如何贯彻落实科学发展观的指导思想,进一步加强高校的党建工作,是新形势下高校一项非常重要的任务。本文将针对当前高校学生党建工作的现状和存在的问题进行分析,并提出相应的解决方案,旨在促进高校学生党建工作的进一步完善,为社会主义现代化建设培养思想先进、政治合格的高素质人才。     

对发展我国科技银行的思考

目前,我国的科技银行尚处于起步阶段,科技银行以商业银行科技支行的形式设立。在分析我国科技银行发展的障碍的基础上,借鉴硅谷银行经营模式,提出了设立具有法人地位的科技银行、加强风险控制、创新盈利模式以及必要的政策扶持等发展我国科技银行的对策建议。     

社会治理创新中的多元主体问题分析

面对"一条腿长,一条腿短"的经济和社会发展失衡问题,必须创新社会治理,加强社会建设。当前,社会治理多元主体已经存在并初步形成共治,但多元主体间还存在一些亟待解决的问题,这些问题的解决对实现"社会治理多元主体共治向多元主体善治转变",加强社会治理创新促进社会建设具有重要的理论和现实意义。     

关于加强任职教育质量的几点思考

为适应任职教育不断发展的新形势,针对任职教育过程的实际情况,从任职教育的课程建设、教学建设以及任职教员队伍建设三个方面,分析了目前任职教育过程中的现状,论述了制约任职教育质量提高的突出性问题,提出了加强和提高任职教育质量的具体办法和对策。     

图书管理信息化建设的思考

随着现代科技的飞速发展和人类社会的进步,图书管理的信息化建设已成为当代图书馆发展的迫切要求和必然趋势．应充分认识图书馆信息化建设的科学内涵,把握其突出特点,坚持从科学指导、争取各界支持、加强应用研究与人才培养、加大信息化建设的投入等方面,加强图书管理的信息化建设．