基于Dawson型磷钨酸杂化材料[Co(2,2'-bipy)3]3(P2W18O62)的吸附性能的研究

以[Co(2,2'-bipy)3]Cl2·5.5H2O为基体材料,利用水热合成法构筑[Co(2,2'-bipy)3]3(P2W18O62)复合吸附剂.通过FT-IR﹑EDS﹑TG﹑BE6T等进行分析可知该材料有良好的热稳定性和大的比表面积.探讨影响复合吸附剂对MB溶液吸附效果的不同条件.研究表明引入杂多酸构筑的复合吸附...     

铁路特大桥施工技术的研究与分析

本文首先讨论了开挖,接着分析了封孔﹑施工防护方案﹑温度裂缝的防治措施及效果﹑静载试验﹑挂篮的选型、预压和应用,最后研究了大体积混凝土的养护。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。     

普通高校“路径”健身器械使用现状的调查分析

笔者运用文献资料法﹑问卷调查法﹑数理统计法以及逻辑分析等方法,对普通高校路径健身器械的使用﹑管理和维护等诸多方面的问题进行调查,并在此基础上进行了深入研究,以避免普通高校出现城市社区路径健身器械存在的问题,为高校深入贯彻执行《全民健身计划纲要》和不断提高大学生的健康水平,促进他们身﹑心全面发展提供可参考性建议。     

基于神经网络的脑组织图像分割方法的研究

本文采用模糊自组织特征映射网络的图像分割方法,以颅脑图像为研究对象,以精确分割出白质﹑灰质﹑脑脊液等脑组织为目的.在分割过程中,对算法进行了改进,获得了较好的效果。     

谈学生创造性思维能力的培养

语文教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设情境﹑走进作者﹑鼓励个性等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。     

学生作文创新能力的培养

要在作文教学中培养学生创新的能力,鼓励学生写出新颖独特,言为新意的文章,应该从立意上﹑选材上﹑写法上等几个方面对学生进行培养。     

中古13井优快钻井钻井液技术

预探井中古13井设计井深6750米。该井钻遇地层复杂,埋藏深,厚度大,极易发生缩﹑胀﹑垮﹑卡等事故,目的层钻进具有漏﹑喷﹑H2S浓度较高等风险,因此钻井液体系必须具有较强的包被抑制性﹑抗高温稳定和造壁性﹑良好的悬浮性和携砂能力﹑防垮塌和润滑性等,以利于及时发现和保护油气层。该井在第三系～二叠系顶部地层,采用坂土浆正电胶钻井液,二叠系底部～上奥陶统灰岩顶部采用聚合物聚磺钻井液,上奥陶统灰岩顶部～完钻井深采用无固相钻井液。该套钻井液体系在高温高压条件下性能稳定,满足了超深井施工中的井壁稳定﹑润滑防卡岩屑携带的需要。该套钻井液技术,有效地解决了泥岩分散造浆﹑二叠系火成岩垮塌掉块﹑深井抗温等方面的技术难题。同时,在钻井液及完井液满足施工的前提下,合理控制钻井液性能达到优快钻井的目的。     

模糊理论在大学英语阅读教学中的应用研究

模糊理论的诞生不仅引发了自然科学的革命,也激发了语言学和外语教学的变革。模糊理论提出的模糊逻辑﹑模糊推理﹑模糊化思维对大学生的阅读理解能力培养有深刻的启示。利用模糊理论可培养学生的模糊判断能力﹑语义的模糊猜测能力﹑模糊容忍度﹑模糊心理素质﹑模糊化思维﹑模糊语感,从而大幅度提高大学生的英语阅读理解能力,促进大学英语阅读教学的全面改革。     

载Ca磁性碳纳米管的预超声微波再生研究

碳纳米管是新型的吸附剂,腐殖酸去除是饮用水处理的难点。在已开发出对水中腐殖酸具有良好吸附去除性能的载Ca磁性碳纳米管的基础上,为减少吸附剂应用成本,以超声预处理结合微波再生吸附剂。研究各再生条件对再生效果的影响,并对再生条件进行优化,对吸附剂及再生后的形貌、结构进行表征,考察再生对吸附剂的影响。结果表明,超声预处理结合微波对吸附腐殖酸的载Ca磁性碳纳米管具有较好的再生效果。超声时间对再生效果没有影响。再生率随微波功率的增大稍有增大,吸附剂溶液的溶剂量少则较快达到较高的再生率。再生率随着吸附剂质量增大而下降,但当吸附剂浓度高到125 g/L时再生效果仍保持良好。正交试验得到影响再生效果因素从大到小依次为吸附剂质量微波时间溶剂量微波功率。在最佳再生条件下,再生率为100.14%。吸附剂经吸附—再生循环5次后再生率仍高于98%。再生后吸附剂比表面积有所上升,磁强略有下降,吸附质腐殖酸被降解,是载Ca磁性碳纳米管吸附腐殖酸的经济高效环保再生方法,具有应用前景。     

化学法镀膜的过程控制研究

溶胶-凝胶法制备的光学薄膜具有优良的物理化学特性和广阔的应用前景。本文对化学法镀膜中的溶胶制备﹑溶胶保存﹑薄膜制备三个阶段进行了研究,利用透射电镜﹑激光粒度仪﹑红外光谱仪﹑原子力显微镜﹑椭偏仪等仪器对溶胶和薄膜的特性进行检测,对其进行过程控制,其结果对于制备出性能良好的薄膜材料及其产业化应用具有一定的指导意义。     

液相吸附法脱除焦化苯中的噻吩

本文研究了应用吸附剂直接从焦化苯中吸附脱除微量噻吩的焦化苯精制工艺 ,实验结果表明改性 ZSM- 5分子筛具有最好的吸附效果 ,其吸附容量可达 8.9mg/g吸附剂以上。同时研究了操作条件对吸附过程的影响 ,升高温度有利于提高吸附容量和吸附速度 ,减小吸附剂颗粒大小可以显著提高吸附速度 ,但吸附剂内含水会显著降低吸附剂的吸附性能。该吸附剂可以通过高温水蒸汽吹扫再生     

泥炭对重金属离子的吸附性能

以泥炭为吸附剂对Pb2 、Ni2 、Cu2 重金属离子进行吸附实验,探讨pH、吸附时间、吸附剂质量浓度对吸附剂吸附性能的影响.实验表明:采用泥炭作为吸附剂时,pH=6、吸附剂质量浓度为2g/L、吸附时间为2 h时对重金属离子的吸附效果最佳,其中,对Pb2 去除效果最好,去除率可达97%;其次是Ni2 ,去除率为83%;吸附效果不好的是Cu2 ,吸附率仅为65%.采用壳聚糖与泥炭复配吸附Cu2 ,吸附率可达到85.28%.     

藏药革叶兔耳草挥发油的化学成分研究

用水蒸气蒸馏法提取藏药革叶兔耳草的挥发油,用气相色谱-质谱联用技术并结合计算机检索,首次分析了滇产革叶兔耳草挥发油的化学成分.从中鉴定出了59个成分,并用面积归一法测定了各种成分的相对质量分数,占总峰面积的82.38%.革叶兔耳草挥发油的主要化学成分为棕榈酸乙酯﹑亚油酸乙酯﹑9-氧代壬酸乙酯﹑二苯胺﹑肉豆蔻酸乙酯﹑正己烷﹑藜芦醛﹑4,4,6-三甲基-2-环己烯-1-醇﹑油酸﹑油酸乙酯﹑植酮﹑香草乙酮﹑硬脂酸乙酯﹑壬酸乙酯﹑十九碳烷以及乙酸香茅酯等.     

复合铁铝吸附剂的制备及对水中痕量磷的去除

利用共沉淀法制备复合铁铝吸附剂,研究了磷浓度、pH值、温度及共存离子对除磷效果的影响. 结果表明,复合铁铝吸附剂除磷效果显著,吸附容量随溶液磷浓度升高而升高,同等条件下,吸附容量是活性氧化铝的3.5倍;对磷的吸附作用以化学吸附为主,磷在吸附剂表面同时存在着非特性吸附和强的特性吸附;CO32-对除磷效果产生较强干扰,CO32-与PO43-在吸附剂颗粒表面存在着竞争吸附.     

芦苇秸秆对水体中氟离子的吸附研究

氟是水体中常见的污染物,而吸附是目前常用的处理方法.为了开发更有效的吸附剂,以芦苇秸秆为吸附材料,研究了其对水体中氟的吸附效果.结果表明:(1)芦苇秸秆吸附剂粒径分布较广,大小不等,多数呈不规则形状,分散性较好,无明显团聚现象,是良好的吸附剂材料.(2)芦苇秸秆吸附剂吸附平衡时间为180min,氟质量浓度为20mg/L时,吸附率最高;溶液中共存的阴离子可影响吸附效果;3%Al2(SO4)3改性后的吸附剂效果最佳.(3)伪一级较伪二级动力学方程更符合芦苇吸附剂对含氟废水中F-的吸附特性,并以物理吸附为主.该吸附是一个吸热过程,升高温度可促进反应,实验结果符合Langmuir吸附热力学模型.(4)去离子水、氢氧化钠和95%乙醇可作为该吸附剂的良好解吸剂.芦苇秸秆对水体中的氟有较好的吸附效果,是一种方便可行的吸附剂.     

天然沸石及其改性对污水中磷的吸附

针对污水处理后的排放未达标水体,利用沸石这种天然价廉的多孔材料,经过一系列改性,引入活性功能基团,得到高效稳定的除磷吸附剂.以天然沸石为原材料,研究发现原始沸石的吸附效果不佳只能达到10%~20%,对其进行时间、温度单因素实验,进行比对.由于去除效果不佳选择对其进行改性,通过对酸碱盐分别浸泡,最后得出用20%Mg Cl2最佳,利用静态试验考察了p H值、温度、吸附剂投加量、吸附时间等方面对吸附剂吸附容量的影响;去除率在条件适宜时能达到70%~80%.最后对时间、温度、投加量进值行正交试验研究,确定了吸附的最佳条件为25℃,160 min,5 g,此时去除效果可达78%.     

临床分离革兰阴性杆菌耐药与产AmpC酶的检测及其与耐药的关系分析

了解274株革兰阴性杆菌的耐药现状及产AmpC酶与耐药的关系分析。采用VITEK-32微生物分析仪鉴定274株革兰阴性杆菌菌种及K-B法进行其药物敏感性试验,并用酶粗提物头孢西丁三维实验检测AmpC酶。32株细菌产AmpC酶(占11.7%),其中阴沟杆菌13株(占30.2%)﹑产气肠杆菌2株(占22.2%)﹑不动杆菌6株(占21.4%)。274株菌对IPM﹑AK﹑CIP﹑FEP﹑CN﹑CAZ﹑ATM﹑CRO﹑PIP的药物敏感率从高到低依次为:89.4%﹑78.8%﹑69.3%﹑55.5%﹑45.9%﹑39.1%﹑36.9%﹑31.4%﹑30.3%﹑18.2%。革兰阴性杆菌的耐药状况严重,检测AmpC酶有助于临床抗菌药物的选用。     

英文电影在英语教学中的应用

英文电影直观﹑形象,能有效地帮助提高学生听力﹑口语﹑扩大词汇量﹑了解西方文化以及提升学生学英语的兴趣,现在逐渐地被应用于英语教学。本文论述了英文电影对英学习的重要性,以及作为教师如何将英文电影正确地应用到英语教学中,以求更好地发挥英文电影对英语学习的作用。     

一类邻甲氧基苯乙酸类席夫碱的合成及抑菌活性研究

以邻甲氧基苯乙酸为起始原料制备酰肼,再与取代苯甲醛在酸性条件下制得8个邻甲氧基苯乙酰席夫碱(2a-2h),产物经红外﹑核磁﹑质谱﹑元素分析确认结构.抑菌性能研究结果表明2b,2h对所选大肠杆菌﹑金黄色葡萄球菌﹑枯草杆菌﹑绿脓杆菌均有一定抑制作用,其中化合物2b对枯草杆菌﹑金黄色葡萄球菌表现出极好的抑菌性能.     

归纳法在大学英语写作教学中的运用

为了改变英语写作中传统的教学方法,本文提出新的教学方法—归纳教学法。并从三个方面进行阐述:理论依据﹑操作方法及教学效果。学生的反馈结果表明他们对新的教学方法中采用的如让学生选题﹑分析习作和范文等形式表示满意。