文检课教学中存在的问题及解决策略

文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程，学生是检索课的授课对象，在教学活动中对教学效果起着决定作用，本文主要从学生方面分析了检索课存在的问题，以及针对学生的特点所采取的改革措施。     

谈高校文献信息检索与利用教育

阐述了学习文献信息检索的重要性,指出学习文献信息检索有利于大学生信息素质的培养,并且有助于提高科研能力。     

民办高校《文献检索》课程设置改革——以重庆人文科技学院为例

民办高校的办学目的是培养新型应用型人才,与传统普通高校培养的本科学生相比,具有较强的应用技术能力和实际操作能力.信息检索能力是本科生最基本的操作能力.该文基于本科生利用搜索引擎获得信息这一情况,根据3个不同样本,测量本科生信息检索能力.实证证明学习过文献检索知识的学生信息检索能力强于没有学习过文献检索知识的学生,说明本科院校开设文献检索课程非常必要.但现阶段文献检索方面的学习效果较差,文献检索课程的设置需要改革,应该将专题讲座和课程学习相结合,与信息素养相关的教育应跟随不同年级信息需求的变化"分阶段"循序渐进地实施.     

浅谈项目教学法在高职院校文检课中的应用

阐述了项目教学法对文检课改革的意义,构思了项目教学法应用于文检课的项目设计和情境设计,提出了多元化的考核方案,以完成本门课程学习,从而达到培养学生自主学习能力、信息检索能力,提高学生信息素养的目的。     

文检课教学中存在的问题及解决策略

文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程,学生是检索课的授课对象,在教学活动中对教学效果起着决定作用,本文主要从学生方面分析了检索课存在的问题,以及针对学生的特点所采取的改革措施。     

文检课教学中存在的问题及解决策略

文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程,学生是检索课的授课对象,在教学活动中对教学效果起着决定作用,本文主要从学生方面分析了检索课存在的问题,以及针对学生的特点所采取的改革措施.     

任务驱动和混合教学策略在制药工程文献检索课程中的探索与实践

在信息化时代背景下,科技文献呈爆发式增长,快速、准确地获取有效信息已成为拔尖人才必备的能力之一,专业文献检索课程是培养学生信息检索能力的关键课程.根据制药工程专业的培养方式及特点,本文针对目前课程中存在的一些不足,探究了多层次教学内容、混合式教学方式和多元化过程性考核等教学改革内容.通过本文的实践与探索研究,能够更好地将专业文献检索课程与创新实践、科学研究活动相结合,让学生系统地经历实战型文献调研过程,完成从基础信息素养到专业信息素养的跨越,提高学生的信息素养及综合能力.     

创新在信息检索课程中的地位与作用

在信息检索课程中，培养学生创新精神和能力是其直接教学目的，创新意识是培养信息意识的决定因素，创新能力是检验教学成果的试金石。     

论外语类高职院校文献信息检索课的特色建设

信息意识和检索能力的培养,是高职院校文献信息检索课的特色建设重点。本文试就外语类高职院校文献信息检索课的学习内容,考试形式,开课方式等提出新建议。     

信息素养教育混合学习模式的构建

构建信息素养教育混合学习模式,结合网络信息技术,运用理论联系实际的方法,将不同专业的文献信息检索方法嵌入到实际教学中,通过实例分析与实践操作培养学生"信息获取"、"信息分析"和"信息加工"三种层次的能力.     

高等院校开设“文献检索课”的必要性及几点设想

作为培养高素质人才的高等院校,对于大学生信息素养的培养、信息检索能力的培养也给予了较高的重视,在教育部的号召下纷纷开设了文献(信息)检索课程。虽然不同性质的高等院校文献检索课程的内容不尽相同,但是它们所面对的新环境是完全相同的,那就是互联网对这个时代的改变。本文结合开设文献检索课程的必要性,阐述了在网络环境下文献(信息)检索课程开设的一些看法。     

高职生文献信息检索能力现状与对策

从列举文献信息检索的意义入手，通过分析高职学生文献信息检索能力的现状，提出了如何提高高职学生文献信息检索能力的建议。     

大学生信息素养的提高与培养

介绍了大学生信息素质的概念,论述了传统文献信息检索能力及网络信息检索能力的培养,探讨了如何开展在线信息素质教育的问题。     

高职院校图书馆对学生信息检索的教育

信息检索是图书馆文献服务的重要组成部分之一,在现代网络条件下信息检索方式的不断发展对图书馆文献信息服务产生较大的影响.当今信息素质教育普遍受到各高校的重视,而高校信息素质教育的主干课程就是信息检索课.信息素质不仅能使大学生将自主学习作为除传统教学之外的另一种重要的学习方法,同时也是大学生实现终生学习的前提条件.大学生信息素质的高低决定其综合素质的整体水平,信息素质对当代大学生尤为重要.因此,高职院校图书馆有必要对学生开展相应的信息检索教育.     

浅析高校信息检索课程的现状和开展方式

在网络信息时代,只有具备信息处理能力的人,才能够更好的适应现代社会的生活方式。而信息检索课程就是培养大学生在网络信息时代,获取和处理信息的能力。目前在高校开设信息检索课程是一个很有意义的课题,笔者通过对信息检索课程现状的了解,对该课程的开展提出自己的看法。     

关于我院文献信息检索课教学的几点思考

文献信息检索课对培养大学生的信息素质具有十分重要的意义,为加强文献信息检索课建设,让图书馆更好的为教学科研服务,为学校培养高素质的人才提供有力的支持,本文对文献信息检索课的设置、管理等方面的问题进行了探讨,以有利于文献信息检索课的发展。     

网络环境下高校文献检索课程的教学改革探讨

网络信息社会迅速发展的今天,高校图书馆对大学生开展文献信息检索课教育就显得尤其重要。探讨了高校信息检索课存在的问题,并对文献信息课程教学改革提出了具体措施。     

信息时代高职院校图书馆用户信息素质教育初探

信息素质是当代大学生应具备的一种基础能力素质。总体来说，目前高职院校学生信息素质不高，远远不能适应信息社会的要求。高职院校图书馆作为学校信息文化中心，应担负起学生信息素质教育的重任。要开展有效的新生入馆教育，开设文献信息检索课程，举办各种形式的检索知识讲座，建立学生读书组织，加强学生与图书馆的联系。要注重信息道德建设，制定长期的有效的教育发展计划，并联合学校其他职能部门，有目的地开展信息素质教育。     

开展药学信息检索课教学的思考

药学信息检索课是药学专科学校和医学院药学专业开设的,一门旨在让学生掌握信息收集方法,培养信息意识的,实用性很强的课程。信息检索课的教学目标定位、开课的时间、教学手段的使用,都需要结合实际情况,达到让学生掌握药学信息检索基本技能的效果。     

对网络环境下信息检索教学的思考

介绍了文献信息检索课教学的现状,分析了目前信息检索课教学存在的问题,提出了文献信息检索课程教学内容改革的思路和加强大学生信息素质教育的措施。