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1.
彭静 《达县师范高等专科学校学报》2011,(6):136-138
普通话水平测试是对受测对象掌握普通话的规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。为充分发挥普通话水平测试在高校推广和普及普通话中的重要作用,切实培养大学生的口语表达能力,提高大学生的综合素质,各高等学校应认真抓好以下工作：完善普通话水平测试站的功能,强化普通话的教学和培训环节;完善普通话水平测试的工作结构,丰富普通话训练的层次;完善普通话水平测试工作的测评机制,以测促训。 相似文献
2.
谷英姿 《长春师范学院学报》2009,(9)
普通话水平测试员正确、科学地把握评分标准,是普通话水平测试工作顺利开展的重要保证。以新大纲为普通话水平测试评分依据,对难以把握的问题进行探讨,以期进一步调整、完善普通话水平测试工作。 相似文献
3.
普通话水平测试是一种以普通话有声语用的言说过程为核心对象的标准参照式考试 ,通过《普通话水平测试大纲》规定它的属性、方式、项目、范围、题型、分值、评价标准和能力等级。只有深刻、系统、科学地认识普通话、普通话水平、普通话水平测试及其关系 ,才能进一步完善《普通话水平测试大纲》、促进普通话水平测试工作 相似文献
4.
柳惠 《长春师范学院学报》2005,24(2):77-78
普通话水平测试是一种以普通话有声语用的言说过程为核心对象的标准参照式考试，通过《普通话水平测试大纲》规定它的属性、方式、项目、范围、题型、分值、评价标准和能力等级。只有深刻、系统、科学地认识普通话、普通话水平、普通话水平测试及其关系，才能进一步完善《普通话水平测试大纲》、促进普通话水平测试工作。 相似文献
5.
加强普通话测试站管理保证普通话测试质量 总被引：2，自引：0，他引：2
普通话水平测试,是新时期推广普通话的一项新的工作.要加强高校测试站的建设和管理, 制定符合普通话测试规律、特点的管理制度;加强对测试员的综合管理;加强对测试操作环节的管理;不断提高测试站管理者的素质,从而保证普通话测试质量. 相似文献
6.
试论计算机在普通话水平测试中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
以普通话水平测试的主要业务流程为主线,逐步分析使用计算机管理对普通话水平测试的标准化程度,公正严密性、测试效率等方面的改进;描绘出了计算机在普通话测试中的应用前景。 相似文献
7.
钟武媚 《玉林师范学院学报》2007,28(4):70-73
目前普通话语音缺陷判断标准存在着模糊性,加上测试中测试员本身的主观差异性及随意性,造成了普通话语音缺陷判断难,影响普通话水平测试的公平性。本文结合方言区方言特点探讨方言区的普通话水平测试的语音缺陷的判断原则及评分细则,为方言的普通话水平测试工作的科学公平献微薄之力。 相似文献
8.
普通话培训工作是普通话水平测试的前提，是提高普通话水平的有力手段。结合高校的实际，将课内与课外、教师与学生、培训与测试有机地结合起来，开展“三点四面”普通话立体教学模式。即以普通话教学课程为切入点和突破点，以普通话水平测试为考查点；并以课堂教学为主导面、以宿舍或推普小组为辅助面、以校园为扩展面、以推普活动为推动面。促进... 相似文献
9.
普通话水平测试是应用语言学领域的一个新兴课题，它不仅是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措，同时，也推动了普通话的教学。而普通话的教学和推广反过来又保证了水平测试的质量。 相似文献
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1994年出版的《普通话水平测试大纲》已经指导普通话水平测试工作十年有余，如今新的普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》已经出版。二者之间有何联系和区别，测试员在具体的操作实践中应该注意一些什么，新出版的《普通话水平测试实施纲要》又有哪些值得商讨之处等问题成为目前普通话水平测试工作备受关注的问题。本文主要对二者进行对比解读，同时兼谈对《普通话水平测试实施纲要》的两点建议。 相似文献
12.
高校是推广普通话的重要阵地,计算机辅助普通话水平测试是一个新的发展方向。本文分析了计算机辅助测试的特点,针对出现的新问题,提出加强普通话水平测试工作的科学化管理策略。 相似文献
13.
应试人、测试员、管理者是构成普通话水平测试的有机体。普通话水平测试从显性的层面看,是通过考核鉴定应试人的普通话水平等级;从隐性的层面看,还间接检验了测试员的测评能力,反映了管理者的管理水平。本文试从应试人、管理者、测试员三位一体的角度,对普通话水平测试的培训、考评及管理进行初步的探讨。 相似文献
14.
高校普通话教学与测试方式改革研究——基于安徽省普通话水平测试计算机辅助评测技术试点应用之后 总被引：4，自引：0，他引：4
计算机辅助评测技术在安徽等省市的普通话水平测试工作中试点应用之后，给普通话教学与测试带来了革命性的变化。正是出于对这个工作语境的变化，分析了该项信息变革前后安徽省普通话水平测试工作不同状况以及所带来的新的现实要求，提出了高校一端的普通话教学方式应随之有相适应的改革思路和对策举措。 相似文献
15.
普通话水平测试是推普工作的重要举措,随着新时期推普工作的普遍开展,科学量化的普通话水平测试中的定性评定如何操作,就成了能否保证其客观性的重要问题。 相似文献
16.
朱丽红 《湖北三峡学院学报》2014,(1):109-112
计算机辅助普通话水平测试是普通话水平测试自身发展需要与信息技术时代相结合的产物。机辅测试使普通话水平测试在效率和公正两方面有了技术保障，同时也对普通话水平测试的相关要素产生了影响。机辅测试还应该在以下几方面做进一步探索：一是继续推动效率与公平；二是继续探索对“朗读短文”和“命题说话”的自动评测；三是努力为改进普通话教学提供服务；四是为整体上改进和完善普通话水平测试提供更多支持。 相似文献
17.
现在普通话水平测试已经进入到一个较为成熟的时期,但仍有不完善之处。笔者结合实际工作经验对普通话水平测试工作进行了一定程度的思考,指出了测试中存在的几个问题,并对其进行了分析,提出了对解决这些问题的看法。 相似文献
18.
自从普通话水平测试工作开展以来，测前培训工作就在各师范院校如火如荼地开展起来，但是测前培训应该抓住哪些重点，才能避免流于形式，才能对师范生的普通话水平测试起到根本的作用，是值得各院校的测试培训站深思的问题，本文主要通过分析师范院校测前培训的几个易陷误区，提出了测前培训的重点和方法，以期对师范生普通话水平测试工作产生推动作用。 相似文献
19.
为了准确测量普通话测试员的工作态度,为国家制定相关政策提供依据,我们通过理论建构、小样本探索、探索性因素分析、验证性因素分析等相关手段,编制了《普通话水平面测试员工作态度调查问卷》,其信效度符合心理学相关量表编制的要求。 相似文献
20.
饶清翠 《大理学院学报：综合版》2004,3(4):80-83
普通话水平测试( PSC)是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的检验,开展普通话水平测试是保证推广普及普通话工作走向制度化、规范化、科学化的一项重要举措.从大理学院 PSC管理的实际出发,针对存在的问题提出了解决的办法.期望对高校 PSC管理工作起到抛砖引玉的作用. 相似文献