“三全育人”视域下高校完善“易班”建设探析

基于马克思关于人的全面发展理论,网络信息技术与高校思政育人融合成为必然。"易班"平台为网络思政育人模式提供了平台,但其现实建设却仍存在与应然效果偏差较大的困境。宏观层面囿于"三全育人"格局尚未完备,"易班"建设主体较窄,队伍配备不齐;"易班"运行缺乏长效机制;全方位育人环境营造不足,缺乏对学生网络素养的培养。微观层面"易班"的功能与操作尚不完善。立足学生全面发展,将完善"三全育人"格局与"易班"的创新优化相结合;逐步深耕"易班"价值内涵,将之贯穿于功能开发与实践过程,方能完善"易班"应用,提升育人实效。     

基于实用性视阈下的学生网络党建服务功能调研

当前,高校网络党建的发展已经进入了白热化阶段,信息化时代给网络党建带来了机遇和挑战。党建信息安全威胁、形式重于实质、队伍专业程度不高、法制建设缺失等现状,阻碍了网络党建工作的进一步发展。该文剖析当前网络党建的疑难问题,从实际经验出发,通过完善网络党建管理服务功能,结合易班等知名平台进行推广,有效创新高校网络党建模式,提升管理效率的同时强化了大学生思政党性。     

构建高校基层党建“三进”育人模式与实践研究

构建高校基层党建"三进"育人模式与实践,即:党建进公寓、党建进网络、党建进社会。通过"三进"育人模式与实践的协同机制探索,在立足服务育人,把握育人形势这条主线的基础上,创新与创优高校基层党建多元化的育人平台,共同推进高校基层党建育人模式与实践的质量化。     

基于功能分类角度的易班党支部建设路径探索——以上海大学学生党支部“易班先锋行动”为例

易班是上海市教委大力推行的广大学生实名互动平台,易班强大的功能体系为网络党建的深入推进提供了技术支持。通过班级功能,高校学生党支部也可在易班上建立自己的班级,通过发布信息、资源共享、实时交互等实现网络党建的迅捷、互动优势。从功能分类角度,结合具体工作实践对易班党支部功能版块和建设路径进行探索,以期更加有效地发挥基层党组织的先锋模范作用,进一步推进网络学生党建工作的创新性和实效性。     

论高校学生网络党建工作平台建设——以玉林师范学院为例

网络时代,加强高校学生网络党建工作平台建设既是高校学生党建工作的新机遇和新挑战,也是高校学生党建工作实现创新发展的必然要求。以玉林师范学院为例,分析、探究高校学生网络党建工作平台建设状况,破解大学生党建工作难题,提高党建育人水平,要在实践中提高认识,统筹规划,坚持制度先行;不断优化高校学生网络党建信息资源平台、管理服务平台、学习交流平台建设,促进高校学生网络党建工作科学化、系统化和现代化。     

基于“易班”平台的高校学生事务管理信息化研究

在当今信息化时代,移动互联网的快速发展既为高校学生管理工作带来了机遇,同时也带来了挑战.“易班”(E-class)作为以学生群体为主体的师生实名综合性网络社区平台由此应运而生.“易班”是网络时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新途径,同时,“易班”平台也是推进高校学生事务管理信息化的重要抓手.当前,“易班”平台在大学生事务管理信息化中还存在着目标定位模糊、信息开发程度还不够深入、管理方式缺乏针对性以及科层制的管理模式导致“易班”平台的运行效率较低等多方面的问题.对此,需要制定清晰的“易班”平台管理目标、建立健全的“易班”平台管理制度、开展多样的“易班”平台活动、提升“易班”平台管理者的素质水平、扩充“易班”平台的服务性内容,以实现学生日常教育管理事务工作的信息化,高效服务学生需求.     

高校易班的网络引领力研究

易班系统自2007年起由上海市教委逐步推广,集成思想政治教育、学生事务管理和校园文化建设三大功能,作为网上交流平台,是网络时代教育学生、服务学生的新途径、新手段、新方法.如何发挥易班在大学生思想、学习、生活中的引领作用,开辟使用易班管理学生的新途径,是目前大学校园需要研究的重要课题.该文以网络引领力为切入点,分析了易班在大学生中的影响,提出了提高易班网络引领力的措施.     

新建地方本科院校学生党员党性锻炼实践机制研究

受多重因素制约,新建地方本科院校的学生党建工作存在"重发展前的考察培养,轻发展后的党性锻炼"弊病,从而导致了学生党员党性意识不突出、榜样作用不明显。本文认为,明确实践育人理念、搭建实践育人平台、建设实践育人队伍、完善实践育人机制是促进大学生党员党性修养的有效途径。     

后疫情时代研究生党建与专业特色相融合路径探究——以东南大学建筑学院为例

随着疫情防控工作从突击式向常态化转变,东南大学建筑学院通过“云学习”“云党课”“云党建”等“互联网+”智慧党建新模式培养研究生的爱国主义情怀和使命担当意识。后疫情时代,研究生党建与专业特色相融合路径包括：依托课程教学平台,构建人才培养与信念塑造相融合模式;依托科学研究平台,构建科研创新与组织凝聚相融合模式;依托社会实践平台,构建服务社会与专业实践相融合模式;依托文化传承平台,构建文化弘扬与党风建设相融合模式。     

易班平台下高职院校学生网络生活需求和行为特点研究

该文通过问卷、访谈等方式开展调查,统计分析当前高职院校学生网络生活需求和行为特点,发现网络活动时间长、部分沉迷网络、网络娱乐化过度、网络学习动力不足等问题,并提出优化网络思政教育队伍、充分发挥易班教学教育功能、提升易班用户粘度、丰富校园文化活动等基于易班平台的系列措施,构建健康良好的网络生活方式。     

基于“互联网+”的高校网络党建平台创新研究

信息时代的高速发展催生了"互联网+"概念的诞生,加快建设基于"互联网+"的网络党建平台建设是解决高校网络党建目前存在不足的有效途径,是完善高校党建的一个新思路和新方法。网络党建平台的开发和利用不仅是适应时代发展的必然要求,更是提高党建科学化水平的重要体现。网络党建平台的创新要学习和利用好"互联网+"思维,做好"互联网+"思维下党建宣传平台的创新、党建内容的创新、党建沟通平台的创新和党建平台的队伍创新。     

基于“三全育人”改革的高职院校四维育人模式研究

"三全育人"是在新形势下围绕"立德树人"这一中心环节构建起来的新的德育格局和育人模式。通过积极探索"三全育人"教育改革,坚持育人导向、问题导向,按照育人群体、育人过程和育人方位这三个要素,构建了"以思想教育为引领、以社会实践为抓手、以服务育人为根本、以健全机制为保障"的四维育人模式,把思想政治教育贯穿于人才培养的全过程,对促进大学生成长成才具有十分重要的现实意义。     

抓好高校党建 促进全员育人

高校党的建设围绕人才培养这一根本任务,引领全员育人体系、服务人才培养,为建设培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证,是高校党建工作的重要内容。在厘清高校党建与全员育人相互关系基础上,研究党建对实现全员育人的功能,进而探索通过党建推进全员育人的路径有着重大的理论和现实意义。     

大学生职业规划在云技术平台下教育模式之研究

将云技术平台应用在大学生职业规划教学中,以此提高教学质量,创新教学内容,为学生综合素质提升奠定基础。基于大学生职业规划在云技术平台下教育模式,该文对云技术平台下教育模式大学生职业规划教学现状,围绕以下3点进行阐述:重视程度不够;教学方式落后;教学效果不理想。在此基础上,对大学生职业规划在云技术平台下教育模式开展策略进行探究,希望对教学活动的开展提供帮助。     

如何利用网络空间构建大学生党建系统——以长沙民政职业技术学院为例

十七届四中全会提出要"推进基层党组织工作信息化",网络党建作为网络信息技术和党建工作相结合的重要平台,相对于传统党建而言,是一种新超越,是对执政理念的进一步升华和发展。如何有效地利用网络空间构建大学生党建系统,成为各高等院校党建工作过程中面临的新机遇和挑战。此项工作已经在长沙民政职业技术学院逐步开展和推广,并且取得了一定的成效。     

新时代职教本科试点下“智慧党建+”育人平台构建研究

本科层次职业教育不同于高职教育和传统本科教育,肩负着培养高素质职业技术人才的重任,因此职教本科试点下党建育人至关重要。开展智慧党建工作的探索和实践,是职教本科试点过程中育人创新的重要部分。打造职教本科试点下党建管理手段信息化、学习载体多样化、党建服务智能化的智慧党建平台,构建"智慧党建+"育人新模式,有利于提升党建工作质量和效果,助推本科层次职业教育人才培养。     

高校大学生基层党组织制度建设研究及思考

从我国高校党建工作的现状来看,大学生基层党组织建设是高校党建工作的核心和重点,是高校育人工作的重要组成部分。从制度建设上加强党建,是我们党长期以来加强自身建设的有效方法。加强对学生党建工作的研究,尤其是对大学生基层党组织的制度建设,对规范大学生党建工作,具有十分重大的意义。     

基于大数据的云计算网络协同创新平台的研究

以云计算和大数据技术为理论基础,构建了一个具有"产学研"功能的网络信息协同创新平台,对该平台的"云"架构和功能模块进行了叙述,重点阐述了Hadoop云平台的工作模式。针对大数据环境下数据的稀疏性及扩展性等问题,提出了利用用户隐性行为数据在Hadoop平台上实施协同过滤算法,实现智能推荐,从而有效的提高了算法的执行效率。     

网络环境下高校学生党建工作的研究与实践

网络的普及给高校党建工作提出了新的课题,同时也为创造新的党建平台提供了可能。本文结合网络环境下大学生党建工作的实践,分析了网络环境为高校学生党建工作带来的机遇与挑战,并就如何在网络环境下开展党建工作提出了思考与建议。     

“掌心党建”在高校学生党支部建设中的实践创新——以潍坊学院美术学院学生党支部建设为例

近年来,随着信息技术的飞速发展和智能手机的出现,"掌心党建"作为一种新的党建工作平台和模式营运而生。潍坊学院美术学院学生党支部作为首批全国党建工作样板支部,不断探索实践"掌心党建"工作模式,通过搭建"微"平台、开展"微"学习、推进"微"互动、做好"微"记录,做活做实高校学生党建"大文章",在立德树人根本任务中充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用。