复合型人才对于动漫产业发展的重要意义

本文从动画故事剧本创作、造型艺术设计以及周边衍生品开发三个方面分析了中国原创动漫产业在飞速发展的同时需注意的问题，阐述了以下结论：动漫行业越来越注重人才的实用性，复合型人才对于国内动漫产业的发展具有非常重的意义。     

动漫人才培养模式探索与实践

动漫产业是文化和经济有机结合的朝阳产业,因其社会需求量大、文化辐射力强、市场产业链长、经济增长率高等因素而备受各国的普遍重视。在我国,动漫产业对动漫人才的渴求,催生了很多高校中的动漫专业的设立。然而,创新型动漫人才依然严重匮乏。本文对如何在高职院校中通过校企合作培养应用型、复合型、创新型动漫人才的问题进行探讨,以期业界对此问题的高度关注。     

关于日语旅游专业复合型人才培养的几点思考

随着时代的发展,人才市场化趋势越来越明显.旅游业对人才的要求愈来愈高,企业对人才的要求不再仅仅满足于专业技能,而是越来越看重具有综合素质能力的复合型人才.如何培养出高质量的复合型、创新型日语旅游人才,已是摆在高等教育面前的十分突出的问题,因此旅游院校要注重学生技能的培养,使旅游人才的培养与社会需求相适应,以满足社会发展的需要.     

关于日语旅游专业复合型人才培养的几点思考

随着时代的发展，人才市场化趋势越来越明显。旅游业对人才的要求愈来愈高，企业对人才的要求不再仅仅满足于专业技能，而是越来越看重具有综合素质能力的复合型人才。如何培养出高质量的复合型、创新型日语旅游人才，已是摆在高等教育面前的十分突出的问题，因此旅游院校要注重学生技能的培养，使旅游人才的培养与社会需求相适应，以满足社会发展的需要。     

构建石油工程概论课程教学体系

石油工程概论课程教学是一门加强和扩宽非石油工程学生的专业知识和专业技能、培养复合型人才的特色基础课。石油高校应重视石油工程概论课程教学建设,加强石油工程概论课程教学改革,积极转变人才培养模式,培养石油企业发展急需的复合型人才。本文在分析了东北石油大学非石油工程专业石油工程概论课程教学的现状基础上,提出了构建相应的石油工程概论课程教学体系的设想。     

谁来挖掘中国动漫的宝藏?

中国动漫产业起步晚,缺少复合型人才,企业生存压力大。现状,不容乐观。然而,出人意料的是,美国梦工厂在今年,与华人文化产业投资基金、上海东方传媒集团有限公司、上海联合投资有限公司合资组建了上海东方梦工厂影视技术有限公司。东方梦工厂的首轮投资,已经高达     

利用Z理论解析高校图书馆员的培养

基于Z理论的先进理念,讨论了高校图书馆复合型人才的培养工作,通过深刻解读高校图书馆员、部门与工作之间的复杂关系,提出培养创新人才的具体途径,包括馆员与部门之间的协调、实践锻炼、培养专业技能与提高素质、完善考核机制等方法,期望对高校图书馆的人才建设提供一些借鉴。     

专业课教学方法的探索

职业院校培养的是"理论知识够用、专业技能过硬"的高素质的复合型、创新型人才;如何为学生营造良好的学习氛围,激发学生求知的欲望和学习知识和技能的兴趣,是职业学院迫切应该解决的问题.     

中职学校《数控专业英语》的教学思考

全球经济一体化时代,各行业对复合型人才的需求日渐提高.技工学校应重视专业技能和英语知识相结合,在课堂教学中注重激发学生的学习兴趣,扩大学生的专业英语词汇,培养学生的科技文阅读理解能力.     

电子商务专业网站建设课程教学研究

对于电子商务专业的学生来说,网站建设课程是极为重要的,在实际的教学过程当中,为了保证学生能够真正地学到所需要的专业技能,任课教师应当结合实际情况,根据电子商务专业的学生的具体情况开展有效合理的网站建设教学工作。使学生都能够学到专业知识,拥有专业技能,成为既有专业电子商务知识又具备实际操作能力的复合型人才。     

“互联网+旅游大数据”时代旅游人才计算机能力培养

在"互联网+旅游大数据"的大环境下,旅游行业发展迈入信息化时代,复合型旅游人才缺乏问题凸显,特别是熟练掌握计算机技能的从业人员尤为缺乏。针对目前旅游人才培养中计算机课程设置专业针对性弱和实用性不强问题,基于CBE教学模式提出旅游人才计算机能力培养新模式,从设置模块化课程、调整专业化教学内容和实践角色化项目等方面,结合实例给出相关建设思路与实施方案。     

地方本科院校人才培养的薄弱点及对策

地方本科院校的人才培养明显存在着不少薄弱点以及与形势不相适应的问题,诸如专业设置滞后;人才培莽模式改革的重点有偏差;教学理念落后;毕业生知识技能结构不完善,动手能力、适应能力弱,创新精神匮乏等。为此,必须积极采取有效措施：加强专业建设的力度,大力培养具有学校特色和优势的应用性、复合型专业;着力教学内容的改革;加快教育教学观念由“精英化”向“大众化”的转变;加大教学改革力度,构建和完善应用型人才培养必需的教学体系。     

休闲体育专业综合能力评价标准研究

休闲体育专业综合能力评价标准的建立与实施是专业办学中的重要环节,也是检验专业教学的有效手段。采用文献资料与个案分析等方法,围绕休闲体育专业应用型与复合型体育人才的培养目标,研究该专业综合能力的评价标准。首先,针对休闲体育专业就业平台与对应岗位进行分析,确立评价标准研究的思路;其次,探讨休闲体育专业综合能力评价标准的构成,从基础知识指标、基本技能指标与专业技能指标三个方面进行确立与设计;最后,在分析各项评价指标选择与权重的基础上,确立休闲体育专业综合能力评价标准的实施方法与过程。     

高职院校计算机专业“职业化-技能型”人才培养探析

突出实践课程教学,重点强调“职业化-技能型”的人才培养是高等职业教育本质要求．计算机实践课程教学要贯穿计算机人才培养体系始终,通过校企合作、提供专业岗位实践实习等方式来强化职业化技能训练,从而满足社会对“职业化-技能型”人才的需要。     

从国贸毕业生供需错位论专业教学改革

我国经济的飞速发展需要大量的国际贸易专业人才,但是近年来国际贸易专业毕业生就业形势并不乐观,本专业的就业率很低,供应和需求出现了很大偏差。高校应该以社会需求为导向,改革教学内容和教学方法,培养用人单位需要的具有良好职业道德、扎实的国际贸易专业知识和操作技能的高素质复合人才。     

新建本科院校法学专业人才培养目标的定位及实现

我国新建的本科院校应将法学专业的人才培养目标定位于应用型人才的培养,将学生专业技能的训练作为教学的重要内容。应用型法学人才培养目标的实现主要可采用：建立法律援助机构形式的校内专业技能培训基地,设置作为诉讼法课程实践环节的模拟审判活动课程,建立各寒暑假期不同单位专业见习制度等方式,全面训练学生的职业技能,提高学生综合运用法学理论知识的能力。     

应用型本科院校计算机专业程序设计能力培养模式探究

传统的本科院校计算机程序设计能力培养教育模式适合于理论研究型人才的培养,而对于应用型人才的培养就显得力不从心。应用型本科院校计算机专业应该根据IT企业一线对编程能力的需求改革课程体系、革新教学方法及教学手段,提高学生学习兴趣,构建人才培养新模式,从而培养出既有合理的知识结构又具备较强程序设计能力的计算机专业创新型人才。     

高职教育多元化的教学法

当今社会对于人才的需求,除了要有好的道德素养,专业知识和专业技能的要求,尤其是既懂理论知识,又能实际操作的技能型人才需求正在逐年上升,因此培养出新型的技能人才是我们高职院校的使命,也是我们的奋斗目标。那怎样才能为社会培养出技能型人才呢？这就需要我们高职院校要结合社会的发展和顺应社会的实际需求。要想实现这一目标。就要改革现有的教育理念和教学方法。现在有了好的环境,还要培养出较好的教师队伍、运用适用有效的教育教学方法,就能努力培养出符合新时代需求的技能型和实用型的人才。     

《材料力学》课程教学改革与实践

材料力学是一门专业性强、应用性广的多学科相互渗透的交叉学科.分析了材料力学课程的教学现状,从教学内容、教学手段和教学方法等环节人手,探讨了开展课程教学改革的思路.实践表明:课程教学改革的实施,对于提高教学质量、培养高素质应用型人才具有重要的意义.     

加拿大与中国职业院校动漫专业教育之比较

加拿大职业院校的动漫专业采用灵活的办学形式,教学风格严谨,办学条件较好,师资力量强。人才培养上注重学生的实际操作能力和岗位适应能力,以实用型的动漫人才为主,对动漫行业的发展起到了十分重要的支撑作用。这些经验对我国新兴动漫专业教育发展具有极好的借鉴作用。