新疆高校实验技术人员队伍的现状

实验技术人员队伍建设是实验室建设和提高实验教学质量的保证.随着高校人事制度的改革以及用人门槛的提高,实验技术人员的学历层次也在不断提高.文章通过对新疆师范大学6个理科学院36名实验技术人员的职业生存现状开展调查,分析了产生实验技术人员队伍职业现状的原因.探讨了在高校跨越式发展的形势下,加强实验技术队伍建设,提高实验技术人员整体素质的重要性.并就如何稳定和优化实验技术人员队伍提出了具体的建议.     

实验技术队伍的现状分析及对策研究

高校实验技术队伍在高等教育中有着重要的作用,实验技术人员的素质关系到培养合格人才的问题。因此高等院校的建设和发展离不开实验技术队伍。努力建设一支高水平、高素质、结构合理的实验技术队伍,为教学和科研保驾护航是高等院校的基本任务之一。本文就实验技术队伍建设的紧迫性以及存在的现状方面几个问题进行了分析,并针对上述问题,就目前实验技术队伍建设滞后的原因进行了探析,最后本文提出了加强实验技术队伍建设,建立一支高素质的实验技术队伍的措施。     

新形势下高校实验技术队伍建设探析

新时期下实验技术队伍成为高校教学、科研队伍中的重要组成部分。该文结合南京邮电大学的实际情况,对当前实验技术队伍建设的现状进行分析,并针对如何加强实验技术队伍建设,如何更好地发挥实验技术队伍的作用,如何有效提高实验技术人员的工作热情等主要问题提出相应的管理方法和建议。     

实验技术人员队伍建设浅谈

通过对实验技术人员队伍的现状、实验技术的性质特点分析,介绍了在实验教学中如何加强实验技术人员队伍建设的方法、建议,以及如何提高实验技术队伍素质的方法与手段。     

高校实验技术人员岗位意识初探

高校实验技术人员是教学、科研队伍的一个重要组成部分。重视实验技术队伍的建设,强化实验技术人员的岗位意识,是高等教育改革的必然要求。本文基于作者的工作实践,阐明了高校实验技术人员应具备的岗位意识。     

加强实验队伍建设，高效服务教学科研

综合性大学办学水平的高低，一个重要参数是教学科研水平的高低。而科研水平的高低很大程度上要取决于实验人员的技术和素质。一支水平高、技术过硬的实验技术人员队伍是高校教学和科研发展的有力保障。名校建设、重点高校建设都离不开实验技术队伍的建设，它是不可或缺的一部分。     

高校实验技术队伍面临的主要问题与解决对策

该文论述了实验技术队伍现状及存在问题、现代高校实验技术人员的特征以及建设高素质实验技术队伍的对策，为高等学校实验教学示范中心师资队伍建设建设提供依据。     

工科院校艺术类实验技术队伍建设研究

实验教学工作在高校建设中的地位不断提高,而实验技术队伍建设是实验室建设中的重要环节,需要根据高校发展需求进行规划。从实验技术人员的地位和作用入手,分析其在高校建设中的重要性;从人员水平和结构、人员激励、人员管理等方面总结实验技术队伍建设中现存问题;同时对于工科院校艺术类实验技术人员队伍建设提出了思路和建议:应当重视实验教学,做好实验室规划,制定科学管理方案,提升员工激励,并且制定个性化培养方案,增加进修交流机会。     

独立学院实验技术队伍的建设

独立学院实验室队伍建设中存在的问题；实验技术队伍结构不合理；实验技术人员数量不充足；队伍不稳定。解决以上问题需科学合理定编，提高实验技术人员的业务水平，调动他们的工作积极性，实现自我完善。     

高校实验技术队伍建设之管见

通过对高校实验技术队伍现状的探讨，针对目前实验技术队伍中所存在的一些问题，分析了如何加强高校实验技术队伍建设，提出如何稳定实验技术队伍，激发和调动实验技术人员工作积极性等方面的对策与建议。     

浅谈实验人员在实验教学改革中的作用

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节，实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设，是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作，努力创新，在高校实验教学改革中发挥应有的作用。     

模糊控制技术在温度控制实验中的应用

提出了一种把模糊控制技术运用到温度对象控制实验的方法，并给出了系统实施方案及实验结果．     

建环专业阶梯型实验教学模式的探索

文章通过对建筑环境与设备工程专业(建环专业)传统实验教学模式存在的问题的分析,明确指出建立阶梯型实验教学模式的重要性及合理性,并结合专业实验教学特点论述了该模式下实验教学内容和教学方法的改进方案,对新教学模式的意义及产生影响进行了分析.     

现代教学条件下高等院校实验教学改革的探讨

针对目前高等院校实验教学中存在的主要问题,结合数字化实验教学的优势,阐述了实施数字化实验教学的必要性,指出了数字化实验教学不仅是目前实验教学的需要,而且必将成为高等院校实验教学的一个重要的发展方向.     

网络控制系统中单程因特网传输延迟的实时测量

单程因特网传输延迟是设计网络控制算法和评价因特网性能的一个重要指标,由于网络中存在时钟扭曲以及时钟不同步等问题,实际应用中,对测得的延迟数据必须通过算法处理.在对实验数据进行有效分析的基础上,提出了相对简单可行的动态线性算法,以此消除单程因特网传输延迟中的误差,实验结果证明了该算法在实验数据处理和实时测量过程中的有效性.     

改革实验教学方法 构建创新实验平台

改革实验教学方法,创造一个开放式的充满竞争和活力的创新教学环境,是高校实验改革的必然趋势。提出了一种以分阶段、分类型、分层次实验教学为主线,通过引导式实验教学方式激发学生兴趣,以兴趣促创新实验教学模式,并阐述了相应配套改革措施。     

计算机多媒体技术在燃烧热测定中的应用

在燃烧热的测定中,实验仪器较多、操作烦琐、需要处理的数据繁多,文章探讨了利用计算机多媒体技术辅助燃烧热测定实验的教学,充分利用多媒体技术,制作出漂亮、生动、图文并茂的多媒体课件,向学生提供一个形象逼真的人机交互环境。并利用计算机技术处理复杂的雷诺校正图,减少实验误差,提高实验教学效果和质量。     

运用现代教育技术,搞好开放式实验教学

开放式实验教学是完全学分制教学管理下实验教学模式改革的重要举措,新的教学与管理模式要求有新的教学手段与之相适应。文章简要介绍了在开放式实验教学中,引入现代教育技术的教学实践。通过实验教学手段的改革实践,解决了存在的问题,减轻了指导教师工作负荷,增强了学生参加实验教学的主动性,提高了实验教学效果与质量,同时,为学生自我能力培养提供了一个新型的实验教学平台。     

高校实验资源共享的要素分析

实验资源共享是一个热词,因而,因为共享热而共享、不计成本而共享、不适合长远发展战略的共享时有发生．实验资源共享是由人、物、环境构成的和谐统一体,人文环境因素尤为重要．实验资源共享是共享信念、共享制度、共享成本的有机组合体,成本因素尤为重要．从实验资源共享的要素分析入手,用长远发展战略、中长期规划的眼光．探讨低成本、优环境、高效益的高校实验资源共享问题．建设综合性实验中心、实验教学网络服务平台是实现实验资源共享的重要方法．物尽其用、人尽其才、财尽其力的完美组合是实现实验资源共享的重要标志,     

从中学物理竞赛看中学生的实验能力

通过近几届全国中学生物理竞赛,云南赛区学生实验考试的分析,对中学物理教学中学生实验能力方面的问题进行思考和探讨。