美国斯坦福大学职务科技成果转化处置权和收益权配置研究

以美国斯坦福大学为案例,研究了美国大学职务科技成果转化处置权和收益权的配置模式。研究发现美国大学科技成果转化效率高的制度原因是采取了发明人披露、技术转移办公室转化的处置方式,以及建立了激励兼容的收益分配方式。我国高校在制定科技成果转化政策时可以借鉴这一模式。     

不同转化方式下科研人员参与收益分配研究

以收益分配问题突出的职务科技成果转化为基础,提出基于科技奖励、基于利润提成和基于股权激励3种职务成果转化方式,设计了不同转化方式下,科研人员的收益分配方案,以期达到对科研人员的激励效果,促进科技成果转化。     

基于委托代理理论的PPP项目激励机制模型

为了更好地发挥PPP项目中社会资本的运营管理优势,优化信息不对称下政府与社会资本的收益分配,充分分析社会资本的技术创新行为和机会主义行为,考虑代理方的两种行为成本和风险成本以及委托代理理论下激励与惩罚对项目总收益的影响,建立了基于委托代理理论的PPP项目激励机制模型。采用一阶条件法求解模型,得到了政府部门的最优激励与惩罚系数以及社会资本技术创新行为与机会主义行为最优努力水平;通过基于委托代理模型的最优解分析,得到了社会资本的风险感知度和两种行为能力分别对两种行为的努力水平以及项目收益分成的影响程度;通过对模型中的参数进行赋值,运用MATLAB软件进行数值模拟,对模型的结果分析进行了验证。研究结果表明,社会资本的行为能力与努力程度呈正相关。     

统一授信模式下基于道德风险的收益分配模型

存货质押融资统一授信模式下,银行与物流企业间的信息不对称易使物流企业产生授信审查不努力道德风险,银行作为委托人需要设计激励机制加以防范,收益分配作为一种激励机制,可以对道德风险起到约束作用.基于存货质押统一授信模式,考虑物流企业授信审查不努力道德风险,运用委托代理理论研究银行对物流企业的激励问题,构建银行收益分配模型,得到最优收益分配比例决策,并通过数值算例分析了最优收益分配比例变动趋势.研究表明,存在最优收益分配比例使物流企业投入最优努力水平,实现双方联合收益最大化.     

高校教学-科研激励约束模型

运用委托-代理理论建立以高校管理者为委托人一方,教师为代理人一方的激励-约束参数模型。通过模型的求解和分析讨论,探讨影响高校管理层和教师行为的主要因素,为促进高校教学和科研协调发展提供理论依据。     

复杂重大科技工程利益相关者的博弈分析

复杂重大科技工程作为一项复杂程度较高的系统工程,工程的利益主体在工程建设中具有重要作用。由于利益主体之间存在信息不对称问题,项目利益主体为追求自身利益最大化相互之间形成了博弈关系。研究基于委托代理理论,分别建立了政府部门、工程主管部门与工程负责实施部门的职权委托代理博弈模型和项目负责实施部门与承包商供应商的契约委托代理博弈模型,分析了其博弈混合策略均衡解。最后,从加强职权代理模式向契约代理模式转变、完善相关的法律体系并加强行政监督和法律监督与建立有效地激励约束机制等方面提出了有效监督和管理项目利益主体的措施。     

信息非对称条件下委托—代理关系的公立医院激励约束机制研究

委托—代理关系广泛存在于一切组织和一切合作性活动中。从委托—代理理论出发,通过分析公立医疗机构中委托—代理关系的特点,探讨了建立信息非对称条件下公立医院的激励约束机制的问题。     

基于委托代理理论的高校青年教师激励机制研究

本文以教学科研型高校为对象,采用委托代理理论,分析了高校管理者和年轻教师之间形成的委托代理关系,得出了代理人的科研项目的好坏程度和代理人的代理能力水平与委托人的最优期望收益成正相关关系,并得出随着教师教学努力重要性的增强,高校管理者应该增加对教师教学努力的激励。     

基于委托代理理论的众包奖金模式研究

基于委托代理理论,以单人中标悬赏模式为例,分析了固定奖金在众包中适用的原因;在线性委托代理模型中加入参与者技能水平、任务难易程度以及精神激励等变量,探讨了绩效奖金中参与者努力程度和发包方激励系数的影响因素.结果表明:参与者技能水平、竞争性的环境、个人兴趣、激励系数正向影响参与者的努力水平,而成本系数和任务的难易程度负向影响参与者的努力水平;参与者技能水平正向影响激励系数,而竞争性的环境、个人兴趣、风险规避度、任务的难易程度、成本系数负向影响激励系数.     

双主体动态异质性报酬组合激励机制的建模与应用

基于激励源的多维和多层次特征,研究委托-代理关系中的异质性报酬组合激励问题,讨论报酬组合激励机制的构建途径,给出双主体异质性报酬组合激励模型.分析指出激励效果不但取决于企业管理者的能力,而且也取决于企业所有者的激励模式;长期内,企业管理者的潜力是有效激励的关键.基于企业生命周期理论和人生心理发展周期理论,以企业成长为主线,讨论企业管理者不同阶段的双主体异质性报酬组合激励模式,体现激励的动态性.     

双层委托模式下政府采购合同融资激励机制研究

针对中小企业融资难和供应链金融中现有的道德风险问题,考虑利用委托代理理论为财政部提出的政府采购合同融资模式制定适当的激励契约.运用委托代理理论构建政府采购部门、第三方物流企业、中标的中小企业的双层委托代理模型,并对其进行分析求解,在上述解的基础上运用Matlab软件进行仿真实验,验证了不同参数变化对激励契约变化的影响....     

项目驱动下的高校自发型教研团队最优收益分配机制

公平合理的收益分配机制是项目驱动下的高校自发型教研团队长效、稳定发展的基础。以项目负责人为核心,建立委托人参与下的委托代理模型,分析最优收益分配机制。研究表明,最优的收益分配比例与项目大小及项目执行中成员成本无关,而与努力的产出弹性系数相关;为保证团队成员的参与性,需要支付一定的固定工资,该支付与成本系数正相关而与项目产出系数负相关。     

基于委托—代理理论的高校教师转型激励机制研究

在以往研究基础上,尝试运用经济学领域的委托代理理论,将大学管理者视为委托人,教师为代理人,分析大学管理者与教师的委托代理关系,建立了委托代理模型,对大学管理者应该如何更有效地激励教师向双师型转型的问题进行机制设计,以提高转型率。     

委托代理与国有企业经营者行为模式构建

文章运用委托代理理论分析了国有企业与西方股份公司经营者行为差异,指出国有企业经营者激励与约束行为存在的主要问题是激励与约束的客体模糊、激励不相容和风险责任不对称等,并提出构建我国国有企业经营者激励与约束行为的有效模式应从两方面着手一是逐步创造公平竞争的市场环境,建立间接的激励与约束机制;二是创造直接的激励与约束机制。     

营造创新环境,激发创造活力——暨南大学多措并举探索科技成果转化新路径

正如何将象牙塔内科研成果和市场需求相结合,推进科技成果顺利转化?这是高校的教师和科研管理人员经常遇到的问题。近年来,按照国家促进科技成果转移转化行动的部署,暨南大学打出一套"组合拳",先后制定了一系列加快科技成果转化、推动经营性领域技术入股改革试点的政策措施,明确了校内科技成果转化实施流程,完善了科技成果转化收益分配和奖励机制,与省内多个地市建立了校市合作关系,鼓励科研人员带着实验室研     

基于多任务委托-代理模型的IT外包激励机制分析

基于委托-代理理论,运用霍姆斯特姆和米尔格罗姆多任务委托-代理模型的分析框架,选取信息技术外包项目绩效中的技术效应和经济效益两项任务,建立多任务委托-代理模型,在两项任务相互独立和相互依存两种情况下,对信息技术外包激励问题进行分析。研究表明：两项任务相互独立情况下,企业对风险规避度低的接包方提高对其各项任务的激励强度;比较两项任务,当两者可观测变量方差相同时,对边际成本变化率低的任务提高其激励强度,当两者边际成本变化率相同时,对可观测变量方差小的任务提高其激励强度。两项任务相互依存情况下,发包方经济效益的激励强度在两项任务互补时应增强,在替代时应减弱。     

高校图书馆读者服务中的委托代理问题分析

介绍了委托代理理论及高校图书馆的委托代理关系,分析了高校图书馆委托代理关系中存在的问题,探讨了解决这些问题的途径。     

国开行国家助学贷款与高校最优激励合同设计

国开行参与国家助学贷款,缓解了国家助学贷款在覆盖面的困境,然而在风险补偿金激励与约束机制下,高校的“惜贷”问题也随之凸显。采用委托-代理理论,分析了政府对高校办理国家助学贷款的最优激励设计,提出应建立财政贴息与风险补偿金转移支付制度,以完善对高校的奖罚制度,强化约束机制。     

现代企业制度与预算机制

通过层层推进论证了现代企业制度与预算机制的内在联系．现代企业制度以委托代理理论为其理论基础，委托代理的核心在于建立有效的激励与约束机制，而预算则是建立激励与约束机制的最好办法．本文重点讨论了预算机制在解决代理人问题中的重要作用．     

我国建设工程监理现状与激励问题研究

本文试图根据霍姆斯特姆和米尔格罗姆的多任务委托玳理模型及绩效评价理论,并基于多任务工程监理的委托—代理行为分析,探讨多任务委托情况下工程监理的激励问题。