高等教育国际化因素探析

在经济全球化的国际背景下,高等教育国际化已成为我国高等学校发展的必然趋势,高等教育国际化已经成为高等学校发展的重点战略目标之一。对影响高等学校国际化发展的因素进行分析,找出符合我国高等学校实际、对国际化发展和实践具有直接影响的因素并加以分析、遴选,对我国高校开展国际化建设具有重要意义。     

英国高等教育国际化及其对福建高等教育的启示

在分析英国高等教育国际化的优势、现状与政策策略的基础上,探寻英国高等教育国际化的经验及其对福建高等教育的启示。指出政府政策与大学策略的支撑,特色学科的建设,外语教学的强化,教师的国际化,招生和办学项目的多元化,科研的国际合作以及招生宣传与市场经营等都是福建高等教育国际化过程中重要的内容和环节,只有这些环节和内容得到有效落实,福建高等教育的国际化才能得以有序、健康地发展。     

试论高等美术教育国际化与本土化的和谐发展

学科综合是21世纪高等教育的发展趋势。目前我国高等美术教育,一方面由于缺乏国际化教育理念,造成学科单一文理失衡;另一方面缺乏本土化观念,使西化覆盖本土造成中西文化失衡,这些都与当代高等美术教育的发展趋势不匹配。因此,应以学科综合的国际化教育趋势为出发点,尽快实现国际化与本土化的和谐发展。     

大学国际化的研究综述及简评

大学国际化是世界高等教育改革和发展的必然趋势,如何更好地把握国际化的办学理念、准确定位国际化发展战略,培养为我国经济发展和建设服务的国际化人才,是目前我国学术界和广大教育工作者共同研究和探讨的问题.就我国学者对高等教育国际化的概念、动因、内容、策略、发展趋势、评价体系等6个方面的观点进行综述,并加以简要的评述.     

高等教育国际化与本土化的和谐发展之路

从高等教育国际化与本土化的内涵出发,分析高等教育国际化趋势,认为高等教育国际化与本土化存在既矛盾又统一的关系,实现高等教育国际化与本土化的和谐发展才是提高发展中国家高等教育国际化水平的关键。     

大学国际化新论

大学国际化已成为世界高等教育发展的普遍趋势,大学的国际化发展在中国有着深刻的时代背景。为了适应大学发展的国际化要求,应该从培养面向世界的优秀人才、选择并支持一批重点学科、加强基础设施建设、加强国际交流与合作、将爱国主义与国际主义统一等五个方面着手,加快我国大学国际化进程。     

我国研究生教育国际化发展探讨

研究生教育国际化既是全球化的必然要求,也是我国社会主义现代化建设的必然要求。就目前情况看,我国的研究生教育国际化存在着发展不平衡、发展单向性以及知识结构的国际化、科研问题的国际化和培养方法的国际化不足等问题。今后的发展中,必须通过转变观念,加强顶层制度设计,创新国际化课程体系与教学模式,努力建设具有国际先进水平的实验室,实现合作交流模式的多元化,提高研究生培养方法的国际化水平等途径提高我国研究生教育的国际化水平。     

浅谈高等教育国际化背景下高校的国际交流工作

高等教育的国际化发展已成为必然趋势,然而我国高校的国际化水平在课程、人员和管理等方面都存在不少问题.要主动适应高等教育国际化发展趋势,应积极开展以学校为主体的国际交流工作,对内强化整合,对外主动出击,全方位地开展国际交流工作,逐步提升学校的国际化发展水平和综合实力,更好地为学校的人才培养与科学研究工作服务.     

论高校国际化教材建设

教材国际化是高等教育国际化的重要组成部分。本论述阐述了国际化教材建设的意义，介绍了国外高校教材建设的特点，提出更新教材建设理念、完善原版教材的选用与引进工作，加强国际化教材编写工作，完善相关管理制度，实施教材建设基金项目是实现高校国际化教材建设的重要途径。     

我国高等教育国际化中的个性化

本文认为，高等教育个性化是追求和实现高等教育内核个性和外显个性的过程。个性化是国际化的基础。国际化是个性化的实现途径及其表现。根据我国高等教育的现实处境，文章主张在教育国际化中，中国高等教育要有个性化发展。并从观念、自主性、教师、制度和文化五个方面，探讨中国高等教育的个性化。     

论技术标准的国际化

国际贸易壁垒分为关税壁垒和非关税壁垒。在当今国际贸易中关税壁垒的作用越来越受到限制 ,而以技术性壁垒为主体的非关税壁垒在国际贸易中的作用越来越突出 ,并已对我国产生了重大影响。我国企业要参与国际竞争 ,就必然要求产品尽可能地使用国际性、国际区域性和国外先进的生产技术与安全标准 ,同时尽快将自己的技术优势置入标准 ,参与国际技术标准的制定 ,这是我国企业 ,特别是大企业集团参与国际竞争的更高层次 ,是我国企业实施全球化战略的更高形态。     

对人民币国际化问题的认识

本文从国际经济格局的变化及国内经济的发展提出人民币由国内货币变为国际货币是很有必要的。人民币国际化虽然是形势的需要，但也要认识其危险性，诸如世界上的金融风暴，资本无序涌动，无不给所在国造成巨大的经济灾难。对此本文提出人民币国际化是一种渐近的过程，而不是突变的。在逐步走向可兑换货币的过程中本文出应该注意哪些问题，如何建立金融管制体系，建立通畅的信息网和在面对金融动荡之前能有快速应变措施。     

人民币国际化道路新论

近年来中国国民经济高速增长使得人民币国际地位得以上升，人民币内在价值得以提升。人民币的使用开始广泛化，尤其是在东盟国家中，人民币的使用炙手可热，甚至成为一些国家的结算货币和储备货币。人民币区域化问题正在试图改变未来的世界货币格局。在人民币国际化宏伟蓝图实现过程中，关键的第一步就是将人民币区域化范围扩大和程度加深。在这里我们讨论中国与东盟的金融合作。     

华人族群关系网络的国际化

本文以新加坡丰顺会馆为例，探讨了当地华人族群对外在环境变迁所作出的回应。文章认为，华人族群关系网络的国际化历程大体上经历了早期国际之间各个会馆组团互相访问、至九十年代以来活动系统化，组织世界性同乡联谊大会，国际性商业投资公司及最近通过互联网开展新一轮国际化关系网络活动。     

会计国际化趋势之我见

简述了会计国际化的含义,讨论了我国为什么要走会计国际化道路的问题,针对我国会计国际化现状,提出了加快我国会计国际化进程的几点建议。     

企业国际化相关理论研究综述

自上世纪70年代以来,国际化研究已然成为了国际商务研究领域的重要组成部分,众多学者从不同角度对企业国际化进行了全方位的研究,为企业的国际化发展提供了理论依据和实践指导.     

浅议中国会计国际化

介绍了会计国际化的含义及内容,论述了我国会计国际化的进程,讨论了实现会计国际化的条件。     

武术国际化人才探析

在查阅文献资料的基础上,结合国家人才战略及武术国际化的实践,对我国武术国际化人才的重要性、现状和培养策略进行了思考.认为:我国武术国际化的人才匮乏成为制约中国武术国际化的重要瓶颈问题;武术国际化人才须具备国际化的基本素养、武术技术知识的核心素养和其他专业的专项素养;国家相关部门及培养武术高层次人才的高等院校应为提升各类各层次武术人才的武术国际发展能力提供政策便利、教育培养和大力扶持.     

对中国高校国际化部分指标要素的再认识

[摘要]中国高校的国际化是一个动态发展的概念,在新的阶段,需要对高校国际化的部分指标要素进行新的认识。分析认为。目前我国高校国际化指标体系忽视国际通用语言的战略地位和发展规划;重视外籍教师、归国留学人员、境外留学生和本校外出交流学习者数量,却忽视人员质量;忽视出国学习者中语言类和非语言类学生的比例结构,等等。建议在指标体系中增加英语教育发展规划,强调中国教师国际影响力和外籍教师多元化,提高非语言类学生和学业优良学生的出国比例,注重高校教学管理和生活管理的国际化。