学科建设与大学内涵发展关系研究

促进大学内涵发展必须实现科学合理的学科结构与布局，树立学科发展的优势与特色，确保学科发展水平与学科建设质量，营造学科发展的环境与制度，须加强学科管理与学科创新。大学必须顺应时代发展要求，编制科学的学科建设规划；尊重学科建设基本规律，促进学科建设成果向现实生产力转化；合理整合学科建设的基本要素，营造学科可持续发展能力；建立学科协调机制，促进学科的融合与发展；优化学科结构布局，培育新的学科增长点。     

把握研究生教育新趋势 促学科建设优质发展

研究生教育面临新的环境，其发展呈现新的趋势；它可以在多方面对学科建设产生影响；要理清学科发展的思路，完善学科发展的措施，以保证学科建设优质可持续的提高。     

学科可持续发展问题探讨

结合江苏省省级重点学科建设的实践，分析了学科建设在高校发展中的重要地位，对如何加强学科建设，保持学科的可持续发展，进行了分析和探讨，认为应通过提高科研水平来巩固和发展学科优势；不断寻求新的学科增长点，加强学科梯队建设；强化过程管理。     

以学科建设赋能我国高校发展研究——基于对43所高校一流学科建设方案的共现频谱分析

通过对我国高校一流学科建设方案的考察分析，尝试探索“双一流”建设视阈下我国高校的未来发展策略.主要通过词频统计与关键词共现分析，对我国43所高校一流学科建设方案的内容加以总结剖析，根据对方案共同关键词及其内在联系的分析与解读，总结出一流学科建设赋能我国高校发展的具体对策.提升精准学科服务质量，助力学科建设；借力学校部门优势联动，推动学科创新；加强国际交流，打造多元化学科资源库；注重人才培养，加强完善人才管理制度；凸显文化特色，建立特色管理服务模式.     

论教学与学科建设的辩证关系

教学是学科带头人成长的土壤，是学科传承的重要渠道，是学科建设的源泉，是学科建设的基本途径；学科建设是优秀教师成长的土壤，是教学内容的源泉，是提高教学质量的关键，是教学发展的母机。教学与学科建设的统一性，要求高校两手都要抓，两手都要硬。如是，高校方能走上可持续的良性发展之路。     

地方院校的学科建设与服务地方

学科建设之于高等院校尽管已经不是一个新的课题。但对地方院校来说，却仍然是一个无法绕开的话题。高校是以学科为基础建构起来的学术组织，学科是高校教学、科研的功能单位，学科建设之于高校的生存与发展具有重要作用。地方院校的学科建设存在学科基础薄弱、学科定位失当、学科资源短缺等瓶颈。地方高校只有扬长避短，在服务地方的视域中开展学科建设，才能真正取得成效。     

对工科院校理科学科建设几个问题的思考

当需要与可能这一学科建设中的基本矛盾体现在工科院校理科学科建设中时，初期必须首先考虑以推动工科上水平为导向；发展途径往往是从为工科所应用的理科再到高水平理科；必须重视人才培养内容，并善于将科研成果转化为教学资源。体现理科学科建设成就的核心要素是学术成果、学科带头人和梯队，人才培养质量、学科研究方向，学科关键实验设备，学科运行机制。     

建立高校图书馆学科馆员初探

学科馆员服务既是一种新的服务模式，也是高校图书馆管理上一种创新。章文以南昌大学为例，从学科馆员在为学院和学科进行学科服务过程中探索适合本校学科建设和专业建设的学科化服务模式，即：知识管理服务；知识导航服务；合作咨询服务；多元化、多方位。     

新建本科院校学科建设的问题及对策

新建本科院校学科建设对提升办学质量具有十分重要的意义。目前新建本科院校学科建设主要存在着学科定位的模糊不清和学科建设的贪大求全等问题。解决这些问题的主要对策是：更新观念，提高认识；科学规划，稳步推进；优化配置，重点突破；形成学科梯队，发挥团队作用；制定规章制度，规范管理机制。     

浅谈医疗机构的亚专业分化管理

亚专业分化的学科建设策略，是一项新的学科和人才管理办法。贯彻了激励原则，体现了专业技术科学分类。创新了人事管理的方法。为医院的发展储备了一批高水平的人才。提升了专业技术水准，在学科设立和专业发展上可以做到人无我有，人有我精，人精我新的学科建设格局．激发和培养了科技人员的创新，意识有利于医院规模经济的形成。     

新农村文化建设视野中的陶渊明诗与沈从文小说

在新农村文化建设视域中,一切有益于文化建构的传统文化精髓、现代文明成果和经典文艺创造都应得到眷顾和青昧.陶渊明诗与沈从文小说因其题材的乡土性、意蕴的契合性与审美的穿越性而有资格获此礼遇.他们的创作所彰显的自然之趣、田园诗意,人性之美、淳朴民风与和谐理想,闪耀着人文主义的光芒,是当下新农村文化建设极有价值的精神文化资源.     

医院图书馆建立学科馆员制度的探讨

建立学科馆员制度是医院图书馆的一种新的工作模式和服务制度.探讨了学科馆员制度对医院图书馆人才建设的重要性,阐述了学科馆员的素质要求以及应该开展的服务工作,论述了学科馆员在医院现代化建设中所发挥的重要作用.     

村镇住宅预制楼屋盖板端一体化施工技术

砌体结构中的预制楼板在历次地震当中都遭到了严重的破坏,由于板端连接薄弱极易引起楼板整体塌落.传统施工工艺只是简单的通过预制板在墙体上的搭接长度来保证其连接整体性,无法有效的避免楼板塌落灾害的发生.预制楼屋盖板端一体化施工方法是一种能够增强预制楼板整体性的施工工艺.详细介绍了该施工工艺的实现方法,探讨了新技术的工艺优势和实施后的预期效果,为新工艺的推广应用提供技术参考.     

知识化体系构建与强化知识产权保护之途径

针对我国实施知识产权战略所面临的知识产权意识缺失的现象,阐述了构建知识产权知识化体系和知识产权学科的可行性和重要性。建议通过加强知识产权学科建设,走知识产权高等教育化之路,提高全民意识和培养知识产权专门人才,确保国家知识产权战略的顺利实施。     

浅谈学科建设的管理模式

学科建设是高校工作的重点。目前 ,各高校普遍采用的规划建设模式存在诸多问题。立项建设是学科建设管理新的模式 ,本文对立项建设管理模式的内涵、特征 ,运行环境和运行过程中应注意的问题作了详细阐述。     

社区管理与服务专业建设研究

立足于我国社区管理与服务专业建设与发展的现状,分析了该专业存在的主要问题,提出了社区管理与服务专业的特色定位.建议该专业必须打破传统,开拓创新,从理论教学体系到实践教学体系等方面进行改革,全面加强社区管理与服务专业的建设与改革,建立全新的专业教学模式.     

以科学发展观指导采矿工程学科建设

树立和落实科学发展观,以采矿工程学科建设为龙头,审时度势赢得主动,谋求学科专业建设的全面、协调、可持续发展,塑造精品、突出优势、凝聚特色.     

论我国农业技术创新主体的错位及其矫正设想

农业技术创新主体应该是农业科技企业,但我国政府却是主体,农业技术创新主体存在错位。改变技术创新主体错位的局面必须从政府转变角色,培育农业科技企业,发展农业科技园与农业协作组织来着手,才能增强我国农业技术创新能力。