对美国高校艺术教育理念的思考

人类的文明和社会的进步离不开科学，同样离不开艺术。本文在对美国哈佛大学和麻省理工学院等高校有关艺术教育方面的资料进行综合与分析的基础上，对美国高等学校艺术教育的理念进行了研究，认为，美国高校艺术教育的理念对培养美国高科技人才和创新精神起着重要的作用。     

卢梭《论科学与艺术》对当代教育的启示

卢梭《论科学与艺术》分析了科学和艺术在西方发展的历史，同时以历史经验证明了科学和艺术带来的社会问题。卢梭在文中屡次提到苏格拉底，这有深刻的思想背景。卢梭其实和苏格拉底一样，是卓越的政治哲人，他们都对科学和艺术有独到的见解。     

舞蹈艺术的审美组成与审美价值刍议

舞蹈审美主要由视觉美、听觉美组成,其在继承与弘扬历史文化、满足当代大众审美需求、促进舞蹈艺术自身发展及推动社会经济进步方面起着巨大的作用,同时对物质文明与精神文明的协调发展也有着积极的意义。     

浅谈高中声乐特长生如何做好高等艺术类院校声乐专业考试的考前准备

随着社会的进步和不断发展,人们对美育越来越重视,注意到了在基本素质和文化素养上的提高,艺术教育、素质教育越来越普遍。高中声乐特长生如何应对艺术院校的声乐专业考试,成功地踏入高校大门,是学习声乐的考生和指导教师都在关注的问题。我们应该有目的、有针对性的进行科学、有效的教学和学习,并对各大艺术高校的招考条件和招生情况有充分的了解,让热爱音乐、准备报考艺术院校声乐专业的同学能顺利走进理想的高校大门学习深造,是学习声乐的考生和指导教师的共同愿望。     

播音主持艺术的创新与未来发展

播音主持艺术是一门不断发展、变化的艺术,随着时代的进步与传播媒体的变化,我们可以有这样一个基本估计,未来的播音主持艺术创作活动是在变与不变的各要素、系统、运行机制的有机统一中存在着、发展的过程。作为一名播音支持艺术工作者,就是要主动适应变化的条件,正确地认识和科学地把握矛盾的性质和基本规律,优化各个系统、要素,准确把握变与不变的有机统一,促进我们播音主持艺术的进一步发展。     

论现代科学对设计的影响

当今社会的现代科学进步观念主导着社会发展方向。在以科学价值为导向的社会环境下，许多具有艺术、科技哲学和社会学背景的学人纷纷加入科学与设计相关关系的讨论和考察，提出了许多有益的洞见。本文试图对现代科学进步对设计发展的影响做出简要分析和探讨，并做出初步归纳，这将有利于对科学与设计关系进一步理清和建构，便于正确认识科学技术对设计的积极促进作用。     

本雅明独特的艺术生产理论述评

艺术生产理论不是本雅明的思想专利，但他的理论有其独特性。本雅明认为，作为艺术生产力的艺术技巧是艺术革命的动力和源泉；作为艺术生产者的艺术家，应主动自觉地采用新的艺术技巧，推进艺术革命；作为艺术消费者或观众应成为艺术生产的积极参与者和合作者。     

谈高职艺术教育中艺术与科学的融合

本文从艺术和科学的关系阐明了一个观点:艺术和科学是相辅相成、不可分割的一个整体,继而谈到高职艺术教育中艺术与科学融合的重要性。     

浅议加强学生艺术教育之必要性

随着社会的进步发展,"能力培养"已经成为衡量一个人的关键所在。艺术教育的特殊内涵和功能,决定了其对于开发学生智力、提高文化修养、塑造自身素质,具有不可替代的作用,有润物无声的潜移默化的育人功效。艺术教育自始至终渗透在对学生进行政治思想教育、科学文化教育、专业技术教育的全过程。美国哈佛大学教     

课堂教学艺术点滴谈

课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学的全过程。备课艺术、导课艺术、教态艺术、 应变艺术及结课艺术方面来谈了一些自己的思考和总结。     

社会发展与艺术教育

艺术教育在提升人的审美品位，丰富精神文化生活方面的作用是显然的，而艺术教育在促进经济发展和社会进步方面的作用却常常被忽视，缺乏从定量到定性的深入研究。艺术教育促进了艺术产业的规模扩张、结构优化，增加了就业岗位，艺术行业收入的提高表明其对社会进步的贡献率在提高。     

浅论现代家居装饰中陶瓷艺术魅力的展现

社会在进步,人们对生活的室内艺术环境也提出了更高的要求。本文主要对陈设陶瓷、文房陶瓷艺术、日用陶瓷和陶瓷绘画艺术在现代家居装饰中的应用问题进行了一些探讨。     

浅谈发展中的设计艺术

随着社会的发展,设计艺术的范畴越来越广泛,设计艺术对科技、社会文化变革的适应及可持续发展的可能性,形成了其进步的要素与架构。设计艺术的发展推动了人类物质与精神文明的进步,人类社会的衍变也无时不刻地影响着设计艺术的轨迹。     

浅释声乐教学艺术与方法论

声乐教学艺术是一门科学，是一个严密的，有规范、规格要求的特殊艺术教育系统工程。每一个声乐教师都应努力研究其规律及内涵。去发现、创造有创见的声乐教学艺术与方法论。     

社会发展与艺术教育

艺术教育在提升人的审美品位,丰富精神文化生活方面的作用是显然的,而艺术教育在促进经济发展和社会进步方面的作用却常常被忽视,缺乏从定量到定性的深入研究.艺术教育促进了艺术产业的规模扩张、结构优化,增加了就业岗位,艺术行业收入的提高表明其对社会进步的贡献率在提高.     

文艺复兴时期艺术教育探析

文艺复兴时期是西方艺术史上的一个重要转折期。这个时代不仅产生了进步的影响深远的人文主义思想 ,而且随着艺术家社会地位的提高 ,在艺术教育上也一改中世纪以来形成的手工业者行会制度 ,使得绘画、雕塑、建筑开始逐渐从单纯的技术和工艺中独立出来 ,被赋予了足以和科学相媲美的精神内涵。学院作为培养艺术家和人文主义思想的新型机构的诞生 ,从对以后艺术教育产生的深远影响看 ,更是开启了人类艺术教育的新纪元。     

釉装饰：科学与艺术的结晶

本文从科学与艺术的角度出发，通过对青釉、白釉、黑釉、钧瓷等釉系的发展。演变及特征的描述，来探讨如何认识科学的物质性与艺术的精神性之间的相互联系。只有将科学技术转化成艺术精神，才能创造出丰富多彩的釉的装饰来。     

繁荣群众文化艺术,构建东莞和谐社会

构建东莞和谐社会是当今必然的趋势,是全东莞人民共同追求的目标。和谐社会的内涵非常丰富,是一个庞大复杂的系统,是由各种不同的要素组成的、支撑的,其中,先进、科学、健康的群众文化艺术就是必不可少的一部分,构建东莞和谐社会是离不开先进、积极、健康的文化艺术的支撑的。因此,群众文化艺术在构建东莞和谐社会中具有特殊作用,发展群众文化艺术,繁荣群众文化艺术是当今新形势要求下的一项特殊的任务。     

科技发展下新媒体艺术的前景探究

近年来依托于高科技所产生的新媒体艺术逐渐成为了一种大众艺术,它与传统艺术不同,新媒体艺术具有鲜明的特点,它是一种以光学、电子媒介为基本语言的新艺术门类,与时俱进对于新媒体艺术的发展有重要作用,科技的进步与发展将为新媒体艺术带来宽广的前景。同时,技术与艺术的融合也必将使该艺术门类达到突破。     

对主体性失落的警惕--丰子恺的艺术观与科学观

丰子恺的科学观和艺术观,是对立地存在的,两者之间有极强的依赖关联性.20世纪初,丰子恺从对西方绘画史的考察中,敏感地意识到了现代科学的实用精神正对传统的艺术精神产生着破坏作用.为了遏止这种破坏作用的进一步发生,维护艺术的独立地位,丰子恺详细论述了科学和艺术之间的不同,进而建立起他自己的科学观与艺术观.在这种"科学-艺术"的对待考察中,丰子恺的关注焦点,乃在于讨论"心-物"之间的对待关系,或者说,在于探讨人的精神世界(包括艺术与审美)在整个世界中的地位与作用,强调的,正是"我思"主体.因此,对丰子恺来说,对主体性失落的警惕,乃是他讨论科学与艺术问题的最原初的思想动机与总纲,其对艺术独立性的维护,用意正在于维护人的精神、意识、人格的独立性,或者说,正在于维护"我思"主体.