拓展少儿阅读广度和深度的实践探究

阅读在少儿成长中作用突出。"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的发展轨道"是《中国教育改革和发展纲要》中对提升少儿素质的总体要求。少儿的素质被认为是国民素质提升的基础与前提,这其中书籍及其载体图书馆起着莫大的作用。从少儿阅读的广度、深度入手,探讨了图书馆在少儿阅读中的作用,阐述了少儿阅读的现状及影响少儿阅读水平的因素,提出了若干针对性措施。     

公共图书馆拓展少儿阅读环境研究

少儿读者与成人读者不同,其阅读的主动性较差,而且阅读兴趣的产生和发展需要环境的配合,公共图书馆对少儿阅读兴趣的培养负有重要职责。从调整馆藏资源、提高少儿馆员专业素质、开展多层次阅读推广活动、营造快乐的阅读氛围4个方面,探讨了公共图书馆为少儿读者创设良好阅读环境的对策。     

浅谈公共图书馆少儿阅读指导与推广

阐述了少儿读者的阅读现状,分析了公共图书馆实施少儿阅读指导与推广的必要性,从激发少儿读者的阅读兴趣、培养少儿读者的阅读习惯及履行公共图书馆的职责等方面,探讨了充分发挥公共图书馆社会教育功能的问题。     

公共图书馆为推广少儿阅读提供服务的探讨与思索

该文对我国现阶段基层图书馆关于少儿读者服务的不足、少儿阅读推广等方面存在的主要问题做了概括分析，提出了公共图书馆提升自身服务能力、发展少儿阅读推广工作中应采取的措施。     

浅析公共图书馆对少儿阅读习惯养成的影响——以长春图书馆青少部阅读推广活动为例

阐述了我国少儿阅读现状及公共图书馆青少部的角色定位，以长春图书馆青少部阅读推广活动为例，探讨了公共图书馆对少儿读者阅读习惯养成的影响，进一步明确了图书馆在少儿阅读推广过程中所承担的社会责任。     

公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与路径

在当前倡导全民阅读的背景下,公共图书馆加强少儿阅读推广为全民阅读的推广奠定了基础,逐渐受到社会各界的广泛重视。公共图书馆的少儿阅读推广是以少儿为主要群体的阅读习惯培养活动,帮助新时代的少年儿童拓宽视野,提供一个帮助少儿阅读、交流、分享的平台。公共图书馆作为我国公共文化服务的前沿阵地,应在全民阅读的背景下做好少儿阅读推广的活动,更好地为社会大众提供文化服务。该文基于公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与现状为基础,对未来推广服务的优化路径进行探析,以期为提升我国公共图书馆服务质量提供参考。     

浅谈公共图书馆少儿阅读服务现存的问题和对策

随着时代的发展和社会文明的进步,国内外公共图书馆对少儿阅读服务愈加重视。该文通过分析当前少儿阅读服务的现状和存在问题,提出公共图书馆要加强少儿阅读环境建设,开展富有特色的导读活动,真正体现图书馆的社会教育作用。     

浅谈美国公共图书馆少儿阅读推广数字资源建设

少儿阅读推广是公共图书馆的重要责任,在网络环境下,优质的阅读推广数字资源将会发挥更大作用.对若干美国公共图书馆网站的少儿阅读推广数字资源的内容、形式、书目数据库、建设方式等方面进行了深入的调查与分析,总结出美国公共图书馆少儿阅读推广数字资源建设对我国公共图书馆的启示.     

区级公共图书馆少儿阅读推广研究

少儿是祖国的未来,区级公共图书馆承担着少儿阅读指导的职责,少儿阅读推广是区级图书馆的重要职能。通过学校、家庭、社会多个层面的调查,列举了一些事例、数据,分析了制约少儿阅读的因素,提出了少儿阅读推广的措施和策略。     

浅谈公共图书馆对少儿读者的阅读指导

阐述了公共图书馆对少儿阅读的指导作用,针对少儿读者阅读中存在的问题,提出公共图书馆应利用自身完备的文献信息资源条件,对少儿读者加强阅读指导。     

浅谈阅读对少儿读者成长的重要性

阅读是每个人必备的能力,阅读应当成为陪伴我们终身的行为。阐述了阅读对少儿读者成长的重要性,探讨了公共图书馆对推动少儿阅读的作用。     

浅谈公共图书馆绘本阅读推广工作

阐述了绘本阅读的意义，探讨了公共图书馆向少儿开展绘本阅读的必要性，提出了公共图书馆开展绘本阅读的相关举措。     

浅议公共图书馆与少儿阅读推广

公共图书馆以其独有的丰富资源成为推广少儿阅读的重要阵地。深入分析了我国少年儿童的阅读现状,列举了国内外图书馆在少儿阅读推广活动中的典型案例,提出了公共图书馆少儿阅读推广活动的服务措施,旨在让每个孩子都爱上阅读,使其成为有丰富知识和涵养的人。     

公共图书馆儿童阅读活动组织模式创新与开展形式

分析了公共图书馆少儿阅读的现状，探讨了公共图书馆儿童阅读活动的组织模式创新，提出了公共图书馆开展儿童阅读活动的形式，以期为有关方面提供参考。     

“新启蒙”少儿阅读活动的实践与研究

分析了公共图书馆开展少儿阅读活动的现状,阐述了邗江区图书馆"新启蒙"少儿阅读活动的具体实践,指出了未来邗江区图书馆开展少儿阅读推广活动的方向。     

浅析公共图书馆在少儿阅读引导中应发挥的作用及策略

在阅读社会的形成过程中,图书馆应当特别注意对少儿阅读的重视和培养。通过对我国少儿阅读现状的分析,提出了公共图书馆在引导少儿阅读中应发挥的教育职能作用,以及使更多的少年儿童能够爱上阅读,走进图书馆的策略。     

公共图书馆少儿阅读推广服务探索——以厦门市图书馆为例

分析了公共图书馆少儿阅读推广服务的重要性,以厦门市图书馆为例,探讨了公共图书馆开展少儿阅读推广服务的有效途径及实践效果。     

浅析公共图书馆少儿阅览区的多元阅读

阅读书籍是儿童获得知识的重要途径。培养少年儿童从小阅读,将使他们在少儿时期就养成好的阅读习惯,能够自主学习,爱上学习。浅析公共图书馆多元阅读的形成、意义和影响,这几种阅读对儿童的阅读起到的作用是显而易见的。     

浅谈公共图书馆与少儿阅读推广

少年儿童是祖国的希望和未来,随着社会的进步,少年儿童阅读推广活动得到了社会和家长普遍重视。公共图书馆、少儿图书馆作为少年儿童阅读推广的重要阵地,由于各方面的原因,却未能充分发挥其阵地的作用。该文针对公共图书馆、少儿图书馆在少儿阅读推广方面存在的一些局限和困难,从三个方面进行了简单探讨,提出了意见、建议。     

图书馆少儿阅读推广工作的对策建议

少儿阅读不但能够有效促进少年儿童阅读能力、学习能力、科学精神的培养与提高,同时还能够有效的消除教育鸿沟、联系家庭关系、让孩子们对社会更加了解与适应。少儿阅读推广属于图书馆管理工作的重要内容,近年来也受到了公共图书馆与社会各界的广泛关注。基于此,笔者结合自身工作实践经验,在总结梁溪区图书馆少儿阅读推广工作经验的基础上,就如何促进图书馆少儿阅读推广工作的发展提出了几点对策建议,希望能够进一步做好少儿阅读推广工作。