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浅析公共图书馆少儿阅览区的多元阅读
引用本文:章小群.浅析公共图书馆少儿阅览区的多元阅读[J].中国西部科技,2015(1):127-128.
作者姓名:章小群
作者单位:厦门市图书馆,福建 厦门,361012
摘    要:阅读书籍是儿童获得知识的重要途径。培养少年儿童从小阅读,将使他们在少儿时期就养成好的阅读习惯,能够自主学习,爱上学习。浅析公共图书馆多元阅读的形成、意义和影响,这几种阅读对儿童的阅读起到的作用是显而易见的。

关 键 词:公共图书馆  多元阅读  少儿时期
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