近两届福建省大运会武术项目对比研究

以文献资料法、实地观察法、数理统计法等科研方法,对福建省近两届大运会武术项目比赛的参赛组别及参赛人数、项目设置、竞赛办法、奖项设置等四方面进行比较分析.结果表明:两届大运会武术项目的奖项设置合理,较之第十三届,第十四届的参赛人数及项目设置增多,竞赛办法中对难度动作的规定更加明确.但是还存在参赛组别设置不合理、参赛率偏低、项目设置不全面等问题.本文对存在的问题提出合理的建议,为今后的福建省大运会武术项目的比赛提供有益的借鉴.     

"答辩式教学法"在水域生态学实验教学中的探索与实践

在多年实验教学的基础上,进行了立足教学大纲、灵活运用实验项目"答辩式教学"的教学模式改革,以提高教学质量、培养创新型人才.水域生态学实验课程教学包括筛选综合性较强的实验项目;加强学生课后实践和文献资料查询指导;设置汇报答辩环节,增强师生的互动交流教学改革几个环节.教改问卷调查结果表明,该教学改革法是适用于水域生态学实验...     

全国农民运动会特色项目设置及相关问题的探讨

运用文献资料法、数理统计法.从历届全国农民运动会项目设置的现状进行对比分析,阐明了农运会特色项目发展趋势、特点及其意义.并对进一步完善农运会的特色项目设置、体现农运会特色和处理好农运会特色项目与全民健身的关系等提出了反恩.     

浅谈项目法施工中的成本管理

项目成本的运行过程分为:成本预测及测算、成本控制、成本分析和成本考核等一系列的环节.笔者通过对项目成本管理多年的实践,总结出一套项目成本运行从测算到考核的经验模式.     

大学物理实验创新教学改革的探索与实践

本文介绍了大学物理实验中心在实验项目设置、教材编排、教学方式和教学制度上创新改革的举措。通过多年的实施,取得了良好的教学效果。     

浅析项目施工中的成本管理

项目施工中的成本管理是建筑工程项目业主关注的焦点,是对施工项目进行有效组织、实施、控制、跟踪、分析和考核等管理活动,创造良好经济效益的过程。加强工程项目成本管理是施工企业竞争力的必由之路。作者多年的实践工作,对此进行了几个方面的探讨。1.项目成本预测和测算。2.项目成本控制。3.项目成本分析。4.项目成本考核。     

河南省中学校内运动会的开展现状及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河南省中学校内运动会的举办时间、项目设置、参加人员、场地器材、评价奖励等现状进行了研究.研究结果表明,河南省中学校内运动会开展比较普及,但在项目设置等方面还存在许多问题.为此,学校要更新举办校内运动会的观念,根据学校特点灵活安排校内运动会举办时间,科学设置校内运动会项目,增加资金投入,改善校内运动会场地设施条件,建立健全校内运动会评价奖励机制.     

钢铁企业技术改造项目经济评价探讨

经济评价是工项目可行性研究和项目评估的重要内容,同时也是项目投资者决策的重要依据.笔者在多年从事经济评价工作的基础上,对钢铁企业技术改造项日进行了分类,并对每类改遣项目的经济评价原则和方法进行了探讨.     

基于关键链的自适应缓冲设置方法研究

在关键链项目管理、资源受限项目调度问题的理论基础上,分析了剪贴法和根方差法两种缓冲设置方法的局限性,同时考虑到项目中不同活动的资源利用程度各有不同,结合自由时差方法,设计了一种设定项目缓冲和汇入缓冲大小的新方法.最后针对PSPLIB中的典型算例在Matlab中进行了仿真验证.结果显示,在同样对项目完工时间有足够保护的前提下,利用所提出的方法能够得到更小的缓冲时间长度,从而避免由缓冲设置不当带来的新的资源冲突.     

《园林建筑》课程教学现状分析与改革建议

《园林建筑》是风景园林专业的教学课程中最能代表建筑学分支这一特点的核心课程.根据《园林建筑》的学习要求、课程设置目的,针对该课程教学现状及存在的问题,结合笔者多年教学经验,对课程的教学改革提出以古典园林建筑的教学作为切入点等的建议.     

拓展和定向运动会与传统田径运动会的比较研究

将拓展和定向运动会与学校传统田径运动会在目的意义、价值取向、教育理念、项目设置、参赛学生比率等方面进行了分析研究.将拓展和定向运动引入到学校体育教学和竞赛中是一种必然的发展趋势,是对学校传统体育教学和竞赛的改革与创新,是实施素质教育的一种新尝试.     

对排球选项课技术考核项目标准化设置的研究

通过对排球选项课技术考核项目标准化设置的研究.提出更加科学、合理地安排考核项目及内容.旨在增强和促进排球选项课的教学质量和效果.     

江苏省职业院校体育课程设置现状及发展初探

本课题采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对体育课程现状进行调查研究,发现目前江苏省职业院校体育课程设置存在教学内容陈旧、项目过少,课程设置不合理等问题.针对江苏省职业院校和学生的实际情况,探讨江苏省职业院校体育课程设置的发展趋势.     

湖南省高校小球项目开展现状分析及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从场地设施、师资队伍、学生动态、课程设置等方面,对湖南省高校小球项目开展现状进行了调查与分析.调查结果显示:高校学生,特别是女大学生,很喜欢小球项目(乒乓球、羽毛球、网球),由于高校小球项目的场地、师资、课余竞赛等方面存有问题,因而不能很好满足学生的需要,从而影响了小球项目在高校的开展与普及.     

高职制冷空调专业基于空调工程领域的实训教学改革探索

空调工程领域是高职高专制冷与空调技术专业日后就业的一个重要方向,是课程设置的一条主线,本文阐述了空调工程教学改革的思路和措施。主要是对实训教学项目进行改革,从课程标准的构建、教学内容和实训项目几方面进行探索,并介绍了结合校内外实训基地设置的实训项目,旨在培养和提升学生日后在工程岗位的职业工作能力。     

EAP模型对团队项目干预实施的可行性

本文着重对EAP模型进行分析,对团队篮球项目进行EAP模型干预迁移,员工帮助计划是企业为员工设置的一套系统、长期的福利与支持项目,主要用于解决影响员工工作效率或情绪的问题。     

加强水利工程建设管理,提高水利设施效益

水利工程项目是关系到国计民生的基础性建设项目,项目的投资越来越大、复杂程度越来越高,管理难度在增加.随着水利事业的快速发展,水利工程管理难度也越来越大,管理的任务也越来越重.本文结合本人多年水利工程建设管理经验对如何加强水利建设管理工作展开了探讨.     

全国农运会项目设置特征分析及建议

运用文献资料法、调查研究法、数理统计法，从前六届全国农运会的项目设置及与其他大型赛事的对比分析八手，阐释历届农运会项目设置的特色化特征及其意义，并结合全国农运会的可持续发展趋势，对全国农运会项目设置提出建议。从而促使全国农运会项目设置更加完善。     

浅谈建筑项目工程的质量控制

建筑项目工程质量的好坏,对于工程的影响显而易见,"质量为本"一直是对工程建设者的要求.本文从确立全面的工程过程标准加强人员学习,严控项目施工过程质量;综合运用现场质量检查控制的方法;设置项目工程质量关键点;规范市场,明确责任等方面深入探讨如何有效提高项目工程的质量水平.     

探讨高等院校中信息技术管治模式

高等院校主要采用两种不同的信息技术管治模式,分别是委员会主导模式和行政主导模式.委员会主导模式的特点是通过设立指导委员会来执行信息技术政策,同时扮演决定信息技术项目的资源分配和优先级设置的角色.指导委员会同时发挥调解资源和优先事项冲突的角色,决策有时是低效的,因为它需要较长的时间来妥协冲突.相反,行政主导模式是通过任命高级行政人员来监督信息技术服务、资源和项目,决定资源分配和优先级设置可以是高效的,但往往缺乏正式的机制来平衡各方利益.实际上,并没有任何明确的证据表明其中一种模式比另一种好.高校需要考虑该校的的行政文化和管理结构,才能决定采用哪种模式.