高校图书馆女性馆员职业生涯规划研究

高校图书馆女性馆员职业生涯规划是高校图书馆事业发展的重要环节之一。从人力资源开发与管理的角度,文章论述了高校图书馆女性馆员职业生涯规划的内涵及意义,分析了高校图书馆女性馆员开展职业生涯规划存在的问题,提出了高校图书馆女性馆员职业生涯规划中应认识自我,树立正确的人生观;坚定信念,积极发挥高校图书馆知识女性的潜力;更新观念,尽快成为复合型人才;规范管理,建立良好的培训机制。以积极的心态应对职业生涯中面临的各种机遇与挑战,方能获得职业的发展。     

高校图书馆工勤岗位人员职业发展现状分析

工勤岗位人员是高校图书馆人力资源的重要组成部分,研究工勤岗位人员的职业发展对高校图书馆人力资源整体水平的提高具有重要意义。通过对常州市3所高校图书馆工勤人员基本情况的调研分析,认为人事管理政策相互矛盾、继续教育机会普遍缺乏和个人自身发展意愿不强是目前高校图书馆工勤岗位人员职业发展层次较低的主要原因,建议在现阶段应积极准备专业技术人员资格申报材料,实现从服务型馆员到专业型馆员的转变,通过个人努力为将来职业发展的新机遇做好准备。     

影响高校图书馆女性馆员职业发展的主要因素及对策

女性馆员是高校图书馆事业发展的重要生力军,了解、分析影响高校图书馆女性馆员职业发展的主要因素并采取相应的对策,必将对女性馆员的职业发展产生积极影响,进而对高校图书馆事业的发展产生重要的推动作用.     

职业自我效能感与图书馆人力资源管理

本文结合图书馆人力资源管理工作,论述了职业自我效能感对馆员的职业成就、岗位选择行为和职业兴趣等方面都有很大的影响作用,并进一步论述了可以通过增加馆员的正面职业自我效能信息、改善影响馆员职业自我效能感的因素等措施达到促进其形成和发展的目的.     

职业自我效能感与图书馆人力资源管理

本文结合图书馆人力资源管理工作,论述了职业自我效能感对馆员的职业成就、岗位选择行为和职业兴趣等方面都有很大的影响作用,并进一步论述了可以通过增加馆员的正面职业自我效能信息、改善影响馆员职业自我效能感的因素等措施达到促进其形成和发展的目的。     

高校图书馆人力资源的社会生态位分析

高校图书馆员工的低生态位存在、社会生态位结构的不合理以及缺乏流变性等问题,制约着高校图书馆价值的最大化实现,只有增强高校图书馆员工的自我认同感,建立合理的用人激励机制及岗位轮换机制,才能构建可持续发展的社会生态位结构。     

大数据背景下高校图书馆馆员专业能力提升分析

图书馆馆员的专业能力和职业素养对图书馆的发展起着非常重要的作用,大数据的到来对馆员的专业能力提出了更大的挑战,本文分析了大数据背景下高校图书馆馆员所需要具备的能力,进而提出一些提升措施,比如加强馆员的培训与教育、对馆员实行激励措施和岗位轮换以及做好馆员职业发展规划和信息安全化意识培养等,对大数据背景下高校图书馆馆员职业能力的提升有指导意义。     

浅议高校图书馆对大学生就业创业指导的作用

图书馆就业创业指导服务属于高校就业工作环节中的一环。依托丰富馆藏资源，帮助高职院校毕业生正确认识和了解自我，根据自身的特点及需求，选择适合自己并能发挥最大才能的职业和岗位。就业创业指导体系旨在帮助高职生了解人才市场行情，把握政策，掌握方向，了解程序，为顺利求职择业和创业做好准备。     

高校图书馆实行岗位轮换制浅探

探讨了高校图书馆实行岗位轮换制的必要性和可行性,指出实行岗位轮换制是开发图书馆人力资源、提高馆员整体素质、培养复合型人才的重要途径,提出了在高校图书馆实行岗位轮换制的具体运作方式和注意事项。     

高校图书馆岗位设置的实证分析

实行岗位管理是高校图书馆科学管理的重要组成部分。从高校图书馆岗位设置要遵循的原则出发,对通化师范学院图书馆岗位设置实际情况进行了实证分析,指出了岗位设置中需要注意的问题。     

基于工作过程的《涉外商务接待》课程开发

以工作过程为导向的《涉外商务接待》课程开发是以涉外文秘、外贸业务员、商务翻译等岗位的常规性工作过程为线索,将工作过程转化为：涉外商务客户接待、涉外商务会议接待、涉外商务会展接待、临时访客接待四个学习情境模块,每个情境都有完整的工作流程并引入全真的企业案例,学生通过“做中学、学中做”方式体验职业角色,按照明确任务、制定计划、做出决策、实施、控制和评价反馈等六个步骤完成学习任务。在教学实施环节中,充分利用校内外实训基地以及网络等广泛教学资源,关注学生的团队协作能力、国际商务礼仪和职业道德素养等方面的培养,促进学生职业能力的全面发展。     

浅谈信息时代图书馆的职业精神

介绍了图书馆职业精神的内涵,并从爱岗敬业的专业精神、无私奉献精神、人文精神、精诚协作精神等4个方面对图书馆职业精神进行了阐述,对如何培养图书馆职业精神提出见解.     

电子商务专业的职业能力培养与实践

企业的高需求与学生的低就业率是目前电子商务专业学生在就业时所面临的尴尬。如何解决这个问题,是所有开设电子商务专业的学校都必须要考虑的问题。针对目前电子商务专业岗位所要求的职业能力,我们从理论与实践两个角度阐述了电子商务专业人才培养体系,并对课程的设置与实践方式进了说明。     

对高校图书馆员的职能认识与技能要求

阐述了高等学校图书馆的性质与职能,介绍了馆员岗位的划分与需求,提出提高馆员科技素质和建立一支有活力的专业队伍的具体措施。     

采用仿真模拟实训强化学生的职业岗位素质和技能

通过对国内外仿真模拟实训应用的研究,分析了仿真模拟实训与职业岗位的关系,并提出切实可行的措施开展仿真模拟实训,强化学生掌握职业岗位所需的基本素质和技能。     

高职数控技术专业实践教学新体系的构建与应用

根据专业发展及社会发展的需要,从分析岗位或岗位群的职业活动入手,按照在职业岗位上活动和发展所需具备的知识与能力,突出针对性与实用性,确立数控技术专业实践教学体系总架构,培养学生的职业能力和形成职业技能,并探索实践教学体系有效运用到教学过程的方法与策略。     

高职软件专业人才培养的探索与实践

从借鉴国外职业教育的先进经验入手,通过分析软件行业人才需求,提出建立以岗位为出发点、以工作过程为导向、以职业能力培养为主线的软件专业人才培养方案,并结合首批国家高职示范校之一的天津职业大学软件专业人才培养的实践,探索培养应用型软件人才职业能力的有效途径。     

"十五"期间新疆乌鲁木齐高校体育师资队伍建设

对“十五”期间乌鲁木齐市普通高等院校体育师资队伍建设中有关教师数量、学历结构、职称结构和年龄结构等四个方面进行研究,同时对民、汉教师之间的差异进行了比较。研究结果显示:体育教师数量增幅较大,但仍赶不上学生增长速度;学历结构、职称结构朝着良好的方向发展,但少数民族教师发展明显的滞后,高级职称教师少,而且至今仍无一名硕士、博士学位者;教师年龄结构更加年轻化。     

内蒙古民族大学共同课体育教研室师资现状调查研究

多元化社会的发展 ,对培养和造就合格人才提出了新的要求 ,对高校体育师资也提出了新的合理的构想 .笔者依据上述新问题对共同课体育教研室师资的学历结构、年龄结构、职称结构、专项结构进行了研究 ,为今后的师资队伍建设提供一定的参考     

土木工程专业施工现场实践教学改革

根据我国土木工程建设领域中各专业技术岗位的实际需要,结合国家颁发的有关土木工程方面的文件精神,科学合理地设计土木工程专业的培养目标,使毕业生的知识、技能、素质结构达到胜任本职工作的要求。特别是抓好施工现场实践教学。本文结合少数民族地区以农师为主的本科院校,其土木工程专业施工现场实践教学上基础薄弱,分析了其存在着较多根深蒂固的问题,同时也针对性地提出了改革这些问题的具体措施。