美国创新创业政策研究及借鉴

探究了美国创新创业的总体态势,分析了美国政府的创新战略和政策,以及美国创业生态系统建设的做法。美国政府高度重视创新创业战略部署和推进实施,对创新创业的引领和支撑作用显著,我国应借鉴美国经验,加强相关政策措施,充分发挥全社会创新创业的积极性和创造力。     

河南省科技创新战略布局研究

本研究通过对河南省科技创新布局的背景、当前河南省科技创新布局的基本态势和存在的主要问题进行研究分析,借鉴区域发展的相关研究方法,在理论与实证研究和对比分析研究基础上,提出河南省科技创新战略布局的基本思路和战略布局重点,为促进河南省"十三五"科技创新发展、提高科技资源创新配置效率、增强区域自主创新能力提供参考依据。     

美国奥巴马政府创新战略研究及启示

奥巴马政府先后颁布的三版《美国创新战略》,在推动美国创新经济发展方面发挥了重要作用。通过研究奥巴马政府三版创新战略的具体内容,分析其在战略目标、战略重点、战略布局等方面的主要特点和演变趋势,并结合中国创新战略规划的发展现状,提出美国创新战略对中国的启示。     

美国奥巴马政府的创新战略及对杭州的启示

创新是美国的根本。美国总统奥巴马认为美国竞争优势的根源在于其领先全球的创新能力,并提出要通过创新赢得未来的竞争优势。自奥巴马总统任职以来,美国政府连续推出了一系列创新战略,以应对国际金融危机,迎接新的挑战,推动美国经济长期稳定增长。自2009奥巴马上台以来,美国政府重点通过5个何谓奥巴马政府创新战略体系     

国家创新体系“东转西进”布局的问题与优化研究

借鉴发达国家的创新发展经验,深入研究我国国家创新体系"东转西进"战略布局的问题与方案优化,提出建设代表性国家创新区,突出创新特色、提升国家创新区的综合实力;首先完成东部国家创新区域的转型阶段的升级工作,其次推进中西部国家创新区的发展;促进东部地区的引领作用,充分利用东部地区已有的丰富经验,实现我国到2020年建设成为创新国家的战略目标。     

美国建设国家制造业创新网络的启示及建议

国家制造业创新网络(NNMI)计划是美国实施"再工业化"战略的重要步骤,分析了该计划的出台背景、初步成效和发展阻力,总结归纳了国家制造业创新网络及制造业创新中心建设的主要特点,在此基础上提出美国政府建设国家制造业创新网络的3点启示,以及推动我国先进制造业发展的4点政策建议。     

习近平科技创新思想研究

习近平科技创新思想是在继承和发展党的历代中央领导集体"科技创新"思想基础上,进一步强调要"实施创新驱动发展战略",并从实现中华民族伟大复兴的"中国梦"、科技人才培养、科技体制改革、走中国特色自主创新道路的角度论述科技创新。深入学习贯彻习近平科技创新思想,按照"四个全面"战略布局要求,谋划全面实施科技创新举措和保障,推动以科技创新为核心的全面创新,加快经济发展动力转换,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

黄河流域科技创新研究

黄河流域是中国关键经济区域和生态屏障，黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大区域战略。面向生态环境优美、黄河岁岁安澜、经济绿色繁荣、文化兴旺昌盛的目标，黄河流域生态保护与高质量发展对科技创新提出了生态环境保护修复、解决流域“水”生态及资源开发以及流域发展转型等一系列需求。但从流域科技创新发展基础及实力水平看，与国家其他区域发展战略相比，黄河流域的经济基础较为薄弱，科技创新投入和实力也较弱；面向新兴产业的研究布局不足，多数研究力量是围绕传统产业，新兴产业布局谋划有待提高；面向新兴产业的研究布局不足，多数研究力量是围绕传统产业，新兴产业布局谋划有待提高。下一步须强化科技创新与科研投入要同向同进；聚焦新兴产业，提高科技创新规划前瞻性；鼓励制度创新，强化院省合作效益。     

嘉庚创新实验室关于新型管理体制的探索与经验

当前,国内各省市竞相布局省级实验室,积极打造满足国家战略需求和服务城市产业发展的国家实验室“预备队”。嘉庚创新实验室作为福建厦门在能源材料领域布局的省创新实验室之一,启动最早、推进最快,通过一系列体制机制创新,实验室在科技研发、成果转化与产业化、人才队伍建设、设施条件建设等领域取得了重大成效。本文通过研究回顾嘉庚创新实验室在顶层设计、人才引育、科技管理、设施建设及成果转化方面的新型管理做法,希望能为省内外其他同类型的研发机构建设提供借鉴。     

合肥建设科技创新中心路径研究

<正>区域科技创新中心是国家创新体系布局的重要节点,也是支撑科技强国建设、协调区域发展的重大战略部署。合肥作为多重国家战略叠加的重要枢纽,基础研究实力雄厚,产业发展独具特色,富有改革创新传统,是国内重要的科技创新策源地。推进建设合肥科技创新中心,对于提升安徽省在国家创新战略布局中的地位、推动长三角一体化高质量发展、提高城市科技创新竞争力、建设具有全国影响力的创新高地具有关键的促进作用。     

实施创新计划 实现自主创新

论证了创新计划坚持以产品创新为核心的必要性,通过模型对广西创新计划的绩效进行了评价,提出了以创新计划实现自主创新的根本途径。     

基于协同创新与国家创新体系建设研究

首先对协同创新和国家创新体系的定义和国内外的研究背景进行了分析,然后根据其定义提出了建设协同创新和国家创新体系的基本思路和主要方法,建立了国家创新体系的评估模型,并针对评估模型的数据进行了分析,最后讨论了当前研究的不足和探索方向。     

基于原始性创新的科研人员创新潜力研究

我国现今原始创新缺失对我国经济发展尤为不利,在原始创新的基础上分析我国科研人员的创新潜力提升,通过理论的回溯分析原始性创新形式及其重要性,针对本国现状提出具体建议、对策。     

自主创新与模仿创新的博弈分析

运用“后发优势”实现技术与经济跨越式发展 ,是经济落后国家与地区追赶先进发达国家的成功经验。其中采用技术模仿创新是重要战略选择。本文从技术创新理论出发 ,首先剖析自主创新与模仿创新内涵 ,然后运用博弈论 ,从经济效益的角度建立了两种创新模式的博弈模型 ,最后综合论证并提出我国要以模仿创新模式为主 ,这是我们的理性选择     

基于科技创新与知识创新机制的研究

从知识创新和科技创新的内涵出发,在分析了知识创新和科技创新的关系和区别的基础上,构建了创新体系模型,对创新体系的框架和要素进行了论述,提出了完善创新体系的措施。     

基于协同创新的集群创新企业与群外环境关系研究

群外环境的变化不但影响集群创新企业状态,而且影响集群的内部结构和行为方式。良好的群外环境是集群企业进行协同创新的必要的外部条件。以集群创新企业与群外环境之间的协同创新关系为主线,着重对协同创新内涵、一般过程、适应机制和影响因素进行分析。     

创新密集区创新创业环境评估研究

对国内大型的创新创业密集区的创新创业环境借助于GEM模型进行比较研究,将其创业环境划分为基础设施环境、科研实力环境、创业文化的提倡与激励、市场需求、中介机构参与及服务、资金支持、产学研的互动、法制保障八大影响模块。通过专家调查问卷的形式回收数据,研究结果表明所用评价指标体系科学合理规范,能够用来评估创新创业环境,最后对创业环境的优化给出建设性意见。     

开展创新性实验教学实现理论到创新的有效对接

课内实验教学是实践育人的基础,科技创新是学生素质提高的重要环节.将实验室开放,设立创新性实验教学项目,对接了实验课堂和科技创新,夯实了学生基本理论知识和实践基础,培养了学生科技创新兴趣,让学生提前感受科学研究,为学生开展科技创新做好了铺垫.     

民营企业自主创新与协同创新效率研究

民营企业自主创新与协同创新已经成为经济新常态下的新问题。如何把民营企业原有的优势发挥到自主创新和协同创新上,成为理论和实践的重要课题。在综合已有研究的基础上,系统分析归纳了民营企业创新行为的影响因素,对其各影响因素与企业创新行为间的关系进行了分析论证,从而归纳出我国民营企业在自主创新与协同创新上存在的问题关键所在,并据此总结出提效措施。