共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
张志圣 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2000,(Z2)
化学实验是激发学生学习化学兴趣的重要手段,是最好的老师;化学知识从实验来,若在化学课堂内外都尽可能多地创造条件,让学生亲自动手实验,对于学生掌握知识、形成能力具有重要意义.然而,化学实验教学却存在许多问题,需要作适应素质教育的改革;演示实验要改革,学生实验也要改革,做本实验器的目的之一,也是对原有演示实验的一种改革尝试,然而“演示实验”的“改革”任重而道远,这里的介绍,我们只当是抛出的“砖”,但愿这块砖,能引出连城之玉. 相似文献
2.
3.
实验课程体系改革打破了原以二级学科设置相应教学实验的体系,改革为模块化的化学实验课程体系.为适应模块化的实验课程体系,以模块化的基本操作和技能培养为主线,对实验教材建设和实验内容亦进行了改革.对模块化实验课程体系下,如何兼顾各类非化学化工类专业的教学实验,及模块化实验课程体系与综合开放实验的关系进行了初步的探索. 相似文献
4.
化学实验教学是实施全面化学教育的最有效形式,为了发挥其最大的作用,实验教学改革势在必行.在此就实验的综合性、实验教学过程四个环节、考核的全面性以及学生独立设计实验、参与科研工作几个方面进行初步探索,有助于素质教育的实施和学生创新能力的培养. 相似文献
5.
6.
7.
8.
实验教学是综合培养学生知识、能力和素质三者一体化的最好场所,是培养学生创新意识的重要手段,是实施素质教育的重要途径.然而,我国传统的中学化学实验内容存在许多问题,笔者认为,这些问题概括起来主要有以下几个方面:第一,实验内容的设计严格区分演示实验和学生实验,而且照方抓药的验证性实验过多,留给学生主动探究的空间很少,不利于实验功能的充分发挥;第二,目前的化学实验,无论在实验课题和内容的选择上、实验方案的设计上,还是在实验教学的要求和评价上,实验的学术化倾向严重,这极不利于培养学生的创新意识;第三,实验内容脱离学生的生活实际和社会实际;第四,过分孤立地强调化学实验操作技能的训练,过于重视实验的认知性结果,忽视学生的过程性体验.面对我国中学化学实验教学存在的问题,实验教学的改革显得刻不容缓.要在实验教学中发展学生的智力,提高学生的科学素质,我们就要改革中学化学实验,重新选择全面体现以实验为基础、贴近生活、贴近社会、体现绿色化学思想、注重趣味性的化学实验内容,并且注重在实验教学中改进课堂实验,激活学生的实验思维,增加实验探究内容,培养学生创新意识. 相似文献
9.
郑可利 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,21(Z1):126-128
用现代的教育观、教学观、人才观、质量观,加强化学素质教育,化学素质教育的内涵包括学科素质及情感素质.在素质教育观指导下,化学教育的内容要及时反映最新的科技成果,要与其它学科相综合,要与社会紧密相联;构建化学素质教育模式的改革要从教学环境、教学方法、化学实验三方面进行;考评内容及方式 相似文献
10.
加强基础实验教学改革,提高学生创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
基础实验改革是教育教学改革的重要内容之一 .我系于 2 0 0 3年开始实施了基础化学实验教学体系改革 ,取得了较好的效果 .本文介绍了首都师范大学化学系在基础化学实验教学改革方面的经验与体会 . 相似文献
11.
本文以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》精神为指导,遵循高职教育的人才培养目标,简要分析了素质教育的一般理论问题,进一步探讨了高职素质教育的相关性等问题,对全面推进高职的素质教育工作具有一定的启迪作用。 相似文献
12.
美育与体育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
曹晓均 《重庆三峡学院学报》2001,17(3):94-96
现就体育与美育的关系作了探讨,重点讨论了体育运动对塑造人的形体美,姿态美等的良好作用,以及在教育活动中体育教师自身的综合素质对学生言传身教的作用,旨在提高体育教育的教学质量,保证教学思路和方法的顺利完成. 相似文献
13.
我国自有教育以来,就重视道德教育、人格教育等等,而这一切的教育都在提倡"美育!"用艺术的美来提高当代青年学生的人格素质、道德修养,用艺术的美来改造自然,改造社会,通过对艺术美的教育和探讨,优化校风涵养人格。 相似文献
14.
15.
蒋月琴 《无锡职业技术学院学报》2010,9(2):91-93
文章阐述了我国传统文化观念对个性教育的消极影响,指出在学校体育教学中倡导个性教育的重要意义,论述了对学生实施个性教育的作用和途径。 相似文献
16.
随着社会的发展,教育改革的不断深入,德育教育已成为当今学校教育的重点。从对体育教学进行德育教育的途径与方法入手,为同行在体育教学中如何开展德育教育理清思路,提供借鉴。 相似文献
17.
现代教育技术中的电视教育与网络教育 总被引:5,自引:0,他引:5
徐正山 《科技情报开发与经济》2005,15(16):131-132
现代教育技术中的电视教育与网络教育各有其优点和缺点。在使用中应充分发挥电视教育和网络教育各自的优势,促进教育发展的现代化,共同完成现代远程教育框架的构建。 相似文献
18.
19.
叶盛中 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2000,(3)
通过审美教育与素质教育的关系、诱导人们参加体育审美实践活动 ,帮助人们树立正确的体育审美观念 ,完善审美心理结构 ,发展和提高对体育审美的感受力、鉴赏力和创造力 ,为体育审美教育走向 2 1世纪的战略决策提供一定的理论和实际相结合的依据。 相似文献
20.
按照对既有知识的态度,可以把所有的教育都分成传承教育和创造教育。我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴,不利于创造性人才的培养,因而面临着从理念到实践模式、管理体制向创造教育转化的艰巨任务。 相似文献