工程制图课程教学新模式探讨

根据工程制图课程教学实践,对多媒体教学手段和传统教学手段在工程制图教学中的优劣势作了分析对比,提出了将多媒体教学手段与传统教学手段有机结合起来的工程制图课程教学新模式。     

多媒体教育技术与体育教学的思考

本文主要是结合本人在实际体育教学过程中运用多媒体教学手段的体会,阐述了多媒体教学手段在体育教学中存在的优势,从而使各位教师在教学手段多样化的今天,能正确看待和使用多媒体教学手段,进而达到最佳的教学效果。     

影响多媒体教学成效的“隐形手”

随着当前教育改革的不断深入,新的教学模式和教学手段不断涌现,尤其是以计算机技术为基础的多媒体教学手段不断被应用于教学中,以期在教学成效方面超越传统教学手段。经过几年的发展,多媒体教学虽然取得了一些成效,但现实中还存在一些让人困惑的问题。本文从教学规律角度揭示了影响多媒体教学成效的隐藏因素,以及多媒体教学手段的使用与教学成效之间的存在的制约关系,以促使教学效率的提高。     

浅议多媒体在汽车专业教学中的利与弊

本文主要是结合本人在汽车专业教学过程中运用多媒体教学手段的体会,阐述了多媒体教学手段在汽车专业教学中存在的优势与弊端,从而使各位教师在教学手段多样化的今天,能正确看待和使用多媒体教学手段,进而达到最佳的教学效果。     

浅析化学教学中多媒体教学手段使用的利弊

随着社会经济的不断发展,信息技术也得到迅猛发展。多媒体教学手段也广泛的应用到日常教学中,推动了素质教育的发展。多媒体教学手段在教学中的优势已经逐渐显露出来。在化学教学中,多媒体教学手段的使用就极大的推动了课堂教学的效率,其生动性与趣味性提升了学生学习化学的兴趣。但是,多媒体教学手段在化学教学中的使用也有其弊端,例如：化学实验的展示大大的削减了学生对于课堂实验的理解,其动手能力也没有得到锻炼。课堂内容增多,让学生分不清教学内容的重点。该文针对化学教学中多媒体教学手段使用的利弊进行深入探析,为化学教师在课堂中应...     

多媒体教学面临的问题及应对策略探讨

随着科学技术的发展及信息产业的进步,多媒体教学已成为现代化教学的必要手段。然而在多媒体教学蓬勃发展的今天。仍存在众多问题影响了教学的效果,并阻碍了这一教学手段的有效实施。本文讨论了多媒体教学中存在的问题,以及运用何种具体手段解决问题以达到提高教学质量的目的。     

多媒体在英语口语教学中的应用

随着科技的日新月异和大学英语教学改革的不断推进,英语教学手段不断发展,特别是多媒体教学手段的应用,与传统的课堂教学相比,显示出了极大的优势。本文就结合应用多媒体教学手段进行英语口语教学的实践,探讨多媒体教学手段在提高教学效率、改善教学效果等方面的优势。     

在多媒体教学技术下的历史教育教学

多媒体教学已经成为历史教育教学的重要手段。多媒体教学对教学资源的优化作用能提高学生的学习兴趣;多媒体教学的高度集成性和综合控制性,增强了学生的认知能力;多媒体教学扩充了学生的知识面,提高了教学的效率。     

关于《数学分析》多媒体教学的几点思考

随着计算机多媒体技术的飞跃发展,多媒体教学手段在课堂教学中得到了广泛的应用,已经成为现代教育教学最重要的手段之一．结合《数学分析》多媒体教学实际,阐述了多媒体教学的优点,并提出使用多媒体教学的几点思考．     

多媒体技术在高等数学教学中的应用

如何发挥多媒体教学在高等数学教学中的优势是一个十分现实的问题。结合高等数学课程的教学特点,讨论了多媒体教学在高等数学教学中的优势,以及使用多媒体教学手段实施高等数学教学应注意的问题。     

多媒体在大学数学教学中的实践与认识

针对目前高校教学手段的现状，结合多媒体教学在改革与实践过程中获取的经验，论述了改革教学方式及手段的必要性，实行多媒体教学的优越性，以及目前多媒体教学中存在的一些问题。并提出将现代化教学技术与传统的教学手段有机结合，才能满足现代教学的需要。     

高水平多媒体教学手段在《工程制图基础》课程教学改革中的实践

创新能力和信息能力是信息社会所需的新型人才必须具备的两种重要的能力素质。这两种能力素质的培养需要特定的、有较高要求的教学环境支持。高水平的多媒体教学手段,正好为这两种能力素质的培养创造了最理想的环境。本文从"工程制图基础采用高水平多媒体教学手段的必要性"、"综合应用多种先进多媒体教学手段,提高教学质量,激发学员兴趣"、"高水平多媒体教学手段的教学效果"等三个方面探讨了多种现代化教学手段在工程制图课程教学中的应用。     

试论网络化多媒体环境下教学模式的研究与实践

本文在分析网络化多媒体教学的优势的基础上,探讨了网络化多媒体教学在高等学校教学中存在的问题,提出了以传统的课堂教学手段为主,以网络化多媒体教学技术为辅,把网络化多媒体教学与传统教学有机结合的教学模式。     

高校多媒体教学探析

多媒体技术以其内容丰富,媒体形式多样和操作快捷方便等特点,带来了多媒体教学的迅速发展。有效利用多媒体教学手段,对于促进教学,提升教学水平有重要意义。本文分析了多媒体教学特点与优势,探讨了目前高校多媒体教学中存在的问题和应注意事项。     

多媒体教学在火炮装备教学中的应用探索

针对当前火炮装备教学现状,本文介绍了多媒体教学在火炮装备教学中的重要作用以及在装备教学中的局限性,着重阐述了采用多媒体教学提高装备课程教学质量,需要处理好多媒体教学与教师、学生和传统教学手段之间的关系。     

浅析多媒体环境下的外语教学

多媒体教学是近年来外语教学研究的热门话题。多媒体是一种教育辅助手段。多媒体教学的实质仍然是语言教学。本文主要讨论了多媒体教学和传统教学的不同特点,并就多媒体教学提出几点建议,包括对建构主义学习理论的认识和多媒体教学策略。     

多媒体教学的初步探讨

本文就多媒体教学的优势,教学中存在的问题以及解决问题的办法等几个方面进行了初步探讨。结论认为多媒体教学是以学生掌握所学内容,保质保量完成教学任务为目的一种辅助教学手段,在教学过程中,是否使用多媒体技术应该根据教学内容来确定,多媒体教学手段与传统教学模式有机结合将是未来教育教学不断探索的方向。     

“纺织机械”课程教学中的多媒体教学分析

随着计算机技术和信息技术的发展,多媒体技术已经广泛应用到教学领域中,极大提高教学效率,因而,多媒体教学已经成为教学领域中的重要教辅助手段,在纺织机械课程教学的应用中极大提高了学生对于理论知识的理解能力,提升了教学效果,该文主要分析了多媒体教学的优缺点,探讨了多媒体教学在纺织机械课程教学中的应用,进而提出了改进多纺织机械课程多媒体教学的改进建议,从而提高多媒体教学效率。     

浅谈多媒体教学在思政课中的应用

随着多媒体教学的广泛应用，多媒体教学已作为思政课辅助教学的主要手段。在教学过程中发挥着重要作用，充分利用多媒体教学的有利手段，结合思政课的特点，恰当利用教学当中去，提高教学质量。     

高校文科教师运用多媒体教学方式的现状调查及分析

多媒体教学作为现代化教学手段,在高校文科教学中发挥重要作用。但是,多媒体教学的开展仍存在诸多问题。本文分析了高校文科教师运用多媒体进行教学的状况,发现了一些突出问题,对下一步如何完善多媒体教学提出了思路和见解。