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结合高等数学教学实践,从高等数学多媒体教学中的优势和目前所面临的问题分析,提出解决高等数学多媒体教学不足的对策,以期多媒体技术在高等数学教学中发挥其最大作用。 相似文献
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多媒体技术在《高等数学》教学中的应用探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
基于目前高等数学教学现状,结合高等数学教学实践,提出了在《高等数学》课程中实行多媒体教学的一些尝试。分析了多媒体教学的优势和目前高等数学多媒体教学所面临的实施困难,并具体探讨了相应的对策。 相似文献
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通过在高等数学中利用多媒体教学所体现的现代教育技术的优势,和当前存在着的一些问题,结合多媒体和传统媒体的互补优势,突出多媒体的交互性功能,增强课件制作的实效性和多样化,以取长补短,充分发挥多媒体在高等数学教学中的辅助功能. 相似文献
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结合高等数学多媒体教学实践,本文通过对高等数学多媒体教学的定位、与传统教学的优势比较,并着重探讨多媒体教学的应用,从而提高高等数学的教学质量和效果。 相似文献
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高等数学是一门典型的抽象学科,文章在在教学实践的基础上,总结出了计算机技术在高等数学教学中运用的优势,并对高等数学教学中多媒体教学、计算机辅助教学实验等问题做了一些积极地探索。 相似文献
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随着全社会信息化程度的不断提高,数学也越来越多地采用多媒体进行教学。本文结合高等数学教学实践,指出了多媒体在教学中的优势和不足,并提出了优化高等数学多媒体教学的对策。 相似文献
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目前,多媒体已广泛应用于高等数学的教学中,本文分析了多媒体在教学中的优势与存在的问题,并根据教学实践经验,给出一些合理化教学建议,以期多媒体教学能被更有效的运用。 相似文献
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本文就多媒体在高等数学教学中的应用进行了研究和探讨,指出了使用多媒体教学的必要性,针对于高等数学教学,教学课件制作时注意哪些问题,并提出利用多媒体教学的同时应结合板书。 相似文献
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《广西师范学院学报(自然科学版)》2016,(2)
高校课堂教学是一个动态的复杂的过程,其教学质量受诸多因素影响。该文对比分析了传统课堂教学和多媒体教学的利弊,并结合高等数学教学实践,探讨了传统课堂教学和多媒体教学应用于高等数学教学优势和缺陷,指出应将传统课堂教学模式和多媒体教学模式有机结合在教学过程中,发挥两种教学模式的优势,把老师和学生两方面的主动性、积极性都调动起来,更好地提高教学质量,达到最佳的教学效果。 相似文献
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高等数学多媒体教学的困境透析与对策 总被引:7,自引:0,他引:7
曾玉华 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2005,27(1):122-124
结合高等数学教学实践,分析了多媒体教学的优势和目前高等数学多媒体教学所面临的现实困境,如何走出困境,为此要求:与先进的教育理论相结合;正确处理好多媒体教学与传统教学的关系;选择合适的工具软件,合理制作课件;建立科学合理的评价机制;加强适应多媒体教学需要的高素质教师的培养。 相似文献
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多媒体教学手段在高等数学课程中的使用无疑对提高教学效果起到巨大的推动作用,文章分析了多媒体教学的诸多优势,并给出了一些有益的建议。 相似文献
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多媒体教学已广泛运用于课堂教学中,课堂上应用多媒体教学有优势但也暴露了一些缺陷和不足。本文对高等数学教学中应用多媒体教学的优越性、注意事项以及教学效果谈一些体会和感受。 相似文献
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本文主要根据作者在高职高等数学教学中的经验和体会,分析多媒体在高职高等数学教学中应用的优缺点,并以高职高等数学的特点及教学效果为衡量标准,探讨如何将多媒体教学手段和传统教学模式整合优化。 相似文献
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高等数学是大学理工科学生必修的一门最重要的专业基础课,针对如今在高等数学教学中出现的一些问题,从上好第一节课、编写适合本专业使用的教材、重视大学生教学竞赛和建模竞赛、名牌大学开放考研试题库、多媒体教学与传统方式相结合、利用QQ和信箱进行学习交流六个方面提出在高等数学教学中的建议. 相似文献
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本文阐述了多媒体教学在高校教学中的优势和使用多媒体教学应注意的几个问题,认为只有充分发挥多媒体教学的优势,把传统教学和多媒体教学有机地结合起来,才能真正实现教学现代化,提高教学质量。 相似文献
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王建华 《中国新技术新产品精选》2012,(11):242-242
当今时代,多媒体技术在高等数学教学中已得到了广泛应用,这使原有的教学手段、教学方法、教学结构以及教学思想与教学理论都发生了深刻的变化。但是在多媒体应用于数学教学过程的同时也带来了一些问题。那么,如何更合理地应用多媒体技术,更好地发挥多媒体在高等数学教学中的作用,是我们目前应当解决的重要问题。本文通过分析传统的教学模式与多媒体教学的关系,提出了多媒体在辅助高等数学教学中应注意的几个问题。 相似文献
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在高等数学教学中,应用多媒体辅助教学对于帮助学生理解教学内容,提高教学质量是非常重要的.本文结合使用多媒体教学的实践和体会,简单分析了高等数学多媒体教学的优点和不足,探讨如何合理使用多媒体以优化高等数学教学. 相似文献