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单片机课程教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前单片机课程教学中存在的某些问题,提出采用仿真软件PROTEUS进行单片机仿真教学的思路.通过PROTEUS软件对单片机的课程教学、实验教学、课程设计及毕业设计中的实例进行模拟仿真,将PROTEUS引用到单片机课程的教学中.教师在讲授理论知识的同时,利用PROTEUS进行仿真、演示,增强学生的感性认识,使学生更容易理解单片机的基本知识,提高学生的学习兴趣,促进教学的良好互动. 相似文献
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基于PROTEUS的单片机测温系统仿真设计 总被引:1,自引:0,他引:1
目前能够支持单片机及其外围接口设备的仿真设计功能是众多系统开发仿真设计软件的一个薄弱环节,从而使单片机系统开发硬件成本高,开发周期长。通过介绍PROTEUS软件性能,以及基于PROTEUS的分布式测温系统仿真设计过程,证明在基于EDA技术的PROTEUS环境下,可以完成单片机系统的硬件设计和软件调试,系统的性能测试仿真,及PCB设计等工作,仿真数据接近真实系统测试数据,为单片机的软硬件结合虚拟仿真提出了一个新的思路。在实际应中PROTEUS软件可以很好应用于单片机系统开发设计,降低设计成本,缩短开发周期,提高效率。 相似文献
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针对现有实验箱开设的实验项目跟不上课程发展要求的问题,结合PROTEUS特点,就如何开拓新实验项目和提高教学质量进行了探索.在节省资金的前提下,通过PROTEUS实验平台仿真设计和指导学生自制实验教具的实验教学模式。有效地改善了实验教学条件,满足了课程实验教学发展要求.通过这一举措,激发了学生做实验的兴趣和创新思维,使学生的动手能力显著提高,达到了提高实验教学质量的目的. 相似文献
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庄志红 《无锡职业技术学院学报》2007,6(5):61-62,77
介绍了PROTEUS软件所具有的主要功能,分析了在提高实践能力方面真实实验室的不足和利用PROTEUS创建的虚拟实验环境的优势和可能性,阐述了Proteus对促进学生实践能力的提高,促进应用型人才培养的好处。 相似文献
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介绍了一种基于PROTEUS的微机原理与接口实验课程仿真的方法,通过使用PROTEUS7.9提供的VSM FOR 8086模块,利用虚拟软件进行电路设计和仿真。这一方法不仅完全取代了以往使用实验箱才能做微机原理与接口技术实验,而且使用方便、快捷,可靠性高,节省投资。 相似文献
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电子技术综合实验课程是机电、电子工程、自动化等专业的一门必修课程,在完善学生专业实践技能上占有重要地位。PROTEUS是一种能够对单片机及外围电路进行仿真的优秀软件。将PROTEUS引入综合实验,极大地实现了教学的灵活性,有效地开拓了学生的能力。 相似文献
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宋剑英 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(4):16-17
以共射极放大电路教学单元为例,将EDA仿真软件PROTEUS引入到模拟电子技术课堂教学中.通过快捷准确的仿真演示和虚拟实验,促进学生对电路的组成、放大电路的特性、失真现象等感性直观的理解,使实验教学与课堂讲授紧密融合,较好地实现教、学、做一体化的课堂教学模式. 相似文献
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单片机工程开发,使用最多的是仿真器,而PROTEUS在单片机教学以及工程前期开发起到优化电路设计,节约成本,提高工程开发进程和效率的作用,充分挖掘PROTEUS软件的潜力,与工程开发效果同步,必然需要用到PROTEUS的仿真器功能。文中将说明仿真器的相关设置,并通过实例来说明如何运用。 相似文献
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基于PROTEUS软件展开的单片机教学与科研 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术的发展,利用虚拟软件进行的电路设计与仿真已经成为现代电子技术系统设计的必然趋势。PROTEUS丰富的元器件模型、对处理器的支持、多样的虚拟仪器、强大的图表分析功能和第三方集成开发环境,已成为电类实践教学与科研的巨大资源,并取得明显效果。本文介绍PROTEUS软件的特点和功能,并结合实例实现单片机系统设计与仿真的方法。 相似文献
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基于PROTEUS的PC机与单片机串口通信的仿真 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过串行通信实例介绍了用PROTEUS实现PC机和单片机串行通信的仿真应用,提出了用PROTEUS实现行通信的方法。 相似文献
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随着电子技术及计算机技术的发展,单片机技术在其出现的四十多年里快速发展,已成为现代社会智能化、自动化、微型化技术需求的核心,并被广泛应用于社会的各个领域.本文通过对基于AT89C51单片机的单向点对点数据传输电路PROTUES虚拟仿真实现,有力证明了利用Proteus进行单片机系统的仿真设计是对传统实验教学模式的革新,打破常规实验室场地、设备使用的时空限制,为高等院校单片机仿真实验探索出一条省钱省力的实验方法,在高校的实验教学中将具有广阔的应用前景. 相似文献
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虚拟物理实验作为大学物理实验教学的一个重要组成,在高校物理实验教学中越来越受到关注。将虚拟物理实验应用于实验教学可以弥补传统实验教学的不足,提高实验教学效果。文中介绍了基于Flash技术开发虚拟物理实验的一个实例,探讨了虚拟物理实验开发的流程及关键技术。实例的主体结构设计合理,界面友好,操作简单,能够满足实验教学的要求。 相似文献
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哈丽旦&#;艾代吐拉 《科技信息》2009,(12):167-167
单片机教学工作包括理论教学部分和实验教学部分。由于单片机课程的特点,决定了它的实践部分所占比重相对较大,所以对硬件的要求较高。但在具体工作中由于受理论教学条件及学校实验设备的限制,使得单片机的教学效果不是很好。本文笔者就此提出了一种新的教学思路,利用Proteus和Keil软件搭建一个单片机虚拟教学平台应用于单片机教学工作中。 相似文献
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虚拟实验的研究现状以及在教学中的意义 总被引:3,自引:0,他引:3
杜一宁 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2010,29(4)
高校要培养高素质技能型人才,就必须重视专业实验教学。随着信息技术的发展,作为传统实验教学的一种有效的补充,虚拟实验教学已经成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。开展虚拟实验可以有效地解决实验场地设备不足的问题,还可以利用虚拟实验开展科学研究。虚拟实验是利用计算机及仿真软件来模拟实验的环境及过程。开展虚拟实验,首先要了解虚拟实验的概念、特征与作用;其次,要研究目前国内外开展虚拟实验的现状,掌握虚拟实验的发展前景。本文从分析虚拟实验技术的理论基础出发,阐述了虚拟实验技术的分类,论述了它在实验教学中的重要意义,并对虚拟实验技术在实验教学中的应用进行了探索。 相似文献
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随着实验教学改革的稳步推进,虚拟实验技术得到长足发展,使得虚拟实验从理论研究走向了实际应用。虚拟实验教学可以弥补传统实验教学的许多不足,可以进一步让学生利用虚拟实验开展课外的科学研究,因而逐步成为加强实践教学的重要手段和提高实验教学质量的有效途径。本文从虚拟实验自身特点出发,详细分析了虚拟实验的优势,并就虚拟实验的应用效果以及存在的不足,进行了一些思考和探索。 相似文献
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单片机教学工作包括理论教学部分和实验教学部分。由于单片机课程的特点,决定了它的实践部分所占比重相对较大,所以对硬件的要求较高。但在具体工作中由于受理论教学条件及学校实验设备的限制,使得单片机的教学效果不是很好。本文笔者就此提出了一种新的教学思路,利用Proteus和Keil软件搭建一个单片机虚拟教学平台应用于单片机教学工作中。 相似文献