实验教学在电工学教学中的作用及应用

在电工学教学中,采用实验教学法,使教学内容由难化易、由繁化简,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的思维品质。     

实验教学在电工学教学中的作用及应用

在电工学教学中,采用实验教学法,使教学内容由难化易、由繁化简,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的思维品质。     

课堂教学如何激发学生的学习欲望

新课程标准下,教师的角色将由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者。本文就如何激发学生学习的欲望,使学生享受学习的快乐谈几点个人看法。     

课堂教学如何激发学生的学习欲望

新课程标准下,教师的角色将由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者.本文就如何激发学生学习的欲望,使学生享受学习的快乐谈几点个人看法.     

“智能”课桌

由英国研究人员开发出的多功能、多用户的触屏智能课桌已开始为期3年的试用期。这些课桌和软件由英国杜伦大学的专家设计。研究表明,这套教学方式能使学生的数学成绩大大提高。同时,使用互动的"智能"课桌,比在答题纸上作答数学题目对学生更有利。     

课堂教学如何激发学生的学习欲望

新课程标准下,教师的角色将由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者。本文就如何激发学生学习的欲望,使学生享受学习的快乐谈几点个人看法。     

如何激发学生的写作兴趣

三年级是作文的起步阶段,学生的思维处于由以形象为主向以抽象为主过渡的阶段,他们能够凭借丰富的表象,认识事物的非本质属性,因此引导学生习作的兴趣成为关键,对此本文浅论几点认识。     

如何激发学生的写作兴趣

三年级是作文的起步阶段,学生的思维处于由以形象为主向以抽象为主过渡的阶段,他们能够凭借丰富的表象,认识事物的非本质属性,因此引导学生习作的兴趣成为关键.对此本文浅论几点认识.     

感悟人生

捷径与弯路 美国哈佛大学要在中国招一名学生,这名学生的所有费用由美国政府全额提供.考试结束了,有30名学生成为候选人. 考试结束后的第十天,是面试的日子.30名学生及其家长在上海锦江饭店等待面试.当主考官出现在饭店大厅时,一下子被围了起来,他们用熟练的英语向他问候,有的甚至还迫不及待地向他作自我介绍.这时一名学生,不知是站起来晚了,还是什么别的原因,总之,没来得及围上去.     

如何激发学生的写作兴趣

三年级是作文的起步阶段,学生的思维处于由以形象为主向以抽象为主过渡的阶段,他们能够凭借丰富的表象,认识事物的非本质属性,因此引导学生习作的兴趣成为关键,对此本文浅论几点认识。     

英语语言教学与文化教学

文章指出了进行文化教学的原因,并就其原因阐述了文化教学的内容,提出文化教学的方法.     

英语语言教学与文化教学

文章指出了进行文化教学的原因,并就其原因阐述了文化教学的内容,提出文化教学的方法。     

任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用

"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.文章结合初中学生和教材的特点,探索在数学教学中采用任务驱动的教学模式的可行性,并结合具体的教学案例探讨了其在培养学生兴趣、增强学生主动意识、动手实践能力方面的优越性.     

开放式教学在中学历史教学中的探索

文章阐述了大胆尝试开放式教学，创造并运用一切可以让学生探索、研究的手段，让学生在实践中增长知识，提高能力。     

教学中精神性的辅助教法

本文从情感激励和措施激励两大激励法入手,探讨了教学中精神性的辅助教学法,激发学生的积极主动性,以便于全面发展、主动发展和发展个性.     

开放式教学在中学历史教学中的探索

文章阐述了大胆尝试开放式教学,创造并运用一切可以让学生探索、研究的手段,让学生在实践中增长知识,提高能力.     

浅析体育教学中的"启发式"教学模式

本文对在体育教学中"启发式"教学模式的指导思想、教学概念、原则、程序设计、"启发"性教法进行论述.     

谈识字教学

小学低年级的识字教学,应让学生在生活中主动识字,把教学和生活紧密相连,使孩子有学习汉字的热情,感受到汉字无穷的魅力,让课堂充满生活,那将是最有生命力的教学.     

习作教学

在作文教学实践中,教师只有借助"人文性"思想武器,摒弃传统习作教学,才能让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生"写自己想说的话"、"乐于书面表达,增强习作自信"这样才能唤起学生对习作的兴趣.     

谈谈音乐课堂中情景教学的重要性

为使教学内容生动有趣，丰富多彩，激发学生学习音乐的积极性，主动性，我们教师就应当做个有心人，在教学中独具匠心，笔者就在教学中的几点体会进行了阐述。