高职院校工程测量实验实训条件建设与管理分析

在高等职业院校的专业教学中,工程测量是土木专业的必修课程,对增强高职学生的专业性和实践性有着积极作用。就目前我国部分高职院校的工程测量教学现状来看,工程测量的实验实训条件建设存在一定制约影响。该文将针对工程测量实验实训条件建设和管理中存在的问题展开详细分析,通过深入探讨促进工程测量实验实训条件建设和管理效率的提升,为培养高职学生的专业技能打下良好基础。     

正确认识与对待高职程序实训教学，切实提高实训质量

当前在许多高职院校，实验实训在教学中所占有的比重相当大，也因此被摆在了教学的重要位置上。尤其是实训教学，它既是对学生操作能力的一种综合考查，又是培养学生实际应用能力的重要方式。然而，许多教学工作者往往把实训当成实验的一种简单综合来抓，并没有达到实训的真正目的。笔者在高职院校从事教学已有多年，结合自身的教学方法与体会，研讨实训教学中的有效做法，愿与同行切磋，实现共同提高。     

高职护理实训教学的现状及改革

伴随着高职院校的不断兴起,人们对高职院校中护理专业的理论知识丰富性以及实际操作的技能掌握度越来越高。为了探索更有实效的高职护理实训教学的方法,该院对全国高职院校的护理实训教学的现状进行了调查研究,并将所得结果与本院的护理实训教学情况相结合,从而在学生创新型思维培养,实训的教学方法以及内容,实训的课时安排,实践技能的考核方式,实训中心的建设与管理以及实训教师队伍的建设等多方面进行了改革,并总结出来一套实用有效的护理专业实训教学的方法,希望给予相关专业人士一些帮助。     

《电子实训》课程教学改革的研究

高等职业教育的特点,奠定了实践教学的重要地位。本文以《电子实训》课程教学为基础,讨论了高职实践教学现状、改革指导思想、教学方法等内容。     

浅谈安全检查实训室建设与管理

高职院校是培养具有专业技能人才的职业教育基地,相比于本科学生,专科学生更注重在动手能力的培养上,而学生的动手能力的培养绝大部分是在实验、实训课程中。高职院校如何培养学生动手能力,切实提高思想认识、稳定实训队伍、加大经费投入、改善实训条件、改革实训室管理体制已成为高等职业教育安全检查实训室建设的关键任务。本文针对我校航空港安全检查专业实训室的建设和管理中存在的一些问题进行分析研究。     

“互联网+”时代高等职业院校实训教学模式的探究

在"互联网+"时代的背景下,高等职业院校学生的思维模式和学习方式已经发生了显著的变化,传统的实训课堂的教学形式也应该发生相应的改变。本文以高等职业院校为背景,在传统实训课堂教学模式的基础上,结合新时代互联网技术,探索和改革实训课堂教学模式,弥补传统实训教学缺陷,提高了实训教学效率,满足了新型技能型人才培养的要求。     

多元化教学方法在会计实训教学中的运用

实训教学是高职院校会计专业教学中的重要环节,而传统的教学方法因为形式过于单一,从而影响教学效果和质量。本文根据教学实践,并结合高职院校＂工学结合＂人才培养模式的理念,提出了高职会计实训的多元化教学方法。     

技能抽查背景下的普车实训教学改革与实践

普车实训是高职院校工科类相关专业培养学生掌握中级车工操作技能的一门专业课程,但目前的传统实训教学无法满足企业对人才的技能水平的需求。本文针对在技能抽查背景下,通过教学内容、教学设备、教学方法和检测测量技能等方面实施普车实训教学的改革与实践,提高了学生加工工艺的认识、分析能力和实践操作能力,全面提升了学生的综合专业素质,得到了企业的认可。     

提高实训设备使用率的研究

高等职业技术教育的培养目标是为生产、服务和管理第一线培养高层次实用人才.实训教学是将业务实训贯穿于教学始终的一种教学方法.随着政府和各大高校对实训的重视,大量资金开始投入实训基地的建设当中.本文针对目前高职院校实训基地建设中存在的问题进行探讨,以提高实训设备及实训基地的使用率.     

浅谈高职英语教学改革

高等职业教育的目标是培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才，高职英语作为高等职业教育教学的一门基础课程，其教学应坚持以应用为目的、实用为主、学用结合，强调基础性、实用性、针对性。作为培养技术应用型人才的高职院校为了达到高职教育对英语能力的要求，必须注重英语教学改革。本文拟从转变思想观念，改革教学方法，激发学生的学习兴趣以及增强学习英语的信心等方面就高职英语教学改革进行初步的探讨研究。     

高职院校校内生产性实训基地的研究

高职教育的重心是技能培养,开展实训是技能培养的有效手段,所以实训是现代高等职业教育的重要环节,其比重达到50%,如何利用实训提升学生的技术技能及职业素养是亟待解决的重要问题。实训基地是高职院校开展实训的场所,结合高等职业的教学特点,探索研究实训基地新模式,提升学生综合实践能力,促进人才培养质量。     

加强实训培养高素质的技能型人才

以培养应用型人才为根本任务的高职院校,应高度重视实训环节,搭建实践平台,提升学生素质。为此,需要明确办学定位,转变教学观念,与工厂企业建立协作关系,建设好校内外实训基地；同时,应多方面改革实训教学方法与手段,切实有效地提高教学质量。     

试论高等职业院校数学教学改革

面对高等职业院校生源普遍基础差、教材严重匮乏滞后、教学模式僵化的现状,高职教育需要从教学理念与目标、教学内容,教学方法和教学手段等方面进行改革,真正把教学质量置于素质教育的平台上。基于此,本文对此进行了研究,提出了高等职业院校数学教学改革的目标、并就教学方法和教学模式的改革提出了自己的一些看法。     

在维修电工实训中引入PLC项目教学

我国的高等职业技术教育已进入了一个快速发展期,高等职业教育的目标是培养具有高尚职业道德、熟练职业技能,较强基础理论知识、较强实践能力、自学能力、协作能力和创新能力,工作在职业岗位第一线的高等技术应用性人才。在高等职业技术院校维修电工实训中引入PLC项目化教学,是实现高职培养目标的一种十分有效的教学方法。     

高职院校公共英语教学存在的问题及改革初探

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。作为一种新兴的教育,仍存在许多必须正视的问题,高职公共英语的教学亦是如此。为了适应日益变化的市场需求和就业形势,高职英语教育必须不断创新,改革旧的教学模式、教学方法和教学观念。本文着重研究了高等职业院校公共英语课程的教学改革问题,总结了多年来高职院校英语教学改革所取得的主要成果和经验,发现了目前仍存在的一些问题,通过分析研究,提出了解决这些问题的观点和措施,以促进高职英语教学的深入改革,进一步提高高职英语的教学质量。     

市场需求对高职院校会计模拟实训能力培养的思考

实践教育在高职教育中处于举足轻重的地位。高职教育在保证学生基础理论知识够用的同时,必须加强实践性教学,加强专业实习实训,提高学生动手能力,紧跟市场,积极探索产学研结合型的高等职业教育的办学模式。本文以湖南郴州职业技术学院为主要调查对象就其学生会计模拟实习实训期间的管理模式进行研究,分析目前市场需求对高职院校会计模拟实训能力培养中存在的问题,并提出建议。     

高职院校旅游管理专业实训教学问题的思考

高职院校的旅游管理专业培养的是既能掌握旅游管理的具体理论又有较强实践操作能力的旅游人才。在这一过程中,实训教学是极其重要的环节。本文从教学目的、教学方法、教材运用、课程改革、教师队伍等方面阐述了对当前实训教学的思考。     

利用FLASH技术完成电子虚拟实验室设计与开发

针对高等职业院校电子实训教学为例设计开发完成了虚拟实验室教学系统,通过综合运用演示、分组教学、讨论等多种方法,实现帮助和促进学生实验实训的学习任务,成果基于FLASH技术开发具有较好的适切性。     

高职院校《建筑力学》实验教学探讨

高职教育旨在培养高素质的技能型人才,《建筑力学》是高职院校建筑工程类专业的一门专业基础课。新形式下,教师应转变传统观念,改革教学内容,改进教学方法。针对当前高职院校建筑力学课程教学过程中存在的问题,掌握高职教育的特点,反思近几年教学经验与教训,结合实训教学法的的作用和优点,总结出适合高职高专院校建筑工程技术以及相关专业建筑力学课程的教学方法的。     

高职微生物学教学改革的初步探索

微生物是一门专业基础课,针对该课程的特点,探索最适合高职院校学生的教学方法。本文从微生物学教学方法、教学手段、教学内容、教学考核四个方面进行探索,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力,符合高等职业教育的人才培养目标。