小学高年级语文读写结合课实践分析

近几年,随着我国教育改革的不断深化,而国家对于小学基础教育阶段的重视力度也在不断提高。语文这一门学科是小学基础课程之一,这一门学科的教学目的是为了提高学生的口头以及书面的表达能力,这也就要求小学语文教师加强对于读写结合的课程开展。该文针对小学高年级语文读写结合课程的实践做出研究分析,目的是为了进一步推动小学教学的发展。     

互动式教学法在《电机及拖动基础》中的应用

<电机及拖动基础>是电气自动化、电气技术、机电一体化等电类专业的一门专业基础课,但这门课程概念十分抽象、理论繁琐、公式和结论多,并且涉及的基础课程多,课程难度较大,是一门难教难学的基础课程.为提高教学质量和效果,对课程采用了互动式教学法,在教学实践中取得了较好的效果.     

单片微机原理及应用示范教学的建设

单片机是一门应用性和综合性强的课程。它既是电子信息类专业的一门重要的基础课程，也是专业学生进一步学习提高的基础。文中对成都理工大学测控技术与仪器专业单片机课程改革进行了探究，介绍了课程改革的具体措施及实施效果。     

如何在中学语文教学中实施素质教育

中学语文课程是义务教育中的一门主要课程,它包含了语文中最基本的内容,是培养公民素质的基础课程。在语文教学中进行素质教育既有与其他学科一致的共性,又有其学科特点。所以我们在进行传播语文知识、开发学生思维、培养学生读、听、写能力的同时,还应特别注意学生素质教育的渗透。     

《电路分析》课程的教学改革实践和体会

＂电路分析＂课程是数理学院应用物理学专业重要的一门专业技术基础课程,与多门后续课程密切相关,因此其教学有着十分重要的地位。本文立足于实际课堂教学经验,探讨了通过优化整合教学内容、改进教学模式等方面的教学改革,提高了教学质量和教学效果。     

测试技术基础教学方法探析

“测试技术基础”是机械类专业一门重要的专业基础课，课程内容涉及学科多、教学难度大。为了提高该门课程的教学质量，针对该课程的特点，以学生能力培养为导向，提出了课程体系、教学内容、教学环节、教学模式等方面进行的改革措施．总结出了一套比较行之有效的方法。     

《无机及分析化学》课程教学改革的几点意见

高职高专教育的本质特征是培养生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用型人才。《无机及分析化学》是化工系各专业的一门实践性很强的专业基础课,是研究物质的组成、结构、性质、变化及变化过程中能量关系的一门基础课程。《无机与分析化学》是在综合应用多门有关学科的知识、通过掌握基础化学理论和熟悉元素性质的基础上,再突出量的概念来进行分析方法研究和分析操作技能的课程,是一门实践性很强的基础课程。通过《无机与分析化学》课程的学习,将为后续的有关专业基础课程的学习打下基础。笔者结合教学实际,从教学理念、教学方法及学生能力培养等方面对课程进行了改革,探讨如何更好地提高该课程的教学效果。     

探析实用语文在职业教育中的应用

在新形势下的中等职业教育中,实用语文作为一门重要的学科,已经成为中职教育中不可或缺的一门课程。实用语文主要包含基本的"听""说""读""写"能力、应用作文写作能力以及口语表达与交际能力。职业教育不仅是掌握技能与技术,更要掌握良好的实用语文功底,才能提高我国中职学生基本能力素养。本文探析了实用语文在职业教育中的作用,为中职教育中实用语文课程的开设与实践提供一定的参考。     

论小学语文的识字教学

语文在小学教育中，是一门十分重要的课程。语文是学好各门学科、掌握各种知识的基础。通过语文教学，学生可以认识学习其他事物。识字是小学语文教学的基础，文字是书面语言的符号，是记录语言的工作。教学生学习书面语言，首先必须掌握这个工具。因此，要十分重视识字教学。     

职业技术学校语文教学模式探讨

现代职业教育,就是要更新教育教学观念,改变教学模式和教学方法,形成适应现代社会体系和教育体系的职业教育思想,培养具有较高职业素质的社会应用型人才。作为职业技术学校中的一门文化基础课——语文课,它是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课,语文教学对于提高学生的思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各个专业课程,形成职业能力,创业能力等有着重要作用。因此语文课在教学上也必须与时俱进,这既是时代发展的必然趋势,也是职业教育本身的需求。新时期的语文教学要立足于职业教育的特点,充分发挥语文的基础工具作用,为专业课服务,语文教学质量的高低直接关系学生对专业理论的理解,决定着培养目标的实现。     

新形势下多媒体在基础教学中的应用

语文是小学阶段的基础课程。这门基础课程在教学中有是抽象难学,传统死记硬背会使学生一接触就感到乏味从而厌学。在新课改下多媒体作为一种先进的教学手段应用于教学的各个课堂中,其对全面提高教学质量、提高执教水平、增强教学效果起着无与伦比的作用。它对传统教育教学观念的改变,使得教程的环境、过程、方式、方法立体化。亦对执教者的综合素质也提出了新的挑战。     

勘查技术与工程专业的《结构力学》教学探讨

《结构力学课程》是勘查技术与工程专业一门很重要的专业基础课。本文根据结构力学课程以及勘查技术工程专业的特点,从重视课程入门指导、注重启发式教育、根据培养目标优化教学内容、多媒体与板书教学相结合这4个方面,探讨了提高结构力学课程教学效果的方法和措施。     

现代教育技术在模拟电路教学中的应用

模拟电路是培养基础科学研究人才和应用型理科人才所必修的一门专业基础课。现代教育技术发展与应用为将该课程教学改革提供了理论基础和技术基础,可以有效地提高模拟电路教学效果。     

基于EDA的计算机组成原理与结构课程设计

计算机组成原理与结构是计算机科学与技术、软件工程等相关专业的核心基础课程,而计算机组成原理与结构课程设计是计算机组成原理与结构的一门后续课程。阐述了开设这门课程的重要性和必要性。并从EDA角度对这门课程的教学方法进行了改进,目的是使本课程跟上时代的步伐,能提高学生专业硬件设计的技能,为以后各门专业课程打下坚实基础。     

浅析提高成人教育《计算机应用基础》课程教学质量

《计算机应用基础》是全国高等教育自学考试非计算机专业必修的一门公共基础课程,是一门实践性和实用性都很强的课程。本文简述了计算机应用基础课程教学中存在的问题,结合实际就如何提高课程教学质量提出了几点建议。     

浅谈如何优化中学语文课堂气氛

语文不但是一门语言技术,而且也是一种交际工具。语文的重要性是显而易见的。新教育改革的重要环节是课程的实施,课程实施的主要途径就是教学。课堂教学不仅要有理想的课程计划、课堂标准和教科书,还要有科学有效的教学方法。因此,在《语文新课程标准的》要求下,我们必须关注课堂,科学地优化课堂气氛,才能达到有效的课堂教学目的,提高教学的质量。本文试从中学语文课堂的现状、优化课堂气氛的条件和解决方案等方面探讨语文新课改的科学有效途径。     

《化工基础》课程教学中对学生能力的培养

《化工基础》是高等师范院校化学各专业学生必修的一门基础技术课程,也是一门紧密联系化工生产实际的综合性课程。结合课程自身特点,在化工基础教学中教师应采用有效的教学方式和方法对学生进行各种能力的培养。     

高中语文阅读教学法的应用

语文课程是一门学习语言文学运用的综合性、实践性的课程。高中语文课程性质规定：高中语文课程应该进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的的语文应用能力与一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身的学习和有个性的发展奠定基础。阅读教学在语文教学中有非常重要的地位，以培养学生的阅读能力为主要的教学目标。     

职校语文实践性教学探析

语文既是人类文化的重要组成部分和载体,又是最重要的交际工具。作为学习最重要交际工具的一门课程,语文课的实践性非常强,在人们的日常生活、工作、学习中无时无刻不存在语文知识的运用。因此,语文教学必须注重学生语文实践能力的培养,职业学校的语文课程尤其应加强实践性教学,让学生在实践活动中提高语文素养,努力为社会培养出适应市场需求的新型实用型技术人才。     

浅议机械基础课教学的现状及对策

《机械基础》是机械类专业的技术基础课。作为一门基础理论课程,其概念繁杂,理论抽象,对高职生而言具有一定的难度和深度。如何提高教学质量,笔者从当前机械基础课程的现状分析入手,提出了可供参考的建议。