材料力学虚拟实验系统设计

材料力学虚拟实验系统是利用计算机技术和网络技术,设计开发的一个逼真的材料力学实验平台。该平台主要包括教师管理模块和学生实验模块,可以用来辅助传统的实验教学,让学习者在逼真的情境中在计算机上完成相关的材料力学实验过程,以提高实验仪器使用效率和实验教学效果。     

虚拟光弹性力学实验研究

为了实现虚拟光弹性力学实验,提出并采用了一种基于有限元计算和理论分析确定虚拟应力条纹图的反演方法,对巴西圆盘径向压缩实验的光弹性实验结果进行了模拟,并将反演获得的应力条纹图同真实实验获得的条纹图进行了对比分析。结果表明,反演获得的应力条纹图同实验结果一致,该方法实现了在虚拟光弹性力学实验中的定量分析。该方法对虚拟光弹性力学实验研究具有可参考价值。     

基于MATLAB GUI的碰撞实验虚拟系统设计

传统实验需要在特定实验室中配合特定人员和特定器材进行,具有时间和空间上的限制,而且部分实验由于过程短暂难以观察,因此通过计算机设计一整套虚拟实验系统,模拟真实实验环境的实验过程,显得尤为重要.文章利用MATLAB GUI设计了一套力学碰撞实验虚拟系统,实现整个碰撞过程的可视化及自定义参数调整,仿真结果验证了碰撞过程的准确性,有助于直观认识并理解力学碰撞实验.     

虚拟实验平台在高校计算机实验中的应用

本文介绍了采用虚拟机技术构建虚拟实验平台应用于高校计算机实验的方法,并举出部分虚拟机应用计算机实验的实例,最后阐述了采用它的优势以及为高校计算机实验带来了全新的教学模式。     

基于WEB的虚拟实验系统体系结构设计

虚拟实验系统是应用虚拟现实技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统 ,介绍了虚拟仪器和虚拟实验的概念 ,探讨了虚拟实验在教学中的重要意义 ,给出了一个基于WEB的虚拟实验系统结构     

基于VRML的计算机组装虚拟实验的研究与实现

在计算机组装教学过程中,教学条件不足和硬件更新迅速等问题影响了教学的效果,采用虚拟现实技术对计算机组装课程中所需的硬件和实验过程进行仿真,可以很好地解决这些问题.开发了基于VRML的计算机组装虚拟实验系统;描述了实现虚拟实验的各种关键技术,包括虚拟场景的构建、虚拟部件的动态组合、虚拟实验场景交互等.将该虚拟实验系统用于实际教学中可达到预期的教学效果.     

计算机网络虚拟实验系统在教学中的应用探析

随着计算机及网络技术的不断发展,各种高新技术、新设备应运而生,而随之出现的各种崭新的教学手段和教学方法正向传统的以教师为中心、以课堂为中心和以书本为中心的教学模式发起冲击。虚拟实验的出现为教学提供了一种协作式的、个性化的自适应实验环境。本文以基于Web的计算机网络虚拟实验系统为例,探析了计算机网络虚拟实验系统在教学中的应用情况,研究如何将虚拟实验和传统实验验相结合以达到的一个教学效果,为网上虚拟实验的开展和虚拟实验系统的开发提供了参考思路。     

虚拟技术在计算机实验机房建设中的应用与分析

经济的快速发展和社会的不断进步,推动了我国计算机实验机房的现代化建设,其中虚拟技术由于解决了计算机实验资源缺乏和计算机更新快的难题,而在高校计算机实验机房建设中得到了迅速推广和普及。本文从虚拟技术及其优势入手,详细探讨其在计算机实验机房建设中的应用。     

虚拟实验在高校教学中的应用

随着计算机技术和仿真技术的高速发展,虚拟仿真实验技术在教学中迅速崛起。虚拟仿真实验是在教学中利用计算机仿真技术,在计算机上教授和学习计算机组成原理、单片机原理、接口技术等课程,并在电脑上进行电路设计、调试、仿真等通常在实验室完成的实验。计算机、仿真软件,再加上实验教程,就可相当于一个设备先进的实验室。以软件代硬件、以虚代实,即为虚拟实验室的本质。     

虚拟技术在计算机实验平台构建中的应用

以VMware Workstation在高校计算机实验平台构建中的应用为例,分析当前高校计算机实验环境现状.通过网络实验平台的构建来说明虚拟技术在计算机实验平台构建中起到节省设备投入、提高设备资源利用率的效果.与传统计算机实验平台建设相比,虚拟技术使计算机实验教学平台更加简单、灵活,既提高学生实践动手能力,又能够减轻实验管理员的设备维修、维护的工作量.     

高校《工程实验力学》教学研究及实践

针对《工程实验力学》在培养学生的动手能力和创新能力方面的重要性,从实验力学的教学实践出发,探讨了实验教学中的教学理念、方法和手段等。坚持理论与实践相统一的教学理念;提出引入计算机辅助教学手段,教学与科研相融合,以学生为主的互动式新的教学模式。通过实践,提高了实验力学教学质量,对学生实验技能的培养锻炼效果显著。     

《计算机维护》课程实验教学研究

《计算机维护》课程实践性较强,其课程特点导致实验教学不易开展,传统的实验教学效果较差。文中从实验项目规划、实验项目实施、虚拟平台搭建和教学手段改进四个方面,对《计算机维护》课程的实验教学进行了研究。实践表明,改进后的实验教学效果显著,学生对计算机故障的分析和解决能力得到显著提高。     

基于虚拟机技术实验教学系统的探讨

相对于课堂教学,实验教学具有直观性、探索性、综合性和客观性等特点,然而很多实验项目需要搭建特定的实验环境,在现有的条件下无法模拟真实的实验场景。文章着重探讨使用Vmware Workstation进行实验,详细地描述了虚拟机技术的原理和特点,以及在实验教学中的应用。     

量子力学虚拟实验教学

在量子力学教学中引入虚拟实验课,可激发学生学习的积极性,提高学生的动手能力和思维能力,活跃教学过程。在对大理学院物理本科专业的量子力学教学中,基于Matlab和Mathematica两个平台开发了4个虚拟实验。近两年的教学实践证明,量子力学虚拟实验教学开阔了学生的视野,提高了学生学习的积极性和主动性,对量子力学的教学起到了很好的促进作用。     

利用虚拟机技术改善计算机实验教学环境

利用虚拟机技术可以在物理计算机上模拟出一台或多台与物理计算机完全一样的逻辑计算机. 可以在一台计算机上构造多种不同的实验环境, 以满足多种不同的实验要求, 大大降低了实验环境的构造和维护的工作量, 提高了实验教学质量和实验室资源的利用率.     

基于云计算的计算机实验设备管理平台的研究与应用

针对现有高校以计算机为载体的实验室建设中设备的投入过大、维护成本过高、更新过快和人员不足等现状，本文以玉林师范学院的计算机实验教学示范中心为例，引入云计算技术中的虚拟机技术，构建以桌面虚拟化、虚拟服务器和虚拟存储为基础的计算机实验设备管理平台，利用云计算技术经济性和共享性等优点，以提高实验资源的使用率及共享性．实践证明，该平台能对计算机实验室及其实验资源进行科学、有效的管理，充分提高资源设备的使用率和充分发挥实验设备的性能，降低重复采购设备投入，并通过云数据中心更好地管理实验及相关系统数据，极大地丰富实践教学手段和提高实验管理服务水平．     

虚拟示波器的设计及在实验教学中的应用

虚拟仪器集成了计算机标准总线技术、数字信号处理技术和软件工程设计方法，是一种软件化仪器，代表着电子测量仪器未来的发展方向。文中介绍了虚拟仪器及其在实验教学中的应用，并以虚拟示波器为例，从前面板设计和程序框图设计两个方面详细地讨论了其设计与实现过程。通过教学实践表明，将虚拟仪器引入实验教学可以有效地提高学生的实际动手能力，增强学生的创造性思维能力，满足了教学要求。     

计算机网络虚拟实验环境的研究与实现

在《计算机网络》课程的教学过程中,各类网络实验教学是其中一个重要的组成部分,而网络设备价格昂贵且不利于统一管理维护。实现一种适合高职高专院校《计算机网络》课程实验教学使用的虚拟实验环境,在保证和提高《计算机网络》课程实验教学质量同时,为课程的专业教师提供了一种新的教学实验方法。     

虚拟机在计算机网络教学中的应用

在大学计算机网络课程的教学中,由于受到硬件条件的限制,很难完成较为复杂的涉及多主机、多网段的网络实验。本文研究了如何应用基于Virtual PC的虚拟化技术来构建复杂虚拟网络,以进行计算机网络的实验教学。