摩擦条件对钢质摩擦材料第三体及磨损的影响

摩擦条件对摩擦材料表面第三体的连续性产生重要影响,进而影响材料的摩擦磨损性能.选用两种轨道车辆用低合金制动盘材料与铜基粉末冶金材料为配对摩擦副,在不同速度、压力条件下进行摩擦试验,观察第三体的形成过程中,表面形貌的变化规律及磨损机理.结果表明:在特定的摩擦条件下,第三体的显微硬度可达800~900HV,远高于基体材料的硬度;连续、致密的第三体,使材料具有最低的磨损率;当摩擦转速和压力过低时,磨粒磨损为主要磨损形式,当摩擦转速和压力过高时,黏着磨损将成为主导;在第三体的形成破坏过程中,摩擦速度、压力过低或过高均可能使第三体的破坏速度大于形成速度,使材料的磨损率增大.     

Cu在低速和高速两种摩擦条件下第三体的形成及作用机理

采用连续观察方法,研究不同条件下第三体的形成机理,第三体对摩擦磨损的演变和积累过程作用机理.结果表明:在滑动摩擦过程中,第三体颗粒形成、堆积,第三体压实区形核、长大、压实.在这个过程中,能量和材料被消耗.第三体的性能对摩擦偶的摩擦系数及耐磨性有决定性的影响.     

《世界知识》创刊七十周年

第三卷第八号一九三六年一月一日出版第三卷第一号一九三五年九月十六日出版第一卷第二号一九三四年十月一日出版两个“九一八”回望·沉思有两个“九一八”。一个是一九三一年的“九一八”,一个是一九三四年的“九一八”。这第一个“九一八”,是日本帝国主义在远东开始挑战,侵占东北的一个重要日子。这第二个“九一八”又是什么日子呢?国际联盟大会主席瑞典外长散特娄在本届大会里郑重地宣言:“九月十八日是重大的纪念日。因为在这一天,包含一万八千万人口的苏联正式加入了国联,这是国联历史中一个重大的事实啊。这两个重大的纪念日,都碰在…     

《鸟类分类及生态学》专著出版

由鸟类学家傅桐生教授和高玮、宋榆钧副教授编著的《鸟类分类及生态学》一书,已由高等教育出版社出版,该书被定为1988年春季大专院校教材。《鸟类分类及生态学》一书的出版,是我国学者在鸟类学上研究的新进展,它是从事鸟类教学、科学研究以及科普工作的重要参考书。该书共分两大部分,第一部分是“鸟类分类”,第二部分是“鸟类生态”。鸟类分类部分作者介绍了鸟类分类的原则和方法,分类的单元和等级,分类等级的科学依据,分述了目级的依据,科的依据,属的依据,种的依据,并对种的定义又分三个阶段来阐述。从而确定了鉴别种的三条标准:(1)形态方面。(2)分     

PTFE三层复合轴承材料摩擦温升与摩损机理的关联性研究

文章研究了聚四氟乙烯(polytetrafluoroethylene,PTFE)三层复合轴承材料在摩擦过程中产生的摩擦温度与其磨损机理的关联性。根据摩擦温度的变化特性可将摩擦过程分为磨合、摩擦平稳、PTFE软化黏着、稳定摩擦以及剧烈磨损5个阶段。研究结果表明:摩擦温升曲线的变化对应着摩擦系数的变化,与磨损机理有着密切的关联性;低温阶段对应磨合阶段;第1个温度转折点之后摩擦进入摩擦平稳阶段;第2个温度转折点之后摩擦进入PTFE软化黏着阶段;第3个温度转折点之后再次进入稳定摩擦阶段;第4个温度转折点之后,摩擦系数增大,进入剧烈磨损阶段。     

政治课“自主学习”教学法的实践探索

本文从四个方面阐述了政治课教学中如何实践“自主学习”教学法:第一方面是巧设疑问、鼓励参与,培养学生自主学习意识;第二方面是鼓励学生质疑问题、求异思维,培养学生自主学习能力;第三方面是激发学生的学习动机和兴趣,促进学生自主学习的内在动力;第四方面是实行课堂讨论法教学,是促进学生自主合作学习的重要途径。     

为什么静摩擦系数大于动摩擦系数

固体的滑动摩擦呈现静摩擦系数大于动摩擦系数。为什么会有这种普遍现象?它的机理如何?本文尝试根据摩擦的基本理论对这一问题进行理论解释。1.表面性质和表面的相互作用一般固体表面为各种第三物质的膜(或称脏污膜)所覆盖。对金属来说从脏污膜到氧化膜约有数百埃。当这些膜夹杂在摩擦面之间,就起到一种润滑膜的作用,与没有这层膜的情况相比,表现出不同的摩擦现象和摩擦力。要想彻底除掉这种脏污膜,在大气中是不可能     

关于近似数的计算法则

近似数的计算与准确数的计算不同,它牵涉到计算结果的精确度问题。如何保证结果达到所要求的精确度,同时又使计算简单,这是近似数的计算中十分重要的问题。近似数计算的主要内容——近似数的计算法则,就是要解决这个问题的。据校友来信,在中学代数里关于近似计算的教学中,存在以下两个问题:1.现行初级中学代数课本第三册第一分册(以下简称课本)中近似数计算法则的依据是什么?如3.45×0.26,可以有     

《摩擦生热》小议

<正> 在初高中物理教学中都涉及了摩擦生热,初中教材中就明确写到:“克服摩擦作功要产生热。”“汽车煞车的时候,克服车轮和地面之间的摩擦力做功,消耗了汽车的机械能,产生了热能。”高中教材中进一步讲到“摩擦生热时做机械功,就是机械能转化成内能。”并且能定量计算摩擦力作功的多少,由于在高初中教学中并未严格地运用参     

基于真实接触面积的摩擦模型

分析了经典摩擦理论中关于摩擦系数的问题,利用弹塑性力学建立摩擦微元体,并给出3个假设:(1)摩擦力与真实接触面积成正比,(2)摩擦剪应力与正应力(压力)无关,(3)无磨损.然后提出了基于真实接触面积的摩擦模型,并利用该模型分析了等高粗糙、随机粗糙和极端条件下的摩擦力.结果表明:该模型与经典摩擦系数方法相比有较大的不同,反映了界面摩擦的起因,可以用来有效分析不同类型的摩擦问题.     

《三角洲:勘探模式》一书简介

休斯顿地质协会于1975年编纂出版了“三角洲:勘探模式”(Deltas:Models for Exploration)一书,主编是该协会主席布劳萨德(M.L.Broussard)。全书共555页,包括24篇论文,分为三大部分:第一部分是总论,共有六篇论文;第二部分阐述现代三角洲,有八篇论文:第三部分讨论古三角洲,共十篇论文。这本书是关于三角洲问题的最新研究成果,对世界各地现代三角洲、三角洲的陆上和水下部分作了描述和探讨。这是休斯顿地质协会近年来编纂出版的第二部、也是内容更充实的一部三角洲专辑。     

基于乳化液的ZCuPb20Sn5和ZL108摩擦磨损特性研究

为了考察ZCuPb20Sn5和ZL108在乳化液润滑条件下的摩擦磨损性能,在MMW -1摩擦磨损试验机上对两种材料进行了销盘摩擦副和止推圈摩擦副的试验研究,得出了在不同载荷和转速下,两种材料的磨损量、磨损率、摩擦力及摩擦系数等实验结果,采用MATLAB三次样条拟合工具分别得出了摩擦系数和磨损率与载荷和速度之间的关系曲线...     

全浮动芯棒钢管连轧过程芯棒与轧件的摩擦研究

应用有限元分析研究了8机架全浮动芯棒钢管连轧过程芯棒与轧件间的摩擦作用,揭示了该摩擦作用在轧制过程中的演变规律及其对连轧运动状态与电机能量分配的影响.结果表明,在第1—4机架的咬入过程中,毛管所受芯棒的摩擦作用从完全为负摩擦演变为正负摩擦共存,中性面随咬入的进行逐渐向接触区出口侧移动,且在第1机架中性面会完全移出接触区.在第5—8机架的咬入过程中,芯棒始终滞后于毛管,因而芯棒对毛管的摩擦作用均为负.稳定轧制阶段,芯棒在轴向受到的摩擦合力为零,其速度不发生变化.该阶段8个机架可以分为3类:其中1、2机架为滞后机架,第3机架为同步机架,4-8机架为导前机架.整个机组芯棒与毛管运动的中性面位于第3机架接触区,但在第2机架和第4机架接触区也存在芯棒与毛管速度相等的位置.芯棒在各机架的摩擦状态不同使其成为导前机架向滞后机架传递能量的工具.因此,第5-6机架在轧制能耗较低的情况下,电机仍保持较高的输出功率,而1、2机架的轧制能耗虽然较大,电机输出功率反而较小.     

阅读教学改革新途径--阅读策略教学

文章着重介绍了阅读技能观到阅读建构观的转化 ,阅读教学从技能训练到策略教学的发展。并围绕两个问题阐述如何开展阅读策略教学。这两个问题是 :(1)教师在策略教学中应教给学生什么 ?(2 )策略教学应通过什么途径实现 ?以期对当前的语文课程改革提供借鉴。     

现实远超乎想象 后信息时代的挑战?

正现在是否还有人记得,在20世纪80年代,我们还在大学的树荫下唱着“再过二十年,我们来相会”歌儿的时候,从美国传来一本1980年出版的新书《第三次浪潮》。作者阿尔文-托夫勒(AlvinToffler:The Third Wave,1980)在书中提出人类社会发展三个浪潮的理论。现在是否还有人记得,在20世纪80年代,我们还在大学的树荫下唱着“再过二十年,我们来相会”歌儿的时候,从美国传来一本1980年出版的新书“第三次浪潮”。作者阿尔文-托夫勒(AlvinToffler:The Third Wave,1980)在书中提出人类社会发展三个浪潮的理论。按照托夫勒的学说,第一浪潮起因于从原始     

振动情况下的有效乾摩擦系数

苏联学者И．И．Ьлехман及Г．Ю．Джанелидэе在文［１］中对振动情况下乾摩擦系 数的“似减现象”做了解释,并提出了“有效摩擦系数”的概念。本文详细讨论了文［１］中的第 三种情况,并得出了在此种情况下问题的解。     

游离磨粒研磨过程三体界面的摩擦学特性测试和分析

为研究研磨加工中第三体对摩擦界面作用过程的影响,探索颗粒物质性质在该过程中的体现,文章研制了能够实现不同工况下摩擦界面间摩擦力的实时准确测量的小型面接触摩擦测试系统。选择不同粒径氧化铝粉末配制研磨液,在不同载荷和研磨液质量分数时进行试验。结果表明：磨粒粒径、载荷和研磨液质量分数对摩擦界面的摩擦特性有较大影响,摩擦界面间的摩擦力随着磨粒粒径的变大或加载载荷的增大而变大。对于研磨液,质量分数最小时测得的摩擦力最大,而质量分数为10％和20％时,测得的摩擦力变小并且相差不大,说明了摩擦界面间的颗粒可能起到了润滑作用。     

抽油机光杆与悬绳器不同步的洗井技术探讨

该文针对第五油矿在处理过程中,结合地面问题、机况的诊断、井筒分析,现场观察光杆与悬绳器的两种不同位置等情况制定洗井方案,运用热洗泵、高温蒸汽车等洗井方式,1“通”,2“活”,3“巩固”的三步洗井法,从而有效的解决杆跟不上的问题.也为日常处理此类问题提供技术指导.     

对运用品字形组合培养学生“四会两能”的研究

1 问题的提出开发学生的智力,加强对学生能力的培养,是当代教育的时代特征,也是当前高师体育专业深化改革的重要内容。1986年国家教委制定了《高师体育专业教学计划试点改革方案》,其中在培养学生能力方面,对术科教学提出“三会两能”的要求:即会做、会讲、会教和能分析问题解决问题笔者认为还应有“一会”:即“会保护帮助”。本文就目前体操普修课学时缩短三分之一的情况下,如何实现培养学生“四会两能”的教学目标,进行了研究和探索,笔者在教学实验中采用“品字形组合”的形式及与之相应的     

李克安教授被评为第三届湖南省“双十佳期刊编辑”

为了进一步加强编辑队伍建设,鼓励期刊出版行业出人才,出好人才,繁荣和发展期刊出版事业,中共湖南省委宣传部、湖南省新闻出版局联合组织评选了第三届湖南省“双十佳期刊编辑”。我院期刊社李克安教授被评为第三届湖南省“双十佳期刊编辑”。“双十佳期刊编辑”每两年评选一次,在全省数百家期刊中,社科期刊编辑和自科期刊编辑各评选十位。