浅谈黄梅戏在大学生文化素质教育中的作用

阐述了黄梅戏教育在文化素质教育中的六点作用：增强重德意识,提高思想道德素质、增强和谐意识,提高人文素质、增强创新意识,提高科学素质、增强爱美意识,提高审美素质、增强自强意识,提高身心素质和增强能力意识,提高实践素质。     

有关提高概率统计课堂教学效果的几点思考

文章针对概率统计课程中如何提高课堂效果给出了三个方面的意见:激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果;解放思想、提高课堂教学效果;培养学生实践能力、提高课堂教学效果.     

浅谈煤矿企业用电功率因数的管理

本文论述了提高功率因数的意义、提高功率因数的方法、人工补偿功率因数等内容,我矿采用谐波治理提高功率因数,提高企业的经济效益。     

有机化学教学方法实践与探讨

结合教学经验和体会,本文从提高课堂教学效率、提高学生学习效率、多媒体教学、提高学生学习兴趣、实验技能培训和答疑解惑等六个方面,对如何改进有机化学教学方法,提高教学质量,圆满地完成教学目标进行了探讨。     

浅谈历史教育专业师范生如何提高历史课的讲课艺术

历史教育专业师范生,为适应21世纪社会发展的需要,适应时代的要求,应通过提高知识素养、提高语言表达能力、提高应变能力、在实践中进行反思等方式去提高自己的讲课艺术。     

谈如何提高英语专业阅读理解能力

阅读理解能力的提高是听、说和写作能力提高的关键。泛读课教学的效果直接影响到学生在高年级阶段知识获取的广度、深度以及思维的拓展。为了有效地提高学生阅读理解能力,应该从纠正学生的不良阅读习惯、扩大词汇量、提高阅读技巧等几个方面入手,帮助学生掌握一些行之有效的方法,提高学生的阅读理解能力。     

如何提高信息技术课教学质量

本文根据教学体会，提出提高信息技术课教学质量的途径，主要包括：一、更新观念，明确职责；二、使学生明确，信息技术是基本的认知工具；三、优化教学过程，提高教学质量；四、提高信息技术教师的素质，是提高中学信息课教学质量的关键     

初中语文阅读教学之我见

素质教育的关键在于提升学生自己思考问题的能力,阅读是提升学生语文水平,提高学生思维、发现问题的关键所在。初中语文教学着重培养学生的听、说、读、写的能力,这几个能力是相辅相成的,只要其中一个能力有了提高,其他几个方面会随之提高。所以要想让学生的语文能力达到一个较高水平,就要让学生在听、说、读、写上努力,以点带面达到提高学习成绩的目的。因此,阅读对于学生提高学习成绩、提高自身素质起到了重要作用。     

论新时期干部素质的提高

提高干部素质是深化改革的需要,各级干部要切实提高政治、思想、道德、能力、知识等素质。提高干部素质要完善教育培养机制、考核管理机制、竞争激励机制。     

体育教师如何提高语言讲解能力

语言作为师生信息交流的主要载体,体育教师要不断的学习渊博的知识,丰富自己的教学经验,提高自己的语言表达技巧,提高自己的记忆、背诵、总结的能力,提高逻辑思维能力来提高语言讲解的能力,提高教学效果完成教学任务。     

以企业需要为主体来安排创新计划

创新券有三个有利于,有利于提高政府资金的使用效率、有利于提高企业创新能力、有利于科研人员的积极性的提高。     

提高信息检索课教学质量的有效途径

分析了网络时代提高信息检索课教学质量的必要性,指出只有明确信息检索课的特点、提高教师的素质、改进教学模式,才能提高信息检索课的教学质量,进而提高学生的信息素质和能力。     

提高馆员素质 做好图书馆工作

从提高职业道德素质、提高文化素质、学会运用现代化服务手段三方面论述了做好图书馆工作和提高馆员素质的相互关系。     

河南农村初中体育师资现状及对策

本文通过文献资料、问卷调查，了解到河南省“农村教师素质提高工程”关于提高农村中学体育教师素质培训的实际效果以及进一步发现河南省农村中学体育教师的素质、教学现状等实际存在的问题，旨在为如何更好的提高农村教师素质教育、实施好河南省“农村教师素质提高工程”提供理论依据。     

采取多种教学方法 提高方剂学的教学效果

探讨了如何采取多种教学方法、提高方剂学教学效果的一些对策,力求提高学生的思维、记忆能力,最终提高临床应用能力。     

科技期刊编辑应重视提高科学素养

科技发展的未来决定着中国的未来。科技期刊理应在提高全民族科学素质方面有所作为。国家发展、民族素质提高以及时代和科技发展的新形势,都要求科技期刊编辑持续提高科学素养,将之内化为职业要求。应从选题策划能力、新技术运用、知识管理等方面入手,加强学习、实践和研究,从而提高自身的核心竞争力。科技期刊编辑的科学素养应随时代发展而不断提高,从而为科技期刊发挥影响力贡献力量。     

高校教学科研统一论初探

高校教学与科研是相互促进、相互依赖、不可分割的统一体,学科理论的形成与发展、教学水平的提高、师资队伍素质的提高、教学条件的改善、乃至整个教育质量的提高都有赖于科学研究。科研兴则高校兴,高校兴则教育兴,坚持教学与科研的统一是办好高等教育、提高人才培养质量、发展科学技术文化、完成高校双重任务的重要保证。     

牛磺酸对鲫鱼密闭缺氧存活时间和血红蛋白含量的影响

以0.25%、0.5%、0.75%、1.0%的剂量将牛磺酸添加到基础饲料中,以基础饲料为对照,饲喂鲫鱼(体重45~52 g)30 d后,测定鲫鱼的密闭缺氧存活时间和血红蛋白含量.结果表明:牛磺酸极显著地提高鲫鱼的密闭缺氧存活时间,0.25%、0.5%、0.75%组的存活时间分别比对照组提高19.4%、31.6%、25.8%;显著地提高鲫鱼的血红蛋白含量,0.5%组比对照组提高了3.5%.牛磺酸是通过提高鲫鱼的血红蛋白含量从而提高鲫鱼的耐缺氧能力.     

浅谈如何提高《机械基础》课的教学质量

课堂教学的根本目的是提高教学质量,而激发学生的积极性和主动性又是提高教学质量的关键。本文通过对影响学生学习困难的原因、提高教学质量的思路、提高《机械基础》教学质量的方法等环节的分析．来说明如何提高《机械基础》课程的教学质量。     

有效提高学术期刊编校质量的若干思考

学术期刊的编校质量是整体质量及形象的体现。有效提高编校质量首先要提高编辑工作质量。提高编辑素养 ,改善编辑环境是提高编辑工作质量的途径。优化编校组合是有效提高编校质量的重要举措 ,它可以通过编校合一、三校后互查实现。以民主办刊、公开办刊和激励机制为核心的监督、管理机制是有效提高编校质量的保证