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高等师范院校英语专业“英语教学法”课程是帮助学生掌握必备的教育教学理论，形成教学能力，掌握教学技巧的重要课程。该课程设计可以从制定各级计划、选择课程教学内容、组织课程教学、设计测试方法和课程评价等环节进行。 相似文献
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传统“经济法”课程教学模式中，教学内容以经济法原理讲述及经济法部门法律法规内容解读为主，教学方式以课堂讲授为主，对学生主体地位重视不够，教学手段落后等，很大程度上影响了“经济法”课程教学效果和教学质量。根据“经济法”课程的理论性与实践性的学科特征，更新教学理念，改革教学方法，优化教学内容，加强实践环节等，提升学生自主学习和实践能力的教学改革势在必行。 相似文献
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本文论述了VisualBasic课程的性质，并结合实际教学经验，探讨教学改革方案，分为理论采用案例教学法，实验采用项目驱动法，以及新的考核改革方案。 相似文献
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本文主要针对传统数据库原理与应用课程案例教学法中所存在的问题，提出了项目教学法，并阐述了项目教学法在该课程教学中的应用。 相似文献
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国际经济学课程教学方法探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《国际经济学》课程是经济类专业的基础课程，在课程体系中处于核心地位，它具有很强的理论性，结合新的国际贸易环境对于专业人才的要求，介绍了“案例教学法”“探究式教学法”等教学方法在教学中的运用与实践，以利于为国家培养具有国际经济学“实用性”的理论知识和国际视野的全能型人才。 相似文献
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目前，各大院校均开设了《汽车电控发动机》这门课程，教学模式各不相同。为使学生更好掌握所学知识，笔者在教学中采用了“职业任务驱动法”教学方法，取得较好的实际效果。该文结合教学工作，总结了在电控发动机课程中教学任务设置的原则，并对“职业任务驱动法”实施的各环节进行了分析与归纳。 相似文献
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贺晓梅 《萍乡高等专科学校学报》2014,(5)
随着数字化教学设备的发展，使得微格教学方法运用到《英语教学法》课程成为可能，借助现代信息通讯设备，在校园内创设仿真教学场景，运用微格教学方法将英语师范技能进行科学分类，为《英语教学法》课程的实践教学大大拓展了时间和空间，对英语师范专业学生的技能训练有很大的帮助，在课程的改革与创新方面也迈出了极为有意义的一步。 相似文献
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针对当前我国大学生身体素质、运动能力下降、健身意识模糊、学生被动上体育课的普遍现象，本文通过文献资料法、教学实验法等方法，建立普通高校体育课程分层递进式教学模式，并对其在教学中的运用进行综合研究，初步得到的结果表明运用分层递进式教学模式进行高校体育课程教学，效果较为显著。 相似文献
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针对高职数控技术等专业计算机辅助设计UG课程采用传统教学方法教学效果不理想的问题，为了让学生更好的学习UG课程，采用了项目教学法，效果较好。 相似文献
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文章分析了高职院校计算机应用基础课程的教学现状，探索在计算机应用基硅教学中如何引入项目式教学法，并以具体实饲加以探讨。 相似文献
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动画设计是计算机专业课中的一门实践性、操作性较强的课程。针对谊课程的特点，在教学过程中，采用“任务驱动法”进行教学，使教与学充分的结合起来，能够激发学生的创作热情，求知欲望，收到良好的教学效果。 相似文献
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由于学科意识强而课程意识淡薄，我国高校教学长期以来多是以学科的旨归作为课程的立足点，学科的知识体系成为教学活动的展开过程，课程基本上只是知识型课程、教法基本上只是知识灌输法，这种过于看重知识的教学致使理论思维能力和实践技能的养成沦为知识教学的“副产品”。针对这一状况，本文从师专中文专业的教学中提出了课程分型定位教改的思想，并着重论述了理论型课程与技能型课程的突现对于增强学生发展后劲和克服师范毕业生“教学不应期”问题的意义。 相似文献
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目前布依族高台舞狮在高校民族体育教学中存在“非遗”传承重视不足，保护意识不强、专业师资力量不足、教育传承方式单一和课程考核方式不合理的问题。运用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法对布依族高台舞狮进入高校民族体育教学的现实价值、问题进行分析，结合现代教学理论进行科学思考，为布依族高台舞狮在高校民族体育教学中更好的开展与推广提供了理论依据和实践借鉴，同时也为高校民族体育课程教学改革提供了参考。 相似文献
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将多种教学方法如“项目化教学法”“任务驱动教学法”“案例教学法”“MCLA教学法”等融入课程建设，实现项目引领、任务驱动和“教学做”一体化，打造“网页制作基础及HTML”精品课程。 相似文献
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人力资源管理类课程教学刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对人力资源管理类课程的特点进行描述，提出了在该课程的教学中应运用案例教学法，并对案例教学法从概念、以及如何运用案例教学法进行了简要的论述。希望能够对从事该学科教学的教师有所帮助。 相似文献
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传统的网页设计教学无法与其他课程相结合，存在着诸多弊端。利用项目教学法，把网页设计和服务器搭建结合起来展开教学，突破传统教学的束缚，从而达到良好的教学效果。 相似文献
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酒店管理概论是酒店管理专业主干课程之一，在酒店管理专业教学中处于基础性地位。该课程既专业性强，又涉及知识面广，在教学中必须理论与实际相结合，运用多种教学方法，深入浅出，演绎酒店管理的基本原理和精髓。该文着重论述案例教学法、项目教学法、角色扮演法以及现场教学等方法在酒店管理概论教学应用中的经验与体会，以使之得到更大的发展与完善。 相似文献
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C程序设计课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对C程序设计语言课程教学效果不理想的现状，从教学方法的改革入手，介绍了多模式教学法、任务驱动教学法在C程序设计课程中的实施情况． 相似文献