高校精品课程建设的探索与实践

精品课程重在建设.在深刻理解精品课程内涵特征的基础上,合理建立课程体系结构,确立课程的教育教学理念,并针对精品课程建设的各个环节进行探索与实践.还就精品课程建设中存在的问题提出建议.     

微生物学精品课程的建设与实践

<正>精品课程是"高等学校教学质量和教学改革工程"建设的重要内容之一.教学改革的目标是实现课程体系和教学内容现代化,适应社会经济发展对高层次创新人才的需求.而课程建设则是确保教学质量,实现这一改革目标的重要基础.微生物学作为校级第5批重点建设课程、双语教学课程和精品课程,应加强内涵建设,提高教学质量.     

数学分析省级精品课程建设的实践与认识

<正>精品课程建设是一项复杂的系统工程,涉及师资队伍、教学条件、教学管理、教学内容和教学方法等各个环节和各种因素.因此,必须根据总体协调的需要,全面、系统、持续地进行精品课程建设.1精品课程建设的实践     

现代程控交换原理教学改革与实践

在现代程控交换原理精品课程建设中,以专业为基础、行业为导向,以学生能力培养为目标,以自主研发的实验教学设备为平台,以教研项目推动教学改革.从理论教学和实践教学等方面对课程进行同步建设和系列化改革,提高了课程的教学质量,有效地培养了学生创新意识和自主学习能力.     

20世纪80年代以来大学人文地理学课程改革研究

在文献综述的基础上,回顾20世纪80年代以来我国大学人文地理学课程改革历程,梳理改革轨迹,总结改革内容,探索改革发展方向.我国大学人文地理学课程改革经历课程恢复,课程体系建设和精品课程建设3个阶段.人文地理学课程改革由课程体系向教学体系不断延伸,由课程资源向教学方法不断深入.目前,在完善教学内容体系,深化教学方法改革,加强实践教学,加快教材建设以及完善考核评价等方面取得成效.     

新升本科院校数学学科精品课程建设研究

精品课程的特征是先进性和示范性.基于对数学精品课程的认识,提出了新升本科院校精品课程建设中存在的问题,对数学精品课程建设的实践进行了分析,提出相应的教学改革措施.     

精品课程建设中的计算机应用

2003年4月,教育部下发了教高[2003]1号文件指出,把精品课程建设提到了重要的议事日程.精品课程建设成果成为高等学校教学工作评估和评选的重要内容,并上网公示.此次教育部对精品课程的建设要求,从课程的建设到申报、评审,全程采用了网络技术、电教技术、多媒体课件制作、流式媒体的应用、网页设计等计算机技术应用.     

热学精品课程建设目标体系研究

从课程建设的指导思想、教学大纲、教师队伍建设、教学方法、学习方法及考试方式改革等方面阐述了对物理专业专业基础课———热学精品课程建设目标体系的研究.     

多媒体技术在《工程流体力学》教学中的应用

《工程流体力学》是工科院校普遍开设的专业基础课程,但由于不同院校专业面向不同,侧重点也不同,因此课程内容、学时差别较大。在《工程流体力学》精品课程建设过程中,我们紧扣大纲要求并结合具体专业特点,有针对性地进行了教学手段改革。     

结构力学精品课程建设中的几点体会

实践中我们体会到:建设立体化教材体系是精品课程建设的重要内容;加强师资队伍建设是精品课程建设的关键;提高教学质量是精品课程建设的目的.