突发事件新闻报道的正确舆论引导

我国新闻媒体近年来十分重视突发事件的报道,但在突发事件中做好正确的舆论引导既有宝贵的经验,也存在着种种不足。应当以科学发展观为指导,坚持突发事件的正确舆论引导。为此,要坚持真实性科学性,防止误导受众,以保证公众的健康心态和社会稳定;要把握好突发事件的舆论引导的时间阶段性,在不同时段运用不同的报道策略;有效控制突发事件传...     

试论高校新闻应急机制的建设

高校应对突发事件时进行的新闻危机公关工作不可能毕其功于一役,这需长期坚持新闻应急机制建设,以此确保广大师生始终保持清醒头脑,打好舆论引导主动仗,将突发事件的负面影响减至最低,为高校和谐发展营造更加良好的舆论环境。     

浅析突发事件传播中的舆论引导的困境及解决途径

<正>国际上关于"突发事件"有代表性的定义,是欧洲人权法院对"公共紧急状态"的解释,即"一种特别的、迫在眉睫的危机或危险局势,影响全体公民,并对整个社会的正常生活构成威胁"。因为突发事件起因复杂,多数情况下突然发生,对社会生产和生活造成危害的程度大,所以引起公众的高度关注。突发事件是社会舆论的重要"引发者",因此在现代媒体环境下研究从政府和媒体的角度对突发事件的舆论引导管理具有极其重要的现实意义。1突发事件传播中舆论引导的困境与解决途径     

大数据环境下高校突发事件舆情传播与舆论引导研究

新冠肺炎疫情的传播和扩散对社会的冲击可以从两个维度进行理解,一个维度是对公共卫生体系的冲击,另一个维度是对社会舆情,尤其是网络舆情的冲击。疫情的发展从公共卫生事件逐渐转化为了社会事件。国内外疫情发展的时间轴进一步表明了对于突发的公共卫生事件,社会大众对其的认知从最开始的"生物病毒"引发的公共卫生疫情转化为了充斥着谣言、污蔑等的"谣言病毒"引发的舆论疫情。在应对新冠肺炎疫情此类的突发应急事件中,高校承担的除了疫情防控的社会责任以外,更加重要的是要承担对在校学生以及社会公众的舆论引导责任。突发事件中高校的舆情传播与舆论引导要在大数据技术的指导下通过各类预警措施,基于信息公开的角度进行应对,尤其要更加注重保护个人信息。     

关于提高西藏地方主流媒体舆论引导力的思考

在国际形势日趋复杂、反分裂斗争形势严峻的情况下,提高少数民族地区新闻媒体的信息传播与舆论引导力刻不容缓.文章对《西藏日报》、西藏电视台、西藏人民广播电台、中国西藏新闻网、中国西藏之声等西藏地方主流媒体的舆论引导特点及存在的问题进行了分析,并从提高新闻信息产品生产能力,丰富舆论引导的内容;实现不同媒体的优势互补,拓展舆论引导的渠道;改进突发事件和重大公共安全事件新闻报道,掌握舆论引导主动权;培养舆论领袖,实现对社会核心价值观的舆论引导等方面提出提升舆论引导力的途径.     

构建和谐社会应注重对突发事件网络舆论的正确引导

网络舆论对政府决策发挥着越来越大的作用,做好社会突发事件的网上舆论引导,事关政府形象,事关社会稳定、和谐大局,网络媒体要配合党和政府,为化解矛盾,转危为机,保持社会稳定,增进社会和谐做出应有的贡献。     

构建和谐社会应注重对突发事件网络舆论的正确引导

网络舆论对政府决策发挥着越来越大的作用,做好社会突发事件的网上舆论引导,事关政府形象,事关社会稳定、和谐大局,网络媒体要配合党和政府,为化解矛盾,转危为机,保持社会稳定,增进社会和谐做出应有的贡献。     

论微博对处理高校学生突发事件的影响

微博的广泛流行对社会生活产生了巨大影响,其传播特质使之在高校学生突发事件的舆论传播中扮演起重要的角色。本文分析微博信息传播的特点,研究其对处理高校学生突发事件带来的积极影响与正面作用,进而探讨高校如何利用微博应对学生突发事件的策略,具有十分重要的现实意义。     

构建和谐社会应注重对突发事件网络舆论的正确引导

网络舆论对政府决策发挥着越来越大的作用,做好社会突发事件的网上舆论引导,事关政府形象,事关社会稳定、和谐大局,网络媒体要配合党和政府,为化解矛盾,转危为机,保持社会稳定,增进社会和谐做出应有的贡献.     

构建和谐社会应注重对突发事件网络舆论的正确引导

网络舆论对政府决策发挥着越来越大的作用，做好社会突发事件的网上舆论引导，事关政府形象，事关社会稳定、和谐大局，网络媒体要配合党和政府，为化解矛盾，转危为机，保持社会稳定，增进社会和谐做出应有的贡献。     

高职大学生突发事件的网络舆论反应调查分析

该调研主要是关于高职大学生突发事件的网络舆论反应调查,目的是了解高职大学生关于突发性事件网络舆论信息获取的途径,以及在突发性事件网络舆论信息面前的态度和认知,为进一步做好大学生突发事件的网络舆论引导提供理论依据和现实指导。     

群体性突发事件对政府能力的考量

我国群体性突发事件呈明显上升趋势,政府对其能否有效及时的处置,不仅关系到党和政府的形象及社会的稳定,而且也是对政府执政能力的考验。本文从收入分配,社会保障,民意诉求以及舆论引导等几个方面提出如何提高政府对群体性突发事件的处置能力。     

突发事件中的自媒体舆论传播研究

自媒体是一种以网络为传播载体的新媒体类型,在突发事件的传播中具备传播实时、速度快、受众面广等特点,具有很深的社会影响力。该文通过突发事件在自媒体传播的特点,强调了自媒体在事件传播中的正面影响,以及自媒体舆论传播所存在的负面问题,并针对自媒体舆论传播的负面问题对如何引导自媒体的舆论传播进行研究。     

高校网络舆论对大学生的影响及其引导

计算机网络是时代和科技发展的产物,不仅对大学生的健康成长有着重大影响,而且关系到高校乃至社会的稳定。在构建社会主义和谐社会的过程中,高校要充分认识网络舆论的积极作用和消极影响,针对目前网络舆论引导中存在的突出问题,坚持以正确的舆论引导人,进一步采取有效措施加以调控与引导,确保校园网络舆论健康发展。     

培养理论视域下高校网络舆论引导的策略分析

培养理论认为,现实中人们多样化的价值观因接触传媒而变得与传媒所呈现的意见流相似。大学生通过博客、微博、论坛等多种网络平台,表达对时政要闻、社会热点、网络热词等方面的意见,既反映出大学生的价值观念,又渗透着社会舆论的意识形态。研究发现,影响高校网络舆论引导的因素主要有:网络主体多样化;网络意识多元化;网络公众情绪化;网络环境世俗化;舆论建设技术化。因此,有必要以社会主义核心价值体系为指针,将培养理论介入高校网络舆论引导过程中,通过搭建网络舆论参与平台、提高网络舆论引导能力、培养网络舆论结构的正面力量、加大网络舆论引导投入力度等措施,促进社会核心价值观的形成及对传媒的统领。     

近十年来高校舆论引领力问题研究的回顾

本文通过对2004年以来国内对高校舆论引领力问题的研究进行梳理和研究,发现在当今媒体技术日益发达的形势下,舆论引领力研究对高校如何应对社会舆情、引导和谐校园建设等问题十分必要,高校师生的媒介素养影响着舆论引领力的发挥。目前的相关研究多关注高校与外部舆论环境的互动,轻自身内部的舆论环境建设,同时,没有对高校这一研究对象进一步细分,研究成果多有"以偏概全"之虞。     

基于过程管理的高校群体性突发事件应急管理机制研究

目前,随着高校群体性突发事件日益增加,高校作为国家高等教育的重要机构,其独有的性质、任务及其所面对的非凡群体决定了其在事件的发生上具有若干独特的个性,本文以过程管理为理论基础,将高校群体性突发事件分为过程监控、过程响应、过程处置、过程反馈4个阶段,并针对不同阶段的特点,构建了基于过程管理的高校群体性突发事件应急管理机制。同时提出强化高校群体性突发事件应急管理队伍建设、强化高校学生群体的思想引导和个人教育、强化高校应对群体性事件的危机公关意识等措施。     

论新媒体环境下政府舆论引导的挑战和应对机制

新媒体环境下舆论热点形成速度快、传播范围广、影响层面深,需要更好地认识和把握其特点和规律,并给予科学而有效的引导,以减少不良信息和负面舆论对社会生活秩序的干扰和破坏、对社会公共安全的威胁和挑战。党和政府是舆论引导的主体力量,可以通过建立舆情预警机制、打造网络信息平台、培养“意见领袖”、完善法规制度等方式,掌握新媒体环境下舆论引导的主动权。     

新时期高校网络宣传教育及舆论引导工作探析

随着信息技术的迅猛发展,网络为高校宣传及舆论引导工作提供了更为广阔的空间和有效途径,成为高校思想政治教育的重要阵地。作为高校宣传部门,如何加强网络宣传及舆论引导工作,已经成为一个重要课题。本文分析了当前开展网络宣传和舆论引导工作的必要性,并对新形势下将工作进一步落实应当采取的对策进行了探究。     

加强高校网络舆论引导的思考

网络时代舆论呈现更为复杂的特点,舆论引导的任务更为艰巨。高校作为一个特定的组织,期内部思想更为活跃,群体性更强,舆论形成有自身鲜明的特点。本文就如何引导高校网络舆论健康发展进行了探讨。