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《电子商务概论》是高职院校电子商务等专业的一门专业基础课,本文主要探讨和构建了适应课程教学目标的实践教学体系,使学生在项目式实践教学体系中轻松掌握电子商务整体框架,同时为后续课程的学习打下坚实的理论与实践基础。 相似文献
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《电子商务概论》是电子商务专业的一门专业基础课程,对整个电子商务专业的教学起着非常关键的作用。通过对课程教学现状的分析,并对教学大纲、教学体系、教学内容及教学方法等进行改革、实践和探讨,以期达到提高教学效果的目标。 相似文献
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《电子商务概论》是我校商学院的一门职业基础课,该课程教学内容广泛,教师往往很难确定教学重点,导致学生对学科缺乏深刻理解。本文结合作者教学实际,探讨如何合理规划课程教学内容、设计教学过程,尤其是改进实践环节的手段和方法,以期提高课程教学效果,为专业培养目标服务。 相似文献
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电子商务概论课是一门综合性、交叉性学科,为了使电子商务的基本理论和技术更加易学实用,尝试并建立一套合适的教学模式是解决目前电子商务课程教学中的首要问题。本文主要阐述了在电子商务教学过程中抛锚式教学法的应用。这种教学方法有助于学生学习电子商务的基本理论和技术,了解电子商务的具体应用,并且可以使学生主动思考电子商务应用中的问题,在作者的教学中有很好的实践效果。 相似文献
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笔者就电子商务教学的出现的问题,对《电子商务概论》课程的教学内容、教学方式,教学手段及考试方式等进行了改革,并取得了一定的效果。 相似文献
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《广告学概论》是广告学专业的一门入门课,该课程对于学生了解广告学的学科体系、基本原理等有着重要作用。然而广告专业课程教学一般重理论轻实践,教学效果不好。本文从三种实践教学方法入手,探索出一条适于开放教育广告学专业课程实践教学改革之路。 相似文献
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电子商务是一门具有学科门类综合性、知识和能力结构的复合型的崭新学科,客服了传统商贸经管类专业的知识结构老化和特色技能贫乏的特点。电子商务立足于现代服务业,是商务类专业中最具特色、又充满活力的一个新型复合型专业。为此,本文从入门课程《电子商务概论》着手,在课程教学模式和教学方法上进行探索和创新,培养符合信息社会发展要求的新型商务人才。 相似文献
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《电子商务概论》是管理科学学科的重要课程之一,但目前该课程的教学普遍存在着内容陈旧,教学环节落后于技术发展的现状.在多年的教学实践的基础上,该文介绍一种基于该课程特点的、以强化实践教学为基础的课程教学新思路.几年的教学实践证明,该方法具有较好的教学效果. 相似文献
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浅谈对电子商务教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务是一门综合性的学科,课程涵盖的知识面广,本文通过对电子商务课程的现状分析,从教学内容、教学方法、实验教学角度对将理论教学与实践教学有机结合提高教学质量,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,给出了教学设想。 相似文献
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《计算机组成原理》作为计算机科学与技术学科的一门核心专业课,在教学过程中存在诸多问题。为了提升教学水平,改善教学效果,本文从《计算机组成原理》该门课程的特点出发,结合应用型本科人才培养的定位,针对该门课程在理论课程环节和实践课程环节中存在的问题,在课程内容、教学模式、教学方法、实践内容等方面进行了一些的思考,提出了一些建议。 相似文献
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电子技术课程教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《电子技术》是一门具有较强的理论性、应用性和工程实践性的课程。本文从理论教学和实践教学两个方面进行探讨,提出一些改革教学手段的方法,实现了教学方法和教学手段多样化和现代化,希望能对现在电子技术教学改革有所帮助。 相似文献
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建筑学是一门实践性很强的学科,艺术院校的建筑学专业跟普通工科院校又有所不同。本文结合艺术院校的特点,从师资队伍的培养、课外实习基地的建立、课程改革与校内实践教学等方面分析了在建筑学专业实践教学过程中的一些举措,以期望对实践教学有所帮助。 相似文献
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《电子商务概论》是电子商务专业系列课程的入门和基础,通过本课程的教学活动,要使学生对电子商务有一个整体认识。本文提出了在教学环节设置中如何更好地应用案例教学法、启发式教学法进行教学活动。 相似文献
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《世界经济概论》是经济学专业和国际经济与贸易专业的主干课程,是一门新兴的学科。本文探讨了如何改革该课程的教学方法、教学手段和教学内容,以培养学生的创新能力,使之适应经济发展的要求。 相似文献
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《社会统计学》是高校统计学专业的骨干课程。作为从数量方面描述社会状况、社会发展和社会问题的一门学科,该课程的作用和地位非常重要。本文在分析《社会统计学》课程发展现状的基础上,提出了《社会统计学》课程教学改革的建议,认为通过正确理解和把握社会统计学教材的结构安排,开展多种形式的案例教学,提倡网络教学,改革考核方法等措施可以达到良好的教学效果。 相似文献
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刘云霞 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2010,16(2):118-121
《网页设计与制作》是一门新兴的设计类和网络的交叉学科,本文分别从优选教材、改变传统教学方法和改革考核评价方式三个方面,并结合笔者自己的一些教学实践,对本课程的教学做了一些粗浅的探讨。 相似文献
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《电子线路CAD》是一门综合性、实践性很强的实用技术课程,传统的教学方式不再适合该课程的教学,必须进行一定的改革。本文结合《电子线路CAD》课程的教学,阐述了应用任务驱动教学法的一些实践以及在实践过程中所进行的总结。 相似文献
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针对高校中弱化《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》实践课程开设的现状,从实践课的功能和意义上分析了其对理论教学和对社会的重要意义,探讨了如何开设好这门实践课程。 相似文献
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数据结构课程是计算机程序设计的重要基础课程,但现在的教学过程中存在着若干问题,影响了该门课程的教学效果。本文从教学实践出发,提出了一些《数据结构》课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的改革措施。 相似文献