论排球二传队员战术意识的培养

随着排球比赛竞争的日益激烈，排球比赛场上千变万化，作为排球的二传队员要具有娴熟的手上功夫、良好的身体素质、顽强的精神、较好的心理素质及优良的战术意识来捕捉瞬时的战机．其中战术意识的培养至关重要，本文对排球二传队员战术意识的培养进行了论述．     

青少年排球二传队员的技术训练和战术意识培养

随着排球运动的不断发展,二传队员在训练和比赛中显示出越来越重要的作用。而二传队员的技术训练和战术意识培养是二传队员整体水平的重要组成部分。因此教练员应根据青少年自身的特点,加强青少年二传队员的技术训练和战术意识培养,培养出具有本队特色的二传队员。     

论二传队员的培养与训练

在排球训练中,应加强对二传队员的培养和训练,其包括对二传队员的思想作风培养、战术意识和心理素质培养以及二传的系统训练,提高二传队员整体水平。     

浅析排球二传技术

排球运动是一项集体性活动，其技术动作，专项身体素质，整体思想意识，整个战术变化的要求等等都更趋向于全面性发展。作为排球运动二传技术来讲就显得更加重要，因为二传技术在整个排球比赛中起着不可低估的重要作用。     

论排球二传队员领袖性格的塑造——沉稳篇

二传手的强弱关系到排球比赛组织进攻的成败,结合排球运动的特点,对排球核心队员二传的领袖性格的塑造进行了阐述。旨在帮助我国排球二传队员了解自身,提高从业水平,为排球教练员队伍的建设提供理论和实践依据。     

谈二传手二次球进攻在排球比赛中的作用

二次球进攻是排球比赛中不可忽视的有效进攻手段，充实和完善了排球战术体系．这里就二传二次球进攻问题阐述个人的看法．     

中外排球比赛接应二传的运用及现状分析

排球运动发展的100多年时间里。排球比赛的规则以及阵容和打法都经历了非常大的变化。只有符合当今排球比赛发展规律的队伍也才能走在世界的前列。进入21世纪后．世界排球运动也步入了一个新的发展阶段。排球运动的激烈程度不断得到发展，使得当今的排球比赛对抗更加激烈、攻防更加快速、打法更加多样、队员能力愈发突出、队伍要求更加全面作为场上一个主要的位置，接应二传的作用在比赛中日益突出，一些世界高水平队伍里，接应二传已经成为队里核心的队员。直接影响着其队伍的成绩。     

论排球赛场上战术意识的培养方法

现代的排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以已之长克“敌”之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于场上队员良好的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证.在分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心等问题的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法.     

青少年排球二传的培养和训练

文章介绍了青少年排球二传队员的选材条件和技术、意识及训练的要求和方法,强调了二传队员的重要地位和作用,指出其培养和训练应从青少年抓起。     

论排球二传队员情绪意志的培养

通过调查统计,从心理学角度对排球运动中二传队员情绪变化对比赛的影响进行分析,探讨了培养二传队员情绪意志品质的方向、内容、训练方案。任何消极情绪都可以通过意志的努力加以防止或控制。为了提高排球运动水平,对二传队员进行心理培养是正确和必要的。     

体育教育专业学生排球意识的培养

排球意识是掌握排球技术、战术的关键,排球意识的高低直接影响到技、战术运用的效果.针对体育教育专业学生排球学习、教学与训练的现状及存在问题,提出学生排球意识培养的方法和建议,以提高排球教学和训练的质量.     

青少年排球运动员战术意识的培养初探

在排球运动中,意识是运动员必备的重要条件之一,排球的高校教材<球类运动--排球>对排球意识的定义是运动员对排球运动方法、规律的认知与反应、心理活动等统称为排球意识.排球比赛中,各类战术的运用对于比赛的结果有很大的影响,在战术的执行过程中,战术意识就显得尤为重要.     

青少年排球运动员战术意识的培养初探

在排球运动中,意识是运动员必备的重要条件之一,排球的高校教材《球类运动———排球》对排球意识的定义是运动员对排球运动方法、规律的认知与反应、心理活动等统称为排球意识。排球比赛中,各类战术的运用对于比赛的结果有很大的影响,在战术的执行过程中,战术意识就显得尤为重要。     

高校非体育专业大学生排球防守训练探讨

通过对商丘师院学生参与排球运动的技战术现状进行凋查。提出改进意见，为非体育专业大学生排球运动的更好发展提供参考。     

2009—2010年全国女排联赛决赛扣球得分效果分析

扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术,它在比赛中占有重要地位,是得分、得发球权的主要手段,扣球是战术配合最终目的。强有力、战术多变的扣球可使对方难以防守和组织反击,从而掌握比赛的主动权。本文采用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,以2009—2010年全国女排联赛决赛为研究对象,结果表明：主动进攻得分和减少自身失误失分是现代女子排球比赛的得失分基本规律之一,攻防两端的稳定发挥是取得比赛的重要因素。     

中国与世界女排强队四攻战术效果对比研究

通过对2009年、2010年世界女排大奖赛总决赛中国女排参与的7场比赛录像分析,从一攻、防反、保攻和推攻4个系统收集整理中国女排和世界女排强队总的技战术运用情况,并对其有关的比赛数据进行研究分析,旨在对比中国女排与世界女排强队之间的技战术实力,寻求解决问题的途径.     

普通高校排球战术意识的培养

在普通高校排球专项课中,需要在技术训练、战术训练和比赛中培养学生的战术意识,战术意识的培养还要与心理训练、意志品质训练相结合。应注意战术意识的培养必须贯穿在各种训练之中,并多采用竞赛、游戏性的训练方法,需要提高学生的观察能力和分析能力,引导学生总结实践经验。     

青少年排球运动员赛前心理状态的调整

随着竞技体育水平的迅速提高,竞争更加激烈,运动员单凭本身所具备的技术、战术,以及身体素质水平是不够的,要成为一名优秀的排球运动员,必须具备身体和技战术方面的优势,更要具备心理方面的优势,才能充分发挥运动员的实际水平,达到以弱制强,出奇制胜的功效.