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学人力资源管理课程兼具理论性与实践性,具有极强的可操作性,采用体验式教学方法更能帮助学生理解知识和提高实践能力。为了建设并完善人力资源管理课程体系,笔者以体验式教学的优势为出发点,探讨其在人力资源管理教学中的必要性,进一步分析高校人力资源课程教学中几种重要的体验式教学模式的应用方法,并提出加强体验式教学在高校人力资源管理课程教学中应用的对策建议,以期为促进人力资源管理课程教学改革提供理论借鉴。 相似文献
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人力资源管理是一门系统地研究人力资源吸收、选拔、培训、使用、激励的客观规律与具体方法的科学,具有较强的实践性、操作性、权变性。体验式教学较传统五段式教学法在人力资源管理教学实践中有明显优势,为此在人力资源管理教学实践中构建了从体验——发表——反思——整合——应用的体验式教学模式。 相似文献
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《大庆师范学院学报》2016,(3):129-132
ERP沙盘模拟是一种体验式教学模式,能够让学生把学到的理论知识应用到实际企业运作过程中,在企业模拟对抗中掌握供应链管理的基本思想和理论。通过阐述供应链管理实践教学的必要性,提出应用ERP沙盘增强学生的实践能力,描述ERP沙盘的运作过程,分析其在供应链管理实践教学中的应用,并用真实数据分析企业的成长过程。 相似文献
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体验式教学因其具有互动性、体验性等优势在教学中能有效激发学生的兴趣.在旅游企业人力资源管理课程教学中,通过"案例法"、"角色扮演法"、"游戏法"等体验式教学法的运用,能较好地培养学生创新能力和实践能力.但在实际运用过程中,要注意处理好一些细节问题才能达到预期效果. 相似文献
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经济管理类专业沙盘模拟教学思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
沙盘模拟教学是近年来兴起的"体验式"教学,本文针对沙盘模拟教学的主要问题,结合在教学改革中的应用和体会,提出沙盘模拟教学的看法,希望对各高校经济管理类专业学生的培养和实践能力的提高有所帮助。 相似文献
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英语教师在体验式教学过程中的角色研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文主要阐述了体验式教学法的内涵,并结合体验式教学的主要原则对英语教师在体验式教学过程中的角色进行了分析研究。笔者指出,英语教师在学生的学习过程中不仅仅只是一个知识的传播者,更是课堂教学的设计者、语言实践的组织管理者、自主学习的导引者、学习方法的传授者和情感因素的调节者。只有正确的角色定位才有可能充分调动学生的学习积极性与主动性,进而提升学生的语言综合技能。 相似文献
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体验式教学在会计学原理课程教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
体验式教学是激发学生学习的积极性、主动性,提高学生对所学知识的运用能力的一种有效的教学方式和理念。本文主要对体验式教学的含义、体验式教学在会计学原理课程教学中的应用途径以及应用过程中应注意的问题进行了探讨。 相似文献
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随着社会对人力资源管理专业人才的需求与日俱增,高等院校人力资源管理专业如雨后春笋般地迅速发展起来。但是,人力资源管理专业在人才培养上还存在许多问题。其中比较突出的是学生在校期间的实习、实践的机会少,理论知识与实践应用相脱节,因此,加强实践教学环节已经成为当前本科教育中最为紧迫的任务。 相似文献
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《人力资源管理》是人力资源专业及工商管理类专业的一门主干课程,除了常用的讲授法、案例教学法之外,还可以在教学过程中适当采用角色扮演法,以帮助学生更好理解理论知识,掌握专业技能,成为高素质、高技能的应用型人才。本文从角色扮演法的特点分析八手,分析了其在人力资源管理课程中的应用,最后提出了几点注意事项。 相似文献
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体验式教学是“以学生为中心”,让学生通过“亲身体验”来获取知识并能够应用到实际的教学方法,将其运用于餐饮管理课程教学能有效地提高教学的效果。本文在探讨餐饮管理运用体验式教学意义的基础上,提出了体验式教学的模式,并结合《餐饮管理》课程的内容,探讨了体验式教学模式的应用。 相似文献
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以说教为主的教学方式,易使学生感到困乏,无法充分激发学生的学习兴趣。而体验式教学却有效地克服了传统教学一说教教学的弊端,在学生主动、积极的体验中,生动、活泼地完成教学任务,实现教学目标。文章着重阐述了体验式教学在平时授课中的运用及其效果,最后简单地分析了在体验式教学中应该注意的基本问题。 相似文献
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城市规划专业设计类课程体验式教学研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对体验式教学理论及特点的研究,重点阐述了体验式教学在城市规划专业设计类课程中的具体应用,提倡有条件运用体验式教学,克服其占用过多课时的缺点,达到改善教学效果,提升教学质量的目的。 相似文献
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本文阐述了在高中数学教学中引入体验式教学研宄与实践,是当前基础教育改革的要求和新课程标准下教学理念的推广。介绍了在体验式教学活动的理论基础,井探讨在有限的课堂教学时间和课堂空间中,有效实施体验式教学的若干要点。 相似文献
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通过对《园林规划设计》课程中的理论教学和实践教学两方面存在的问题进行分析,提出了在园林规划设计课程中导入体验式教学,与课程教学相结合的课改思路. 相似文献
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现代高等教育的目标更注重学生全面职业行为能力的培养。在人力资源管理专业教学中开展行为导向教学法的实践正是为了顺应现代高等教育这一培养目标的。人力资源管理专业中工作分析是一门专业核心课程,该文在分析行为导向教学法的教学内涵、理念和特点的基础上,探讨了工作分析课程中运用行为导向教学法的具体做法,并指出了该教学方法在实施中的障碍。 相似文献