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新公共管理既是当代西方政府管理研究领域的新理论形态,又是当代西方政府管理的新实践模式。本文概述了新公共管理思想基本涵义和核心思想,结合我国现阶段行政管理改革的实际,论述了我国行政管理改革借鉴新公共管理思想的必要性,提出了新公共管理理论对我国行政管理改革的借鉴作用。 相似文献
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唐辉 《湖南理工学院学报:自然科学版》1995,(1)
从文献上看,中国古代的管理思想,其前期发展以行政管理思想为主,且与民本思想关系至深,经历了一个由哲学性管理原则到制度性管理操作的漫长历史过程,为后世管理思想发展奠定了一个坚实的理论基础。 (一)民本行政管理思想的萌芽 中国是一个文明古国,行政的历史极为久远,但明确的行政理论概念,则较为晚出。《左传》中“行其政事”、“行其政令”等说法,含有推行政令、管理政务的意思,可视为萌芽状态的行政概念。《孟子·梁惠王》说:“兽相食,且人恶之,为民父母,不免于率兽而食人,恶在其为民父母也!”这里的行政,实际上就是治理国家的意思,与《左传》所言的不同之处,在于行政 相似文献
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思想政治教育与行政管理是学生工作的两个重要方面,思想政治教育是前提,行政管理是基础.因而把二者有机结合起来,开创学校管理的新局面,培养出高素质的合格的大学生. 相似文献
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法家思想与西方管理思想各具特色,这与他们各自的哲学背景有密切的关系。韩非是先秦法家思想的集大成者,其"以法治国"的主张为中国古代中央制集权国家的建立和发展提供了强大的理论依据;西方近代行政组织管理理论中的官僚制的行政组织理论在西方行政组织管理思想上具有重要地位。随着全球化的不断发展,法家思想与西方管理思想不断比较、影响和融合。从各自思想所蕴含的哲学思想及其发展的比较分析中考察其各自的特点及二者融合发展的趋势,并借此找出对我国管理思想和实践有所启发之处,有助于找到一条适合中国管理思想发展的现代管理之路。 相似文献
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大学教育中思想政治教育与行政管理的关系密切,政治教育与行政管理密切结合是高校思想政治教育工作的重要原则之一,中国的高等教育应当有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。中国正在建设社会主义法治社会,中国大学的行政权力与学术权威可以相辅相成。 相似文献
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《南阳理工学院学报》2015,(1):10-13
在我国传统文化的体系中蕴含着丰富的管理思想,这些思想除了深刻地作用于我国经济社会的发展历程中,还涉及人类社会发展的各个方面,并与当代行政管理有着密切的关联。因此,在文化视角下,将我国传统的行政管理思维与当代行政管理的实践结合在一起,构建具有高效、和谐特征的行政管理机制,具有十分重要的现实意义。本文以此为基础,首先阐述了传统行政文化的内容与特征,然后分析和讨论了传统行政文化视角下当代行政管理的冲突与回归问题,旨在通过本文的工作,为时下行政管理效率和效果的优化提供一定的可供借鉴的信息。 相似文献
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行政管理体制建设是我国社会主义现阶段的主要任务,它是我国发展社会主义经济、维护民族和谐统一的基石.本文从建设培养行政管理思想出发,分别论述了行政管理组织结构建设,行政部门科学管理建设以及行政管理法律法规建设和经济发展建设中的一些改革方案. 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(9)
人民法庭的行政管理主要是由庭长个人实行管理。庭务会议是法庭行政管理的重要形式。庭长实行行政管理的前提是充分了解事实情况,掌握法庭人员的动态。庭长实行管理依靠的主要资源是法庭管理制度、个人的模范作用,以及与法庭人员的良好关系。作为法院党组织的领导人,庭长依靠党组织从组织、政治、思想方面实行领导,通过思想教育,使法庭人员统一于党的思想路线,并用党的思想路线指导业务工作。庭长的特殊地位使得其在开展行政管理与司法业务中可以采取特殊策略。 相似文献
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王洪杰 《长春师范学院学报》2011,(1):10-13
政府服务精神培育对提高党的执政能力和深化行政体制改革有重要意义。毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛四代领导人具有一脉相承的政府服务精神培育思想,其共性特点是重视政府与人民的关系。 相似文献
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徇私舞弊不移交刑事案件罪的主体包括在行政执法机关及法律,法规授权的组织,行政机关委托的组织中直接从事行政执法的人员或直接受行政机关委托具体从事行政执法的人员,行政执法机关正职负责人或主持工作的负责人,公安机关工作人员,纪检人员和监察人员也可以成为本罪的主体。“徇私舞弊”不应当作为本罪的构成要件。“不移交”是指不向司法机关移交。“刑事案件”的判断应以行政案件涉嫌触犯《刑法》为标准,本罪的客体是行政执法人员依法移交刑事案件的职务行为的合法性。 相似文献
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十年来的实践证明,行政诉讼法的实施极大地促进了我们依法治国的进程。但"民告官"难现象的普遍存在也说明公众对行政诉讼仍缺乏信心,本文就此分析其症结并提出建设性的解决对策。 相似文献
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论规范行政与行政的规范 总被引:1,自引:0,他引:1
行政权作为整个国家权力的一个构成要素,其形式来源应该是宪法和法律,其实质来源是民众.行政权作为一种支配力量,必须对行政权进行规范,即规范行政,使行政机关的行为符合公共目的、公共利益以及国家社会的发展.然而,现实的结果却是另一种情形,那就是不是规范行政而是行政的规范,使行政主体成为一定的合法标准的制造者,从而导致将不法利益合法化,阻碍依法行政的顺利进行. 相似文献
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高职院校人力资源管理是推动和促进高职事业发展的重要因素,当前高职院校人力资源管理工作普遍未形成系统的管理体系,管理功能也不完善。本文从积极推进高职院校人力资源管理职能的转变;切实做好高职院校人力资源的规划;高职院校人力资源管理的目标和基本任务等几个方面谈了对高等职业技术院校人力资源管理的一些思考。 相似文献
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齐一雪 《西安联合大学学报》2012,(2):54-57
《婚姻法司法解释三》的出台在社会上引起广泛争议。人们在称赞其创新点的同时也对解释三过于强调个人自由平等主义表示不解。特别是在广大农村地区,村民受传统"男主外,女主内"观念的影响深刻,难免与新出台的司法解释产生碰撞。司法解释忽视了深嵌在百姓心中的传统家庭观念是产生碰撞的根本原因。而如何在创新和传统之间寻求调适路径就成为我们必须要面对和解决的问题。 相似文献
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随着社会经济之急速变迁,人民与政府间之互动关系日益频繁,人民向行政机关提起行政争讼事件因而倍增,关于行政行为之争讼法制益显重要.美国行政争讼救济制度在宪法及行政程序法等有关法律之主导下,结合历年美国联邦最高法院之裁判,实证经验非常完备,颇值吾人借镜. 相似文献
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胡少明 《长春师范学院学报》2010,(1)
当前制约我国普通高中教育可持续发展的直接因素是地方政府与普通高中学校对自身利益最大化的固守。破解这一矛盾的思路是:加强教育法制建设,明确地方政府的法定职责,为我国普通高中教育可持续发展提供可靠的制度化保障;坚持行政伦理教育,提高政府行政人以人为本、执政为民的内在自觉性;打破地方政府与普通高中学校之间的利益同盟,建立并完善家庭(学生)教育利益表达机制,降低家庭(学生)维护其教育权益的制度成本。 相似文献
19.
王晋 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(3):63-64,68
以人为本不仅是中国共产党制定政策的核心和基础,也是立法机关立法所要遵循的价值准则.从立法的角度探讨以人为本的思想.立法中坚持以人为本就是要以人为立法的终极价值和归宿,就是要赋予人广泛的权利,并且保障人的权利的实现. 相似文献
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王英兰 《鞍山科技大学学报》2006,29(3):297-299
行政处分作为管理机构对其内部成员违反法律法规或者纪律规定追究责任的一种内部具体行政行为,无论在国家机关还是企事业单位的管理工作中均普遍存在。作为一种制裁手段和惩戒措施,如果适用不当,必然会对被处分人的权益造成一定的损害,并产生负影响。现实管理工作中,管理机构性质不同,对内部成员的行政处分的依据则有所不同,处分责任类型也有差异,容易引起管理者在行政处分与政纪处分以及行政处罚之间的认识混淆。 相似文献