科学发展观对中国特色社会主义理论的新贡献

科学发展观"初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论",实现了我们党在发展问题上的认识飞跃;进一步丰富和发展了建设中国特色社会主义的思想路线;进一步丰富和发展了中国特色社会主义建设根本目的和依靠力量的理论;进一步丰富和发展了中国特色社会主义发展道路的理论;进一步丰富和发展了中国特色社会主义建设战略布局的理论;进一步丰富和发展了中国特色社会主义的执政党建设理论.     

浅谈阳曲县泥屯镇林业发展

分析了泥屯镇林业发展的优势、必要性和泥屯镇林业发展的现状,论述了泥屯镇林业发展应坚持的原则与发展目标,指出了加快泥屯镇林业产业发展的意义,展望了泥屯镇林业发展的前景。     

汉台区核桃产业发展思路与对策

阐述了汉台发展核桃的有利条件，分析了发展现状，指出了当前产业发展中存在的问题，提出了发展思路和对策，以期促进核桃产业的健康决速发展。     

科学发展观的创新性

科学发展观更新了发展理念,完善了发展思路,提升了发展境界,发展了科学社会主义的理论.     

农业物联网发展大趋势与安徽省对策研究

介绍了国内外农业物联网发展大趋势,阐述了安徽发展农业物联网的重大意义,详细介绍了安徽农业物联网发展现状,分析了农业物联网发展存在的主要障碍,提出了发展安徽农业物联网的对策。     

京津冀区域交通一体化发展浅析

阐述了京津冀区域经济一体化与区域交通一体化发展的相互关系,论述了京津冀区域交通一体化的发展目标、发展模式和发展思路,分析了京津冀区域交通一体化发展的现状和存在的问题,提出了京津冀区域交通一体化发展的建设重点。     

汕头港的发展与汕头城市建设的关系

本文着重分析了港口发展的自然、技术、经济条件,探讨了港口进一步发展的途径,从历史发展、商业贸易、城市布局、工业发展等方面论证了港口发展过程与城市发展过程的内在联系;从工业结构、经济特区、新工业区的建立等方面探讨了汕头市经济发展的方向.     

民航智能化的发展

 围绕民航智能化发展,分析了影响民航未来发展的关键因素,研究了国际民航发展态势,阐述了中国民航智能化发展面临的形势和采取的举措,提出了中国民航智能化发展的目标和愿景。     

阳城县现代煤化工产业发展探析

阐述了阳城县煤化工产业发展现状,剖析了对发展现代煤化工产业存在的认识误区,探讨了发展现代煤化工项目的必要性,论述了阳城县发展现代煤化工产业的比较优势,提出了阳城县发展现代煤化工产业的几点建议。     

论邓小平对人的全面发展理论的继承和发展

马克思、恩格斯创立了人的全面发展理论。邓小平在列宁和毛泽东对这一理论继承和发展的基础上上进一步继承和发展了马克思主义关于人的全面发展理论,主要表现在：继承和发展关于“双改造”理论,提出了认识自我和改造自我的理论;继承和发展关于培养人才目标理论,提出了培养“四有”新人的理论;继承和发展关于教育方针理论,提出了教育必须同国民经济发展和社会进步的要求相适应的理论;继承和发展关于知识分子理论,提出了尊重知识、尊重人才的理论;继承和发展关于人才培养战略理论,提出了“三个面向”的理论。     

高校计算机网络实验室建设探讨

计算机网络实验是高校计算机网络理论教学的重要环节.建成一个功能完善的计算机网络实验室是提高教学质量的基本保障.在高校计算机网络实验室的建设中,尤其要关注软硬件的选择、网络拓扑的设计、实验项目的开发.     

浅析计算机网络安全

计算机网络的不断发展使计算机上存储的信息很容易受到侵害。从介绍计算机网络安全的相关知识出发,分析了导致网络不安全的原因,并提出了网络维护的简单对策。     

基于网络攻击的安全防范策略

计算机网络飞速发展使计算机安全成为一个越来越引人关注的问题,各种网络安全防范策略也应运而生.文章首先阐述了目前计算机网络中存在的安全问题,接着分析了黑客网络攻击的一般过程,并在此基础上针对网络攻击的具体预防措施进行了讨论和分析.     

计算机教学网的构建

针对我国高校与中小学在构建计算机教学网中的普遍情况，结合国际计算机网络技术开发展的最新动态，讨论如何有效、合理地构建计算机教学网，并给出一个构建方案。     

网络教学模式及未来发展趋势

计算机网络具有很缜密的理论性和实践性,所以非常适用于教育领域的网络教学.如何充分利用计算机网络技术与资源取代传统的教学模式,就需要我们充分了解网络教学的特点和模式.结合网络教学的特点,指出网络教学模式与传统教学模式的区别,给出网络教学模式的两种表现形式,针对网络教学存在的问题给出解决办法,并指出网络教学未来的发展趋势.     

银行计算机网络的设计与组建

本文介绍了计算机网络在银行中的作用以及银行局域网的设计与组建     

浅谈计算机网络的安全架构

阐明了加强计算机网络安全的重要意义,分析了计算机网络的安全隐患,并对如何安全架构计算机网络进行了论述。     

计算机网络仿真教学环境的构建与应用

在网络模拟器NS的基础上，开发构建了一个计算机网络仿真实验环境．应用该环境可以辅助教师进行网络教学，完成各种网络实验，也可以作为学生的实习平台进行网络设计．这一网络仿真环境的构建和使用对提高计算机网络课程教学的效果与水平有着积极的意义．     

基于仿真技术构建计算机网络实验平台

计算机网络是计算机专业核心课程,实践教学是计算机网络教学过程中的一个十分重要环节,它具有直观性、操作性以及发挥学生主动性、探索性和创造性的特点,是培养学生综合实践能力的重要途径之一。文章运用网络模拟器NS,构建计算机网络仿真实验平台,进行实验教学。通过仿真工具NAM可以形象地演示网络工作过程,带给学生真实的网络环境,帮助学生理解实际网络中的现象,对提高计算机网络课程教学的效果与水平有着积极的意义。     

构建虚实结合的计算机网络实验室

计算机网络实验室是计算机网络技术专业实验教学的重要场所。实验、实训是《计算机网络技术》课程教学中的重要一环。构建虚实结合的网络实验室是在真实的网络环境基础上,借助虚拟机技术及网络综合实训系统,搭建一个内容丰富、操作灵活、虚实结合、性价比高的实训平台。这有助于学生网络操作技能的培养,真正提高学生的岗位竞争力,适应企业发展需求。