思想政治教育提升大学生“中国梦”认同意识研究

"中国梦"的提出是思想政治教育特别是理想信念教育、爱国主义教育话语体系的重大创新。加强广大青年学子对"中国梦"的认同意识,充分发挥"中国梦"对大学生的引导、凝聚和激励作用,有利于坚定大学生为中国特色社会主义共同理想奋斗的信心和信念。加强理论研究、增强"中国梦"的感召力;创新课堂教学、提高"中国梦"的亲和力;注重结合实践、提升"中国梦"的推动力;凸显议程设置,强化"中国梦"的渗透力,构成了高校思想政治教育培养大学生"中国梦"认同意识的四个维度。     

思政课教师在大学生理想信念教育中的作用

理想信念教育是民办高校大学生价值观塑造的重要组成部分。在社会主义市场经济飞速发展的今天,如何对民办高校大学生的价值观塑造给予正确的引导以及加强对民办高校大学生的理想信念教育显得尤为重要。该文从民办高校思政课以及思政课教师的角度切入,重点分析了其在大学生理想信念教育中应有的地位和作用。思政课教师只有通过让学生＂亲其师而信其道＂,才能使学生发自内心地愿意接受社会主义核心价值观教育,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。     

“概论”课教学中增强大学生理想信念教育效果的探索

在掌握基本原理的基础上坚定中国特色社会主义理想信念是＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课教学的重要目标。要增强大学生理想信念教育效果,需要从把握教材中理想—现实—理想转化这条主线、创新学生主体作用实践、强化教师主导作用三方面着手,从而更好地实现教学目的。     

社会主义核心价值观与大学生理想信念教育关系研究

社会主义核心价值观的四大组成部分对应构成了大学生理想信念教育的思想导向、内涵导向、支撑导向和道德导向,对有效解决理想信念教育中存在的问题具有针对性,而"中国梦"与"青春梦"的共鸣则找到了两者之间的有益契合点。     

基于“中国梦”视角对90后大学生理想信念教育问题的思考

90后大学生是当前大学生的主体。在对90后大学生进行理想信念教育的过程当中,"中国梦"教育具有重要的地位和意义。针对90后大学生理想信念教育过程中存在的问题,要从理论上讲清"中国梦"、多渠道弘扬"中国梦"、在行动上践行"中国梦",使90后大学生个人价值实现的青春梦真正融入到实现伟大"中国梦"的历史进程当中。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育探析

理想信念教育是思想政治教育的核心理念,是大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的思想基础.习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,是社会主义核心价值观的新发展,具有丰富的内涵.中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.“中国梦”的提出,给大学生理想信念教育带来了新的契机,要把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动,积极探索运用“中国梦”的科学内涵,进行大学生理想信念教育的方法.     

中国梦与大学生理想信念教育创新

在对大学生进行理想信念教育的过程中,紧密结合中国梦,可以为大学生构建一个全新的精神导航,为其理想信念的发展指明前进方向。中国梦可以对理想信念教育的层次性与主导性、现实性与理想性进行协调统一,促使它们实现和谐发展,从而帮助大学生树立良好的理想信念,促使其成为符合社会发展需求的、有梦想、有追求的新兴人才。基于当代发展潮流,结合中国梦对大学生进行理想信念教育,全员化以及全程化教育是首要条件;基于中国梦的理念对现实世界以及理想世界进行连接,促使理想信念教育转化为范式则是根本要求。因此,在对大学生进行理想信念教育过程中,必须将中国梦作为沟通主客体的关键桥梁,从而对理想信念教育的教学模式进行有效创新与优化。     

论当代大学生理想信念教育

理想信念是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱,是一个国家、一个民族的凝聚力和人们正确的世界观、人生观、价值观的集中体现。大学生是社会的晴雨表,是民族的希望,是祖国的栋梁。能否把他们培养为具有正确的理想信念的接班人,关系到我们社会主义事业的兴衰成败。本文从大学生理想信念教育的科学内涵、当前大学生思想政治现状及加强理想信念教育的重要性、创新大学生理想信念教育的途径三个方面来论述在当代加强大学生理想信念教育的重要性。     

论中国梦视野下的理工科大学生理想信念教育路径创新

用中国梦激扬青春梦是理工科大学生理想信念教育的新课题,揭示中国梦与青春梦的本质联系,是理工科大学生理想信念教育路径创新的基础;明确激扬主体、创新路径、激励自觉是激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中的着力点.通过激扬理工科大学生的认知、认同、设计、行动,实现青春梦与中国梦的无缝衔接.中国梦激扬飞溅,激起一个个的青春梦,无数青春梦汇集成时代的滚滚洪流,不断丰富中国梦,推拥着中华民族的现代化巨轮驶向辉煌的2049年.     

浅谈大学生党员的理想信念教育

新时期大学生党员的理想信念就是共产主义理想和中国特色社会主义信念。目前大学生党员的理想信念教育面临了诸多挑战,现状不容乐观。应积极改变教育的内容的方法,重视大学生党员的理想信念再教育。     

大学生廉洁教育纳入思想政治理论课教学体系探究

对大学生开展廉洁教育是具有前瞻性的从源头上预防腐败现象滋生蔓延的系统工程,又是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要政治保证。大学生廉洁教育包括理想信念教育、党风廉政建设和反腐败斗争形势教育、诚信教育、法制教育等主要内容。思想政治理论课教师在教学中要渗透对大学生进行廉洁教育的有关内容,应当分门别类,在了解各门课程的性质、类别、培养目标的基础上,相互配合形成＂合力＂,达到促进大学生廉洁教育的目的。     

加强对大学生理想信念的教育

今天中国的大学生处在复杂而多变的社会环境中。在这种深刻的社会变革中,各种思想观念必然相互交汇、碰撞,这必然会影响大学生的思想。因此,加强对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观等重大战略的教育,使他们坚定社会主义、共产主义的理想信念,就显得尤为重要。     

论高校理想信念教育

大学生思想政治教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。本文从阐述大学生思想政治教育的内涵出发,进而分析思想政治教育中理想信念的作用以及形成,最后阐明应该如何加强大学生的理想信念教育。     

文化冲突背景下大学生理想信念教育

大学生理想信念教育离不开社会文化的影响与校园文化的熏陶,在当今经济全球化与文化多元背景下,大学生理想信念教育必然受到本土文化与外来文化、物质文化与精神文化、主流文化与大众文化、传统文化与现代文化冲突的影响,为此,大学生理想信念教育需要发挥社会主义核心价值体系的引领作用和思想政治教育的核心阵地作用,通过对大学生进行社会主义核心价值体系的教育,培育与影响大学生的崇高理想与坚定信念。     

微博舆论引导与大学生理想信念教育

随着互联网的快速发展,＂自媒体＂微博时代已经到来,如何加强大学生理想信念教育,开辟网络时代理想信念教育的新阵地,是思想政治工作者面临的新课题。本文以＂双重性＂视角对微博的特点进行了分析,提出在微博舆论背景下加强大学生理想信念教育的必要性,探讨了如何在微博舆论背景下开展大学生理想信念教育。     

当代中国大学生理想信念教育对策研究

中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）把大学生思想政治教育工作作为一项事关国家前途和命运的战略工程和社会主义现代化建设的基础工程提到了日程上来。加强和改进大学生思想政治教育工作事关国家前途和命运,其关键是要坚持以理想信念教育为核心,笔者拟就从知、情、信、意、行等几个方面谈谈新时期如何加强大学生理想信念教育,以期起到抛砖引玉的作用。     

用科学发展观引领大学生理想信念教育

高校培养的人才,不仅要有较高的知识水平、扎实的专业技能,而且要有坚定的理想信念、正确的政治方向和高尚的道德情操。用科学发展观引领大学生理想信念教育,就是要以学生的个性充分发展为本,就是要促进学生综合素质的全面拓展,就是要创新大学生理想信念教育的方法,就是要充分发挥大学校园文化这个载体作用。     

加强大学生理念教育的思考

理想信念教育是高校思想政治工作的重要内容，但相当一部分学生认为理想信念教育是空洞的说教，或者是高谈阔论的表现．因此如何加强青年大学生的理想信念教育具有重要的现实意义．     

对大学生进行理想信念教育的思考

在社会主义市场经济条件下，如何对青年大学生进行理想信念教育，这是新形势下思想政治工作中十分重要的课题。我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，当代大学生的思想观念，尤其是理想信念正在发生新的变化，在这种形势下，如不大力加强对青年大学生的理想信念教育，高等教育就可能偏离党的教育方针和社会主义办学方向；就难以完成培养有理想、有道德、有文化、[第一段]     

“十二五”时期大学生党员后续教育新策略

青年大学生是我国跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人,学生党员作为广大青年学生的杰出代表,将成为建设有中国特色社会主义事业的中坚力量。＂十二五＂规划时期大学生党员所处的特殊地位和自身的特点决定了加强大学生党员教育的必要性和紧迫性。