对一种新的选择题题型的信度的探究

对考生在多种类型的选择题测试中凭借机会猜对而得分的概率进行分析比较,设计出一种不定项选择题题型,给出这种新题型的编制方法,并通过与传统的选择题题型进行比较得出所给出的选择题题型具有更高的信度提出用这种考试卷对考分分数的校正公式。     

浅谈湖南省计算机等级考试备考策略

本文以湖南省非计算机专业等级考试(二级VFP)为例,具体阐述了湖南省计算机等级考试的特点和题型。在此基础上,结合本人教学研究实践,对各类题型进行详细的剖析并提出了相应的复习、备考策略和应试技巧,以期对广大考生有所帮助。     

谈PRETCO阅读理解解题技巧

阅读理解题历来是各种英语考试的必考题型,在试卷中分值也是最高的。本文主要介绍了PRETCO中阅读理解题的各种题型,并结合笔者平时在教学过程和PRETCO阅卷过程中的一些经验和体会,探讨了PRETCO阅读理解题的解题技巧,以期对广大高职考生有所帮助。     

广东高考语法填空题的解题策略

本文将从命题特点、解题技巧和训练方法三个方面详细地分析广东省高考的语法填空题型,目的在帮助广东省的高中英语教师在平时的教学中对学生进行指导教学,循序渐进地指导学生学习语法,提高他们对语法填空这种题型的解题能力。     

快速阅读的方法及培养

近年来,随着大学英语考试改革的进行,快速阅读已经成为大学英语四、六级考试中一个重要的部分。该题型得分相对来说比较容易,然而在实际考试中仍有部分考生在此题中丢分。故笔者将在本文中根据个人在教学中的经验,对快速阅读的方法及其培养进行讲解,以对广大考生今后解答此类题型起到一定的帮助。     

近年高考英语完形填空题教学策略研究

广大中学英语教师都知道，完形填空题这一独特的英语试题形式由来已久，它不仅在中国大中学校得到广泛运用，世界其他国家也热衷于使用这一英语试题形式。可以说．有英语测试的地方，就几乎有各种形式的“完形”填空题。那么，为什么完形填空题这样倍受各级各类英语测试命题者的青睐呢？是因为这种题型能够较科学地检测出英语考生的“综合运用英语”的能力。     

如何顺利通过出版专业中级职业资格考试

针对历年出版专业中级职业资格考试通过率不高的问题,结合教材对考前复习方法和答题技巧进行了总结,针对各种题型提出不同的答题方法,为广大考生顺利通过出版专业中级职业资格考试提供参考。     

从新CET-4阅读题型特点出发，积极改革大学英语阅读教学

新CET-4考试中的阅读题型是在新的时代背景下，为了适应新大纲的要求而推出的一项改革，它具有考查考生的阅读速度及综合阔渎能力的显著作用。与改革前的重精渎、轻快速阅读的阅读题型相比，新题型能更好地体现出学生的综合英语水平。因此，如何从新CET-4阅读题型特点出发，积极地改革大学英语课堂的阅读教学，将片面强调提高学生语言知识的传统阅读教学模式转向培养学生多种阅读技能，提高学生综合阅读能力的新型阅读教学模式转变，成为了摆在广大战斗在大学英语教学一线的教师们面前的重大课题。     

从内容和形式提高英语泛读测试的效度和信度

近些年来,泛读测试的内容和形式都有明显的变化,并一直为广大学者和教育工作者所关注。本文旨在通过从泛读测试的文章选定和测试的题型两方面来讨论如何提高泛读测试的效度和信度。     

短文改错命题基本思路和解题技巧——NMET短文改错剖析

本文根据高考中英语试卷里“短文改错”新题型,指出这种命题语篇化的特点,并对这种命题的设置特点,基本思路。考试要求及解题技巧等进行了分析,提出了看法。     

例解高考中的概率与其他数学知识交汇问题

概率是高中数学的重要内容之一,是高考的必考内容;近几年来,命题者常将概率与其他数学知识联系在一起命题,加强了在知识的交汇点上命题的力度。本文从2009、2010两年中全国各省市高考题中精选了六种知识交汇题型,以引起广大师生的注意。     

对话填空题型分析及解题技巧

随着高考试题的改革,2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语学科考试去除了短文改错题型,采用了"对话填空"这一新题型,将语言知识的测试寓于一定的情景之中,体现了交际语言的情景功能,同时也加大了语言信息量,有利于对考生进行语言交际能力的考查,体现了中学英语教学大纲的要求,使广大学生通过英语学习,能运用所学的语言知识进行日常对话,适应社会的需要。     

英语专业四级考试阅读解析

英语专业四级考试中的阅读理解部分是该考试的一大难点,本文从分析专四考试的现状与该考试对阅读理解的要求入手,结合历年真题研究了不同题型的解题方法,用一种全新的视角为广大师生的教学与备考提供了另一种思路。     

分式中转化思想的运用

转化思想是数学中一种比较常见的重要思想方法,运用这种思想能更好地分析、解决问题.下面我们就针对分式这一章出现的利用转化思想来解题的题型进行一下例析.     

病句题十大误区解读

病句题是历年高考的常考题型，为帮助广大考生有效地做好病句考点的复习工作，笔者对1989～2006年的高考试卷中的病句题进行了分类归纳，总结出了病句题的十大误区。     

怎样才能答好历史材料解析题?

<正> 材料解析题是1989年高考历史试卷中的新题型。它以新材料、新情景、新问题考查学生的知识迁移和综合运用能力,分析比较和高度概括能力。这种题型考查的能力层次高,在历史高考中具有很大的发展潜力。在近几年的高考中它的分值由最初的4％增加到20％。那么,学生怎样才能答好历史材料解析题?下面谈点个人的教学做法和体会。     

中考语文新题型解析

翻阅2008年全国各地的中考语文试题,其题型与传统题型相比,在延续往年题型的基础上,主要呈现出以下几种新题型:     

浅谈大学英语四级考试新题型段落翻译及其对大学英语课堂教学改革的影响

本文从大学英语四级考试新题型段落翻译着手,分析了笔者手上从事教学的一百二十名学生翻译的文稿,归纳总结了学生的文稿的几处常见错误和不足之处,对大学英语课堂教学改革提出了几点建议。针对这群学生段落翻译中的普遍问题提出的解决办法,对整个大学英语课堂教学改革提高都具有实用性,将极大程度上有效地提高学生段落翻译能力,能更好的提高课堂教学效果。最终能让学生适应这种新的四级题型,在四级考试中取得理想的成绩。     

试论数学解题的一般方法

本文主要论述数学解题的一般思想方法.在解题实践中,作者仔细研究了各种题型的典型解法,从中抽象、概括出八项具有普遍指导意义的一般方法:1 模式辨认,识别题型着手解题,首先要识别题型.识别了题型也就等于找到了解法.模式辨认有时需借助等价变形、比较和类比法.     

"开放式"题型及其思维策略

一般说来 ,一个数学习题系统Ｒ通常包括四个要素 :已知条件ｒ,解题依据ｏ,解题方法ｗ ,结论ｃ,即 :Ｒ ={ｒ,ｏ ,ｗ ,ｃ}。四个要素齐备的题 ,称为“封闭式”题型 ;缺少Ｏ或Ｗ的题为“半封闭式”题型 ;出现需待探求的结论为“探索性”题型 ;缺少三个要素 (仅给出已知条件 )为“问题性”题型。探索性题与问题性题统称为“开放式”题型。“开放式”题型对学生的要求较高 ,不仅要求具有扎实的数学基础知识 ,而且要具有敏锐的观察力、丰富的想象力、严谨的逻辑推理归纳综合能力 ,以及分析问题与解决问题的能力。这样一旦遇到“开放式”题型 ,才不…