青春符号

A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的青春的心,是友谊。C是未满的月芽儿,是缺憾。D是一把竖琴,是快乐。E是书架,是智慧。F是一面旗帜,是理想。     

如何成为创新型国家

科技是第一生产力,科技创新是提高生产力的关键,也是提高国家核心竞争力的唯一途径,知识产权的保护制度是促进科技创新的体制;科技创新,人才是关键,教育是根本,企业是主体,政府是后盾。     

用科技诠释和谐

和谐就是身心的健康,是满足的幸福感;是生灵彼此间的信任,是不设防的安全领地;是自然优美的环境,是多姿多彩的世界;是有得有失的平衡,是心灵烦躁后的宁静;是有序的智力竞争,是不懈的真理追求。     

我们的新年

正年是什么?年是冬雪下家家的团圆,年是香喷喷的年夜饭,年是除夕夜里的新衣裳,年是对联里的红红火火,年是大家口中的声声祝福,年是鞭炮里的声声欢笑,年是小伙伴们欢快的笑脸,年是大家相互的祝愿……过年啦,过年啦……     

强相互作用粒子的结构模型

世界是无限的,世界是充满着矛盾的。万事万物都是对立的统一,没有一个事物不存在矛盾,没有一个事物是不可分的。一分为二,这是个普遍的现象,这就是辩证法。自然界是如此,社会是如此,人类的认旘也是如此。否认这一点,就是形而上学。     

目标

如果你要使人生的每一步都走得充满意义,你就要给自己确定目标;如果你想过的是前辈子无怨后辈子无悔的日子,你就要努力去实现自己的目标。大海是航船的目标,天空是鸿鹄的目标,果实是花朵的目标,驿站是飞车的目标,工作是学习的目标,成功是奋斗的目标,高尚是修身的目标,幸福是受苦的     

春天的消息

正编辑阿姨的话:春天捎来了消息——是鹅黄淡绿,是桃红梨白,是花开的呢喃,是雨水的轻絮,是小河的鼓点,是一只小鸭的黄翼,是一片幽香的春泥……快快快,快来接收春天的消息——     

论素质教育在增强综合国力中的重要作用

实行素质教育,提高全体国民素质,是我国教育体制改革的根本出路,而未来的国际竞争,是以经济、科技为主的综合国力的竞争,归根到底是人才和国民素质的竞争,文化素质是增强综合国力的基础,科技素质是增强综合国力的关键,政治思想素质是增强综合国力的核心,因此,素质教育不仅是综合国力的重要组成部分,而且是综合国力增强的重要标志。     

有一个优秀的校长就有一个优秀的学校——现代公办学校改制之我见

有一个优秀的校长就有一个优秀的学校!校长是灵魂,教师是关键,学生是根本;理念是旗帜,管理是动力,文化是核心;开放是前提,特色是优势,科学是保证。根据多年学校管理的经验和对国内外、省内外多所优秀学校的了解和研究,我认为一个优秀的现代学校应该具有如下特点：     

论素质教育在增强综合国力中的重要作用

实行素质教育,提高全体国民素质,是我国教育体制改革的根本出路,而未来的国际竞争,是以经济、科技为主的综合国力的竞争,归根到底是人才和国民素质的竞争。文化素质是增强综合国力的基础,科技素质是增强综合国力的关键,政治思想素质是增强综合国力的核心。因此,素质教育不仅是综合国力的重要组成部分,而且是综合国力中的重要标志。     

生命不息 信念不倒——“信念”主题阅读

【阅读小贴士】信念,是一种强大的内在的精神寄托,是托起人生大厦的支柱。对于一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。信念是理想和意志的融合,是精神和品格的交汇;信念,是成功事业的台阶,是战胜困难的力量;信念,是人生的精华、幸福的源泉。     

浅析王朔文学语言的审美价值

王朔的文学语言 ,是不玩深沉的实用口语 ,是淡化崇高的平民选择 ,是鲜活时代的生动反映 ,是雅俗共赏的语言典范 ,是真实感情的自然流露 ,是对当代主流文学话语的彻底反叛     

论工业化与信息化的关系

工业化与信息化是相互融合、相互促进的,二者具有内在的联系:工业化是信息化的源泉,信息化是工业化的派生物;后工业化是信息化的特殊表征,信息化是工业化之后的一个新的发展阶段;工业化是信息化的前提和基础,信息化是工业化的延伸和发展;信息化是工业化发展的工具,工业化是信息化的重要载体。     

成长

成长是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河;成长是一片浩瀚的海,是一片一望无际的海;成长是一座高耸的山,是一座不见路径的山;成长是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。     

经济新闻英语中的隐喻化机制

概念隐喻理论认为隐喻不仅是一种修辞方法,也反映人类的思维方式,隐喻具有普遍性。经济新闻英语中也存在大量的隐喻表达方式,且具有系统性,本文以《商业周刊》经济新闻文章为语料库,总结了经济新闻中常见的隐喻表达方式,即经济是有机体,经济是运动,经济是机车,经济是流体,经济是战争,经济是游戏,经济是建筑物,经济是旅途和经济是容器。用实例分析了经济新闻中的隐喻化机制。     

社会主义商品生产是使用价值生产和价值生产的统一

最近,经济学界有人提出,从全社会角度来看,社会主义生产是实物的生产,是使用价值的生产;但由于社会主义经济仍然是一种商品经济,所以从各当事者的角度来看,社会主义生产仍是价值的生产,是货币的生产。我们认为,把社会主义生产分为:从全社会的角度看是使用价值的生产,从各当事者的角度看是价值的生产,这种看法值得商榷。社会主义经济是建立在公有制基础上     

试论数学中的“规定性”

数学是关于空间形式和数量关系的科学,数学是关于模式和秩序的科学,数学区分于其它学科有三个明显特点:第一是它的抽象性,第二是它的精确性,第三是它的应用的极端广泛性,数学的抽象性在中学数学的学习过程中人们就可以体会到,数本身是一个抽象的概念,几何中的直线也是一个抽象概念,全部数学的概念都具有这一特征.数学的抽象性,突出表现于其中的一系列规定,数学中的所有定义是规定的,一切公理也是规定的,是"数学用来作为出发点的一系列规定";一切数学符号都是人们制定的,约定俗成的,也可以说是前人规定的.据调查这些规定是学生感到数学抽象枯燥的主要原因之一,也是学生厌恶数学的主要原因之一.因此,正确认识数学中的规定是树立正确的数学观的基础,对搞好基础教育,实现新一轮课改的理念都是有必要的.     

创造力：当代青年大学生实现人生价值的着力点

创造力是人才的核心特质,是人生自我价值和社会价值统一的内在因素,是青年大学生能否实现人生价值的关键。创新意识是首要条件,创造能力是关键,创造性成果是落脚点。     

“活力课堂”下的英语教学

活力是点燃学生热情的火炬,是激发学生情趣的酵母,是促进学生学习的动力;活力是教师工作的催化剂,是教师工作成绩的奖赏,是教师永远年轻的标志。     

把握好和谐社会建设的基本要求

民主法治是基本准则,公平正义是根本目的,诚信友爱是基本道德规范,充满活力是应具有的状态,安定有序是应具有的运行环境,人与自然和谐相处是应具有的形象,六方面统一构成了社会主义和谐社会建设的基本要求。