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我国高等教育的盲文教材因制作难度大、成本高、需要量小,所以由中国盲文出版社出版发行的高等教育盲文教材很少,不能满足盲人大学生的学习需要。自开展视障大学生全纳教育以来,长春大学视障资源中心深入研究了视障大学生摸读盲文教材的规律,制作了多本高等教育盲文教材。根据学生的阅读规律,采用章节前加附小目录、重点注音标调及注释、简写等方式制作盲文教材,提高视障大学生高等教育盲文教材的阅读效率,及盲文教材在课堂上的使用效率,旨在促进视障高等教育教材建设及全纳教育的开展,保证教学质量及人才培养质量。 相似文献
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梁敏雅 《科技情报开发与经济》2015,25(8)
阐述了图书馆教材馆藏建设的重要意义及高校图书馆教材馆藏建设现状,提出了教材入藏的原则,探讨了教材馆藏的入藏范围、入藏途径以及教材馆藏的利用. 相似文献
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在对馆藏实验教材分类分析的基础上,探讨了实验教材中存在的共性问题;以动物学实验教材为例,对动物学实验不同类别的教材特点进行了比较和总结;分析、探讨了现今实验教材的特点和未来实验教材的改革及发展方向,为馆藏实验精品课程教材的论证采编、咨询服务、相关教材的编写出版提供了一个具体的案例和相关的背景资料。 相似文献
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对体育电视教材编制若干问题的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了体育电视教材的编制问题。文章通过对一般体育电视教材与高质量体育电视教材的对比分析,对高质量体育电视教材的基本特征、内容设计及编制原则、规律等作了初步探讨和归纳,为体育电视教材编制水平的提高提供了理论依据。 相似文献
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阐述了高校图书馆功能与教材建设的相互协调和渗透,从建立教材样本书库、畅通教材和参考书物的流通渠道、加强教材和馆藏建设的学术研讨、开展教材及教学参考书的服务和导读工作等方面提出了二者间相互协调的具体措施。 相似文献
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杨晓宏 《西北师范大学学报(自然科学版)》1999,35(4):74-78
针对现行“教育电视系统”教材在结构体系、内容体系、开放程度、教材形式、教材质量等方面的缺失, 提出了新编教材的改革思路和内容及结构体系的基本框架 相似文献
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教材建设是高职院校教育教学工作的重要组成部分,直接影响着人才培养的质量。针对目前高职教材现状及教材的组织、编写、出版等环节中存在的问题,指出了高职教材应体现的特色及加强高职教材建设的措施。 相似文献
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高职教育自编教材的质量管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
周丽琴 《科技情报开发与经济》2008,18(35):178-179
分析了自编教材在我国高职院校人才培养方面的重要作用,指出应从教材编写、印刷、出版、使用到评价等各个环节对自编教材及教辅材料实施质量控制,最终达到提高教材质量的目的。 相似文献
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目前我国专门用途英语教材建设明显滞后于基础英语教材建设,存在着诸如教材编写缺乏明确的理论指导、教材内容的选用存在着较大的随意性、语言知识与专业知识结合不紧密、难度控制及练习设计不合理等问题。针对这些问题,本文提出了几点设想,就教材建设的理论研究、选用教材的基础、内容的编排及教材的编写者等做了一些探讨。 相似文献
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C/S模式下高校教材管理系统设计与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
系统以实现高校教材管理信息化、自动化为目的,采用面向对象的程序设计方法,利用数据库技术及网络技术实现了基于Client/Server模式的高校教材管理系统.该系统具有教材征订管理、教材库存管理、学生信息管理以及教材款项结算等多项功能. 相似文献
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魏景新 《华北科技学院学报》2014,(12):21-23
教材建设是高校教学基本建设的重要组成部分,是确保人才培养质量及实现培养目标的重要保障。本文以华北科技学院近年来在教材建设与管理方面的探索和实践为例,从教材建设的基本原则、学校规划教材建设、优秀教材的选用以及学校现行的教材管理体制四个方面探讨了教材建设的管理思路,希望能够为学校或其他高校教材管理者提供一些有益的借鉴和参考。 相似文献
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教材是授课教师、学生学习必备的工具书。但由于教材编写存在其局限性,导致目前中等职业技术学校畜牧兽医专业的全国统编教材陈旧,脱离生产实际,缺乏现代化生产技术。很有必要进行教材编写工作的改革,即从教材编写及使用的时间、教材编写人员、教材编写的内容及方式进行改革。 相似文献
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教材建设是高等学校建设的一项基本内容,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。文章分析了高职教材的特点,指出了当前高职院校教材建设存在的主要问题及原因分析,构建了高职院校教材建设的对策建议。 相似文献
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高职专业教材建设是突出职业教育特色的重要保证,本文从高职专业教材建设的重要性入手,探讨了现有高职专业教材的缺陷,阐述了高职专业教材建设编写的原则及思路。 相似文献
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林子务 《武汉科技学院学报》2006,19(7):12-14
本文对大纺织专业后的本科纺纱教材编写的突出困难及产生原因,进行了较深的分析,指出要编写好教材必须克服多元化的纺纱系统、各系统多样化的纺纱设备及教材对企业的针对性较笼统等三大难题。 相似文献