浅谈数控加工仿真软件在教学中的应用

数控仿真软件是模拟现实技术应用于数控机床操作的软件。该软件具有对数控机床操作全过程和加工、检验及环境的模拟功能。随着数控技术的飞速发展,数控机床在机械制造领域中的使用日益广泛,数控专业的人才需求在制造业中大量紧缺。对于职业学校数控技术应用专业来讲,如何快速培养合格的数控技能型人才是专业教学中面临的紧要问题。数控机床价格昂贵,使得很多职业学校在专业教学中很难一次性投入大量的机床来满足学生的日常教学及实训需求。因此合理利用数控加工仿真软件来弥补学校在专业教学中实训条件的不足成为了很多学校的选择。     

数控技术实验教学的探索

《数控技术》是机械类专业学生的一门实践性很强的专业课,随着数控加工人才培养需求的提高,数控技术实验教学对培养高素质人才的作用愈来愈受到重视。从我校《数控技术》实验教学的现状出发,提出了开放性数控技术实验的设想,克服实验学时有限和设备数量不足而带来的问题,通过培养一批训练有素的师资队伍和改进实验内容。使学生基本掌握数控机床的实际操作和数控加工程序编制,以利于提高《数控技术》课程的数控机床编程与操作实验教学质量,培养出具有创新精神和工程实践能力的高素质人才。     

浅谈《数控机床及其应用》课程的教学

近年来,数控机床、数控加工技术在机械加工制造业中得到了广泛应用和迅猛发展。为适应市场需求,为社会培养数控机床的编程和操作人员,掌握数控技术已成为一种趋势。《数控机床及其应用》就是为适应市场需求新开设的一门专业技术课。本课程的主要任务就是培养数控     

工程教育背景下的数控技术实践教学与改革

数控技术实践教学作为整个教学体系的一个重要环节,是连接知识与实践,实践与创新的重要桥梁。阐述了在工程教育背景下,加强数控技术实践教学训练的必要性。提出将数控实践教学训练分为4个阶段实施,即：数控加工工艺基础训练、数控编程与数控机床操作训练、机械加工设备的拆装训练和数控机床的维修与保养训练。该实践教学训练有利于培养高素质数控技能型和创新型的数控人才。     

数控机床操作技能培训模式探讨

该文主要结合现实社会对数控加工技术人才的实际需求现状，考虑到数控加工技术的特殊性，并根据数控专业的实际教学情况，对数控机床操作技能培训模式展开分析探讨，从而更好的提高学生的数控机床操作技能，以便企业对数控人才的需求。     

浅谈《数控机床及其应用》课程的教学

近年来,数控机床、数控加工技术在机械加工制造业中得到了广泛应用和迅猛发展。为适应市场需求,为社会培养数控机床的编程和操作人员,掌握数控技术已成为一种趋势。《数控机床及其应用》就是为适应市场需求新开设的一门专业技术课。     

提高机械工程训练中心数控实训教学质量的探讨

数控机床工程实训是培养数控加工技术实用型人才的一门重要实践课程,其教学效果的好坏直接影响到数控技术人才的培养质量和规模.在实践教学中,通过教学方式的改革与创新,激发学生的学习兴趣;既注重理论教学,又强化实践锻炼,取得了良好的教学效果;并从加强师资队伍建设、组建数控微机室、引进数控仿真软件等方面提出了一些可行性方案,是当前提高数控实训教学质量行之有效的方法.     

数控机床编程技术及对刀操作中的相关问题探索

伴随我国社会经济不断发展,机械行业也在不断变革,对数控机床技术提出了新要求,在数控机床编程与加工过程中,蕴含着多中技术问题,因此,全面地了解和掌握数控机床编程技术以及加工中的问题,对整体数控编程操作有着重要作用。该文主要是从数控机床编程技术入手,针对数控编程过程中的原则、加工方法等进行简单分析,而后对刀操作中两方面的相关问题进行了详细的分析。     

中职数控实训教学的探讨

随着数控机床普及率的提高,用人市场对数控技能型人才需求的拉动,各中职学校都加大了培养数控人才的力度。实训作为技能型人才培养的重要环节,如何提高教学的质量和效率,有效提高学生的操作技能,培养出合格的技术工人,作者对此进行一些探讨。     

数控实习教学中的体会

伴随着当前现代制造业的不断发展，数控机床的加工技术越来越多的占据了十分重要的位置，当前形势下，我国已经更多的加强了对数控机床加工技术的经济投入，将整体的技术训练以及数控机床加工质量和水平不断提升，进而为培养数控实习学生综合素质，提升其综合能力做出了更多的努力。作为当前我国现代制造技术主要的组成部分，数控机床加工已经更加广泛的被应用到了我国国民经济各个领域和方面之中，就对数控实习教学中的几点体会进行分析。，     

中职数控实训教学的探讨

随着数控机床普及率的提高，用人市场对数控技能型人才需求的拉动，各中职学校都加大了培养数控人才的力度。实训作为技能型人才培养的重要环节，如何提高教学的质量和效率，有效提高学生的操作技能，培养出合格的技术工人，作者对此进行一些探讨。     

浅谈数控仿真软件在数控教学中的使用

目前随着科学技术的发展,现代数控加工技术已得到广泛重视和应用,大力发展数控技术是社会发展之趋势.技工学校、职业中专作为培养数控人才的一个出口,数控仿真软件在培训数控技术人才的培养中起到了不可磨灭的地位,解决了数控编程与操作在理论教学中的很多问题,教学中学生学中做、做中学,方便教师授课、提高教学效率.     

数控机床维修的实例分析

目前,数控机床是当今使用最普遍的机床之一,被广范的应用于各种零部件的加工工作中。数控机床最先出现在美国,数控加工工艺相对比较简单,随着科学技术的迅猛发展,数控机床经历了多个阶段的发展历程。数控机床由原来硬件数控发展到软件数控阶段,计算机技术在数控机床中的应用更使数控机床史进入了一个新的阶段。现在的数控机床是综合多学科,新技术的产物,设备造价高,一次性投入较大,相应的,机床的操作和维修要求也很高。本文主要对数控机床中出现的故障进行分析,并相应的提出了维修解决方案。     

航空零件数控加工技术初探

随着对桥式五轴加工中心的安装调试工作正式铺开，我公司拥有的数控机床设备达到了一定的规模。但要充分发挥这些设备的机加功效，使得公司的数控加工能力再上一个新台阶，这不仅要加强对数控操作人员的技能培训，而且要进一步加强对数控加工技术理论的学习和探讨，使其服务于实践、指导实践。     

基于数控加工的工艺设计原则和方法分析

近年来,数控加工技术有了很大地提升,对机械制造业发展起到了极大地促进作用。数控加工技术的基础是工艺设计,要想提升数控机床的加工效率,保障其加工质量,必须要在工艺设计原则和方法上下工夫,提升工艺设计原则和方法的科学性、合理性。本文中,笔者首先阐述了数控加工工艺的特点,然后分析了数控加工工艺的设计原则,最后又分析了数控加工工艺的设计方法,希望为今后相关内容的研究提供一定的参考。     

数控仿真软件在数控教学中的使用

一、概述 随着科技的不断发展,社会对产品多样化的要求日益强烈,复杂形状的零件越来越多,数控技术正在得到广泛的应用。它的发展使原有的教学方法显得落后。传统的教育理念和教育方法已经难以适应市场对数控人才多样化的要求,必须寻求一种新的教育方法来适应新时代的要求。而职业学校如何尽快尽好地培养出满足市场需要,掌握数控机床编程、操作与维修等技能人才,早已是数控教学工作者研究的课题。用数控仿真软件将数控理论教学与实际操作有机地结合起来,提高数控教学水平是目前学校使用较多的一种教学方法。     

数控机床如何正确选择刀具及切削用量

介绍了数控加工常用刀具的种类及特点,并对数控机床加工时刀具及切削用量的选择进行了详细阐述,为数控机床编程与操作人员提供参考。     

数控车床仿真软件在教学中的应用

现代职业教育发展越来越快,众多专业中,尤其是数控这个热门的专业,学生人数多,但是机床的数量非常有限。数控仿真软件的出现,解决了数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等缺点。有效的使用数控加工仿真系统软件,对学生进行数控机床的基本操作培训,能够达到多、快、好、省的目的。在实训操作中能够很好地适应。     

机械螺纹类零件的数控机床加工技术分析

目前中国科学技术水平的发展十分迅速,尤其是在数控机床的零件加工方面突飞猛进,在零件生产工艺方面发挥着重要作用。数控机床加工技术广泛应用于航天、汽车、轮船、建筑等,很多地方都能够看到数控加工技术的产品。借助数控机床加工技术,加工出机械螺纹类零件,可以提升零件整体的质量,更好地投入到使用当中去,既减少了生产成本,又提高了生产效率,获得了更多的经济利益。本文着重介绍了数控机床加工螺纹类零件的工艺。     

数控技术与加工实践教学改革探索

《数控技术》是高校机械类专业的必修课,数控技术实践性强,应用面广,是当代制造业不可或缺的一门技术。高校学生在学习数控技术时,理解能力强,基础理论扎实,但是实践动手能力方面与技工院校学生比有很大的差距。该文从我校《数控技术》实践教学的现状出发,提出了数控仿真技术与数控机床相配合,在实践教学增加数控机床模块化实验以及实践教学与企业生产相结合的模式。使学生能够掌握零件制造工艺编制以及加工程序编写,系统掌握数控机床机械与电气部件功能与原理,培养出理论与实践相结合的高素质人才。