基于点击流信息的高校网络教育个性化信息推荐策略研究

高校网络教育个性化信息推荐服务就是要将学员感兴趣的信息主动提交给学员.本文基于点击流信息数据获取的方法和点击流信息的数据处理流程,从语法层次、语义层次和语用层次构建了基于点击流信息的高校网络教育个性化信息推荐策略.     

前景广阔的网络教育

络教育以其最突出的特征赢得了人们的青睐。在我国,各地教育消费水平的不均衡性,严重制约了教育资源的合理配置,而互联网所倡导的社会资源共享性,符合了现代教育的新需求,网络教育为解决现代教育资源共享问题提供了良好的解决方案。网络教育的优势与特质 所谓网络教育(E-Learning),就是在线学习或网络化学习。即在教育领域建立互联网平台,学员通过PC机上网,通过网络进行学习。其目标就是要通过新的信息技术所提供的理想学习环境,     

基于网络化视听技术的交互式教学系统设计

网络化教育系统越来越多的进入人们的学习生活当中,成为人们获取知识的一个重要的渠道.但是目前的网络教育系统缺乏交互性和自我修复完善的能力,学员被动接受知识,学习效果无法令人满意.该文讨论了一种基于网络视听技术的交互式教学系统,能克服上述缺点,更好的服务于学员.     

网络教育资源Web挖掘研究

针对网络教育资源建设中存在的问题，着重对网络教育资源的获取、分类和标准化描述模型进行了研究．在分析Web挖掘技术和任务分类的基础上，提出了网络教育资源的Web文本挖掘、模型及其相关算法，将数据挖掘技术应用到网络教育领域，有助于在网络上获取高品质的网络教育资源，一定程度上解决了网络教育资源获取缺乏智能的问题．     

远程网络教育中多元信息技术融合及其局限性分析

各种新的信息技术层出不穷,这给远程网络教育带来了新的发展机遇。但也使远程网络教育面临着许多新问题急需解决。处于师生分离状态下的远程网络教育有其局限性,最大的问题即是情境缺失和技术操作冗余。本文探讨了远程网络教育技术的发展过程中可能出现的问题及其发生的原因,在融入多种新兴信息技术形式后对其效果进行了分析,尝试解决融合后出现的问题,以促进远程网络教育更好更快地发展。     

网络教育中流媒体系统的构建研究

多媒体教学软件的共享传输是网络教育中核心而难于解决的关键技术环节,流式媒体技术的应用能够较好地解决此问题.结合流媒体的特点及其在网络教育中应用,构建一套最易实现、可控性高、功能齐全的网络流媒体系统.     

3D电影技术在远程网络教育中的应用

本文就远程网络教育中,由于师生准永久性的处于分离状况,致使学习过程缺少情景性,导致学生在学习过程中出现的孤独感、无角色感、无归属感和缺乏非语言符号应用等问题作以解析,并拟通过3D电影技术和IPV6技术解决远程网络教育中的这些问题,以促进远程网络教育的更好发展.     

用Visual Basic编程判断铰链四杆机构的基本型式

现代开放教育成人学员的学习主要以网上自主学习为主,利用计算机帮助学员学习和巩固各门课程的相关知识点,是开放教育和网络教育辅导教师教学的一个重要手段。用Visual Basic编程辅助学习＂机械设计基础＂课程中铰链四杆机构存在的基本型式,可以提高学习效果。     

探析在计算机网络教育中人工智能技术的有效应用

目前我国对人工智能技术的研究刚刚走过探索的初期,正走向深耕细分和与教育跨界融合的新阶段。人工智能技术计算机网络教育中的应用,促进了我国计算机网络教育的发展,改善了网络教育环境,延展了计算机网络教育的服务领域。人工智能技术的不断提高,也促进了未来的计算机网络教育个性化的发展,实现网络教育的最大价值。该文以计算机网络教育为例,基于人工智能技术的特点,谈谈人工智能技术在计算机网络教育中的作用和应用思路,为智慧教育的内涵拓展和实践献策。     

笔浅谈软件开发技术在计算机网络教育中的重要性

随着计算机技术在教育领域的广泛应用,网络教育应运而生。软件开发技术的日趋完善为网络教育飞速发展提供了技术支持本文从软件开发技术与网络教育的关系角度阐述了软件开发技术在计算机网络教育中的重要性。     

浅议高校网络教育校外学习中心的管理

自我国启动现代远程教育试点工作以来,各试点高校纷纷设立校外学习中心。校外学习中心是试点高校开展现代远程教育必不可少的基础设施,由于校外学习中心是直接面对远程学员,它的办学思想与定位、招生和教学的规范管理等问题都将直接影响到网络教育的质量,影响到主办高校的声誉,影响到全国网络教育事业的有效、健康和持续发展。     

分布式DRM的远程网络教育模型

本文提出了一种分布式数字版权管理（Digital Rights Management，DRM）的现代远程网络教育模型，并对其技术上的可行性进行了分析。模型中制定了一套适应TP2P流媒体课件分发的分布式数字版权管理（DRM）方案，辅以多层密钥加密机制和独到的商业激励策略，能有效地解决远程网络教育中流媒体课件的实时加密问题，并在一定程度上缓解了目前远程网络教育的最大瓶颈——课件版权保护问题，为远程网络教育的进一步发展开辟了新的思路。     

充分利用网络发展远程教育

本文针对目前网络教育存在的问题,结合现代仿真技术与人工智能技术的优点,创造性的提出把仿真技术与人工智能技术应用到网络教育中,解决目前网络教育存在的问题。     

网络学习环境中基于教学设计原则的有效性交互研究

随着网络技术的发展,网络教育已经成为现代教育的重要手段。加强网络教育中的教学设计已成为发挥网络教育的优势,提高教学水平的重要因素。把教学设计的思想引入网络教育中,让教学设计与先进的网络技术有机结合,从而提高教学效率。     

基于双主教学模式的网络教育技术的探究

本文对网络教育技术进行了探讨,重点对符合科学合理的双主教学模式下的两种时下热门的网络教育技术的特点做出了分析及比较,以便更好的了解它们,从而更合理有效的利用这些网络教育技术进行教学活动。     

数据挖掘在网络教育平台构建中的应用

本文介绍了数据挖掘的概念、相关技术以及网络教育平台现状,并应用数据挖掘的相关技术进行了网络教育平台的构建,在我国网络教育平台比较薄弱的背景下,具有良好的实际意义和应用价值。     

略论我国网络教育资源的建设问题

我国开展网络教育以来,发展迅猛,但网络教育资源的不足已成为其发展的障碍。怎样建设适合学习者自主学习的资源成为网络教育的中心问题。解决该问题的关键在于教学内容建设和资源设计者培养两方面。本文就这两个方面进行一些探讨。     

网络教育条件下的课堂教学管理

课堂管理的好坏直接关系到教学效率的高低.在网络教育环境下同样存在着课堂教学管理这一重要问题.本文试从网络教育课堂教学管理中存在的问题入手,分析解决网络教育条件下的课堂教学管理问题.     

网络教育现状、存在的问题及解决措施

计算机网络的飞速发展将人类带入了网络教育的时代,网络教育因其独有的灵活性、创造性、主动性和实用性而受到越来越多人的青睐。本文从多个角度分析了我国网络教育的现状及存在的各种问题,并就这些问题提出了一些解决措施。     

一个基于多Agent的远程教学系统研究与实现

随着网络技术的日趋发展,以网络为教学平台的远程网络教育越来越受到人们的关注,而传统的远程网络教育技术在教学环节中存在着诸多问题,制约了网络教育的发展.将智能Agent引入现代网络教育,提出了一个基于多Agent的远程教学系统的具体模型及实现思路.