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熟练掌握CAD操作应用技术已经成为工程和产品设计行业工程技术人员和工科大学生必备技能之一;现代企业不仅要求学生掌握基本绘图技能,同时要求其具有专业图形的熟练处理能力。目前我国高校的工程CAD教学及培训还存在着一些问题,如其中大部分培训课程囿于学校和教师自身条件所限,其课程学习及考试只是针对基础上机操作,或者比较单一内容的学习和测试,尤其不能进行更深入的结合专业的工程图训练,开发一种适合工科多专业CAD工程训练的题图库系统对CAD技术向纵深发展显然具有重要意义。 相似文献
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独立学院因其客观条件限制无法与专业院校的课程设置看齐。而我们应该不断的向专业院校学习,重视口译教学的基本特点,对交传的技能训练尤其是其中的短期记忆和笔记训练等给予充分的重视,设计出符合各普通高校客观条件的口译教学模式。 相似文献
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在职业技术教育中,技能训练是一个重要的环节,技能训练最好的训练方式是实践、应用。高职专业开放式实践教学方法的概念由“教学”和“方法”两个概念构成,其中“教学”是关键,“方法”是核心。该专业通过技能训练的指导促进学生技能水平的提高,促进技能训练质量的提升,从而促进了学生的进步和发展。 相似文献
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彭小青 《萍乡高等专科学校学报》2012,29(5):105-109
手绘训练是设计师培养的一个重要教学环节。在计算机图形技术如此发达、表现形式如此多样的今天,手绘作为一种设计交流的方式其重要性无疑在不断弱化。以传授手绘技能为主旨的传统手绘教学方式、教学理念已不适应时代发展的需要时,设计师手绘培养的手绘训练将何去何从是教学者必须思考的问题。论文提出了关于手绘教学训练中的一些认识并列举相关教学实践,以探求更合理的教学实践方法。 相似文献
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声乐专业的教学是对学生系统地进行技能训练、艺术训练和专业思想教育的课程。笔者通过多年的教学、科研和艺术实践,对声乐专业的技能结构及其训练、知识结构及其治学方法作了一些探讨和研究。一是希望能给已在学习或准备学习声乐专业的学生有所启发和帮助,同时也希望能和广大的声乐教师探讨交流我国声乐专业教学的方法和经验。 相似文献
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钳工工艺与技能训练是专业必修课,理论与实践紧密结合,让学生不仅要有扎实的理论基础知识,还需要具备过硬的动手实践能力.传统的“理论与实践分割”的教学方法往往效果很差,于是专业人员开始探索理实一体化的一些教学方法.文章对一体化教学的内容做了概术并针对在实际教学过程中钳工工艺与技能训练这一课程的一体化教学做了深入的探讨,采取举例子然后做分析的方法,详细地阐述了一体化教学对学生熟练掌握技能的重要意义,一体化教学所呈现的技能型学科教学的优势也完全展现出来. 相似文献
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图形设计课程作为重要的专业基础课程,旨在培养学生的设计意识,开拓学生的设计思路,增强学生的创作兴趣,为专业课程的学习打下知识和情感的良好基础。因此,课程的安排与实施要进行合理的统筹,课程应分阶段分步骤地由简入繁,循序渐进的进行,而课程每一阶段的学习也要重点明晰,训练明确。 相似文献
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张纬 《西北民族学院学报》2003,24(2):86-91
从教师职业技能训练的含义及其训练的目的、内容入手,结合西北民族大学的实际,就物理学(藏汉双语师范类)专业学生的教师职业技能训练的具体措施进行探讨,强调了师范类专业学生的教师职业技能训练的重要性 相似文献
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范蓓蕾 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2012,(3):290-294
教学技能是教师专业素质的重要组成部分。随着课程改革不断推进和深入,以及教师入职竞聘的加剧,用人单位对高师学生职前教学技能的期望越来越高。训练高师学生职前教学技能应在适切的标准体系指导下进行。本文尝试构建了以"三能三会"为主要内容的高师学生职前教学技能训练标准体系,即能说会写、"能教会演"和"能思会研"。它既是培养高师学生职前教学技能训练的方向,又是检验高师学生职前教学技能训练的标尺。 相似文献
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实验教学是培养学生实践能力、专业技能和创新精神的重要教学环节。通过编写规范的实验指导教材、建立规范的实验教学师资队伍、统一教师对学生技能训练的要求等工作,保障实验教学地顺利进行;教学过程中严格要求学生做好课前预习、课内反复练习、课后总结等环节;完成每一项目的技能培训后的评价、每一课程结束后的实验考评,作为学生技能训练合格与否及熟练程度的依据。通过以上的实验课程改革,学生实验课出勤率由90左右提高到100,学生技能训练的一次性合格率,从85明显提高到98左右。实现了实验教学规范化技能训练目的。 相似文献
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通过对我国高师运动训练专业篮球专修教学大纲的教学目标与教学任务的分析研究发现,目前我国各高师运动训练专业篮球专修课程在教学大纲中分别从认知领域、情感领域和动作技能领域中,对教学目标和教学任务均有不同层次的明确要求. 相似文献
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丛荣华 《长春师范学院学报》2014,(12)
本文提出的基于技能训练的网络课程与教学平台框架设计研究,注重学习者某种技能或技巧的形成与培养,以学习者参与和体验为特点,为其提供一系列数字化操练和模拟体验的机会。 相似文献
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《多媒体课件制作》是英语教育专业的核心技能课程。本课程以现代信息技术为技术平台,通过虚拟训练与英语教学真实任务相结合培养学习者独立设计和制作英语多媒体课件的技能。 相似文献
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针对具有数控技术知识的现代制造方面的人才的社会需求情况,阐述了高校机械专业学生如何强化数控技术知识与技能的教学模式,并对数控技术相关课程的理论教学内容和实践训练环节进行了探讨和研究. 相似文献
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论服装表演专业形体训练体系 总被引:1,自引:0,他引:1
高亚丽 《西安工程科技学院学报》2002,16(3):210-212,221
从服装表演专业形体训练的目的手着,构筑服装表演专业形体训练的体系。探讨了服装表演专业形体训练的课程定位、指导思想、课程设置以及训练内容、教学措施等问题。 相似文献
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烹饪专业教学以实训课程为主,教师对实训课的组织效果直接影响专业人才培养方案的实施效果。笔者作为从事面点教学的专业教师,结合多年教学实践,从学生特点、学生的技能训练、教师授课规范多等方面对技能教学的组织加以探讨与总结,力求进一步加强教学的规范性,提高面点实践教学的质量。 相似文献