浅析现代足球阵型发展与运用

本文通过对现代足球发展中不同阶段中,各个地区的国家与俱乐部的球队比赛阵型的演变与发展情况,采用文献资料法、调查访问法、观察法、对比研究法,对现代足球阵型的发展中选择与运用的趋势进行研究,根据研究结果分析在近期足球阵型的选择与运用情况．提出现代足球在比赛中阵型的选择与运用应当遵循的一些基础原则。探讨足球比赛中阵型的选择与运用的方法．对于提高中国足球文化水平具有一定意义。     

3-5-2足球阵型攻防战术分析

足球3-5-2阵型是目前比较流行的阵型之一。足球比赛当中,3-5-2阵型在对阵目前比较流行的其他多种足球比赛阵型时具有比较好的效果。本文采用文献资料法等方法通过对该阵型在足球比赛中三个重要时刻(防守、进攻和攻防转换)的分析,明确了3-5-2阵型在比赛中的攻守力量的搭配和职责分工的形式,提出了对同一位置不同时刻的战术要求和变化,使场上的每个队员在明确基本位置和主要职责的前提下,充分发挥个人的智慧和全队的特点,机动灵活的运用,达到克敌制胜的目的,从而释放3-5-2阵型的最大功效。     

谈馆长管理的核心思维逻辑

针对图书馆馆长的管理工作,提出了＂做什么→谁来做→如何做＂的管理上的核心思维逻辑,并对这3个管理思维的核心环节在实践中的具体运用进行了阐述。     

浅谈足球比赛中进攻与防守的辩证关系

足球比赛中进攻与防守这对矛盾运动是怎样相互作用的,这不仅是足球比赛实践中应当解决的重要战略战术问题,而且是足球运动学应当探讨的重大问题。本文试图从足球阵型的演变现代足球发展趋势和我国足球比赛现状等方面,来探讨和研究进攻与防守的辨证关系。     

现代足球阵型演变探究

足球阵型是现代足球运动发展中不可忽视的重要理论和实际问题,一直受到国内外教练员们普遍重视,它的变化是随着比赛攻守矛盾的斗争与规则的改变、运动员技、战术水平和身体素质水平的提高以及训练科学性的不断的完善而决定。比赛阵型的变化始终贯穿在足球比赛运动发展过程中,而阵型的不断发展变化,又和比赛中双方争夺中场愈演愈烈,中场打法不断更新有着密切联系。阵型变化发展的一个突出特点就是中场队员越来越多,并且遵循着一定的规律向前发展,这就为我们研究未来的足球阵型提供了依据.     

神通广大的生物钟

大家知道,钟、表是用来计时的,它们以节律性的摆动和周期运转告诉人们每天的时间,根据钟、表上指示的时间你就知道这时该做什么事情了。然而你知道吗,动物体内也有一个＂钟＂,它调控着动物的生命活动。你看,即使没有闹钟的铃声,每天你都能按时醒来,前后不过相差几分钟。     

五人制足球的特点及其在高校的推广价值

＂五人制足球比赛＂是由职业足球队的一种练习方法演变而成的足球竞赛性游戏。在中国足球职业化的今天,普及足球运动、提高足球水平成为当今的迫切需要。     

诺贝尔奖是怎么变得这么厉害的？

诺贝尔奖是件大事儿。怎么知道的？因为诺贝尔总是被用来表现其他奖项有多重要：图灵奖是＂计算机界的诺贝尔奖＂,普利兹克奖是＂建筑界的诺贝尔奖＂,而＂地理学界的诺贝尔奖＂则是瓦特林·路德奖——是这家伙用亚美利哥·韦斯普奇之名命名了一个大洲。在数学界,阿贝尔奖和菲尔兹奖总在为谁更衬得上诺贝尔级别而较劲。诺贝尔奖也许该被称为＂诺贝尔映衬其他奖项奖＂。     

足球运动对构建纳西族和谐村落的作用

运用文献资料法、问卷法、访谈法、数理统计法等研究方法,对足球运动在构建纳西族和谐村落中的作用进行研究,主要结论:村民对足球运动与构建和谐村落的相关性认识程度低;村民休闲方式多数趋于健康;足球运动成为现代纳西族村落新的"宗教"活动等。主要建议:加大足球运动与构建和谐村落两者相关性的宣传;引导村民正确认识参与足球比赛的价值和意义;建立健全足球比赛机制等。     

姜乡话姜

＂姜云能损心,此谤谁与雪？请论去秽功,神明看朝彻。＂这是南宋哲学家、教育家朱熹为生姜＂昭雪＂的《子姜》诗。意为：只对姜味之损心、形之丑陋做评论,而对姜贯通于全身的“神明”功效“谁予”评论呢!     

论运动训练中足球技战术意识的培养

“足球意识”是足球运动的重要组成部分,被称为足球四大要素之首,是足球运动的灵魂,是提高足球运动水平的重要途径,中国足球之所以未4能在国际大家庭中证明自己,是体能差?是技术差?当然,我们的体能、技战术虽与世界强队有差距,但主要差就差在意识的欠缺上．所以我们必须重视它,研究它。     

高校足球运动员战术意识与培养

战术意识是现代足球运动中不可忽视的重要理论和实践问题,足球运动员战术意识的培养也是足球界特别是教练员看重的首要任务。随着球类运动在高校的日益开展,足球运动在高校学生中也日益火爆,对于在校大学生足球运动员来说在身体素质、智力水平、思想修养、参与动机和专项素质等各方面都有其鲜明的特点,结合影响足球战术意识形成和发展的主客观因素,足可培养出高素质、高技术的全面发展的新型足球运动人才。     

对我国职业足球若干热点问题的思考

运用文献资料法、调查法等研究方法,分析了我国职业足球在足协属性、俱乐部发展、"黑哨"、球员高收入以及与媒体的关系等方面存在的问题,指出它们在一定程度上是制约我国职业足球健康发展的因素,影响了足球职业化整体进程。加强法制化和规范化建设是我国职业足球未来方向。     

足球比赛中场休息时的“二次热身”研究

对足球比赛中场休息时＂二次热身＂的必要性和具体应对措施进行了探讨,以期在训练和比赛中对教练员和球员有所帮助.     

当前世界足球比赛阵形变化特征研究

当前世界高水平足球队在顶级比赛中主要采用四四二、四五一、四三三、三五二等阵形,其中最主要的比赛阵形是四四二,这在英超、德甲和意甲赛事中最为典型。在全攻全守战术统治世界足坛的背景下,足球比赛阵形变化已呈现出多元化特征,阵形不再是一个固定的模式,它在足球比赛中只是一个符号,不是一支球队在比赛中获胜的法宝,但阵形承载着球队战术变化的每一个细节,是形成比赛格局的重要环节。阵形的结构是由在各个位置的队员构成的,他们是这支球队的细胞,一支球队的战术特色靠每个细胞共同发挥作用而得到体现。因此,对当前世界足球比赛阵形变化的趋势进行深入分析和研究,得出未来足球运动技战术发展的趋势,无疑具有重要意义。     

5～6岁儿童足球启蒙教育教学内容研究

通过文献资料法、教学实验法、录像分析法和逻辑分析法研究,获得结论：“推”和“扣”的运球动作、脚背正面踢球动作和小场地比赛等教学内容,是编制5-6岁儿童足球启蒙教育教学大纲的核心内容。采用这些核心内容进行教学,能有效完成5~6岁儿童足球启蒙教育教学目标：技术技巧目标和身心发展目标。心理学视角下,激励教学法是5~6岁儿童足球启蒙教育核心教学法。足球运动的教育功能,可以促使儿童身心得到自然发展。心理方面,足球运动可以培养孩子立足现代社会不可或缺的判断、自身责任、社会性、纪律、道德和公平竞争等素质,能使孩子们逐渐具备适应社会的心理素质。     

传播学视域下马克思主义大众化探析

马克思主义大众化传播过程中面临着现代传播环境、传播体制机制以及传统传播方法的挑战和制约。提高当代中国马克思主义大众化传播的针对性和实效性,需要清晰把握和着力优化传播环境;研究和掌握受众特征、动机和选择性心理,建立新型的传授关系;综合运用各种媒介,加强传播过程的整体控制;提高传播主体的素质和能力,树立"把关人"的社会可信度;充分运用议程设置理论,做好重大事件的舆论引导;认识"意见领袖"的存在和作用,特别重视互联网的"意见领袖"作用。     

足球运动中运动性疲劳与恢复的分析

本文阐述了足球运动员运动性疲劳产生的原因及其影响与后果,并提出了产生后的恢复措施。通过实验对比法、文献综述法提出了以睡眠恢复,训练学恢复,营养恢复,物理恢复为主的预防和消除疲劳及恢复的方法。论述了足球运动的供能特点以及体能的重要性,旨在提高大学生足球运动中对于运动性疲劳的认识,希望能对大学生足球运动员竞技能力的提高和身心健康的发展有所帮助。     

对“去经济全球化”问题的思考

20世纪90年代末以来,去经济全球化运动蓬勃兴起。人们反对＂全球化＂,并不是反对经济全球化的发展模式,而是反对经济全球化带来的一系列问题。而我国在去经济全球化运动中,又该何去何从？研究去经济全球化运动的产生以及爆发的主要原因,用近几年国际上主要国家几项重大经济指标的变化去证明经济全球化的程度,是解决问题的关键。     

足球运动中不同传球方式对体能的影响研究

地滚球和高空球是足球比赛中最常用的传球方式,两者在实际应用过程中对球员的体能方面的影响是否有较大的区别,却显为人们关心和研究,本文通过专门设置的传接球实验,对不同方式的传接球对传球者和接球者体能消耗进行了专门的实验研究,结果发现不同方式的传球方式对传球者和有防接球者的体能消耗影响差异显著。