高校足球教学“意识训练法”的研究

传统的足球教学法难以调动学生的学习积极性,教学效果不佳。本文根据足球基本技术的特点,采用＂意识训练法＂进行足球教学实验,旨在提高教学质量,促进高校足球教学改革。     

对足球运动员意识的认识及培养

足球运动是一项对抗激烈、复杂多变的运动项目,足球运动员的＂足球意识＂是提高足球竞技水平的关键,也是足球良性发展的必要因素。本文通过文献资料分析,对足球运动员意识的概念、内容进行了分析,并对足球运动员意识的培养进行了探讨。     

影响大连市足球运动发展的主要因素分析

大连市曾被冠以中国＂足球名城＂的称号,对中国职业足球联赛的发展乃至中国足球事业的发展所发挥的作用是非常巨大的。大连市拥有闻名而悠久的足球历史与文化,在中国享有盛誉。然而大连足球的没落令人担忧。＂足球城＂旗帜的重树任重道远,抓好后备力量、注重学校足球运动的发展、俱乐部管理模式的转型或许是未来发展之路中不错的选择。     

高校优秀足球运动员身体机能评定方法的研究

随着重塑中国足球形象活动德不断深入,足球运动员的选材也被重新审视。高校＂体教结合＂的人才培养模式的不断成熟,如何选拔更优秀的足球运动员,对于提高我国大学生足球水平至关重要。通过对相应生理指标的选择,能更有效、科学地评定高校足球运动员的机能水平,为运动员以及高校足球运动的可持续发展提供有效可行的参考依据。     

四川省中小学“足球生态文化”的发展现状研究

本文通过调查四川省中小学足球运动开展现状,对中小学＂足球生态文化＂的发展现状进行了研究。论文通过阐释足球生态文化的内涵,尝试从构建足球生态文化的发展模式角度,促进四川省足球后备人才的培养,普及足球运动在四川省中小学校得以广泛开展,为构建中小学校园健身文化奠定基础。     

四川省中小学“足球生态文化”的发展现状研究

本文通过调查四川省中小学足球运动开展现状,对中小学＂足球生态文化＂的发展现状进行了研究。论文通过阐释足球生态文化的内涵,尝试从构建足球生态文化的发展模式角度,促进四川省足球后备人才的培养,普及足球运动在四川省中小学校得以广泛开展,为构建中小学校园健身文化奠定基础。     

体育传播对足球发展的影响

足球被誉为＂世界第一运动＂。现代足球借助于体育传播在各个领域中发挥的作用,已经远远超出了足球运动本身的范围。当前,在世界范围内传媒与职业足球的互动已成为一种普遍现象,对双方来说追求更加有效的互动是必然的趋势,并且将在实践中发挥重要的作用。如何正确处理和发挥传媒与足球的互动,更是足球职业化进程中一个亟待解决的现实问题。本研究通过了解职业足球与传媒在实践中建立起来的互动关系,把握二者互动的机制以及分析了影响二者在互动中相互选择的主要因素,提出了增强职业足球与传媒互动有效性的途径,为职业足球的发展具有深远的积极影响和重要的理论价值和实践意义。     

基于足球黑哨问题的法律分析研究

足球＂黑哨＂是当下体育探讨的热门话题,裁判在比赛过程中的黑哨行为是否构成犯罪,构成何种犯罪,众多学者有多种看法。本文对各种看法进行逐一讨论,并提出了自己的看法。笔者认为＂黑哨＂符合受贿罪的四个构成要件,可以定为受贿罪。     

大学足球选项课分层教学法研究

通过对大学公共体育足球选项课实施＂动态分层＂教学法的实验性教学研究,认为在高校体育课开展＂动态分层教学＂能充分调动各层次学生的学习主动性和积极性,提高课堂学习效率,使＂因材施教＂的教学原则真正落到实处。     

浅析足球教学中“兴趣教学法”的运用

兴趣是获得知识、开扩眼界、丰富心理活动的重要动力,学生对足球运动的兴趣,将直接影响到他们学习的积极性及对所学技术的掌握程度;足球技术是影响学生运动技术水平的重要因素,因此,在足球教学中,运用＂兴趣教学法＂,可以充分提高学生的学习兴趣,提高学生的足球技术。     

发电的足球

＂这是一种另辟蹊径的解决办法。它能给缺电地区的人们带来电能,改善人们的生活质量。＂其实,发电足球除了能给缺电地区送去光明外,也是户外活动和野外探险的好工具。     

南昌业余足球运动员损伤的调查分析

足球被誉为＂世界第一运动＂,倍受人们的青睐。但运动员在比赛中的受伤机率较高。因此,做好足球运动中损伤预防工作十分必要。为了解南昌业余足球运动员的损伤情况,寻求预防措施,减少或防止损伤事故的发生,对其进行调查分析是十分必要的。本文通过对南昌业余足球运动员在足球比赛中损伤情况的研究,探讨损伤部位、种类、程度以及原因,从中发现有关足球运动损伤规律性问题,希望能够为教练和教师在今后的教学、训练、比赛中提供有益的参考和帮助。     

“四人制比赛”法教学模式在高校足球选项课中的运用研究

在高校足球选项课教学中,引入＂四人制比赛＂法教学模式,充分发挥了学生的学习积极性,显著提高了学生的技战术运用能力,使学生较好地掌握了竞赛规则和裁判法.对照研究表明,＂四人制比赛＂法教学明显优于传统体育教学法.     

“目标选择训练法”在足球教学中的初步研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、实验法等方法对＂目标选择训练法＂进行研究,得出结论：目标选择训练法比传统训练法更能有效的提高足球运动员的传、接球能力和转移球能力。     

“四人制比赛”法教学模式在高校足球选项课中的运用研究

在高校足球选项课教学中,引入＂四人制比赛＂法教学模式,充分发挥了学生的学习积极性,显著提高了学生的技战术运用能力,使学生较好地掌握了竞赛规则和裁判法.对照研究表明,＂四人制比赛＂法教学明显优于传统体育教学法.     

2010世界杯8强“快攻战术”的研究

为了提高中国足球的快攻水平,运用文献资料法、录像观察法等方法,对2010世界杯8强＂快攻战术＂运用情况进行研究。分析研究快攻战术运用时机以及表现形式,发动快速进攻的场区、完成时间、参与人数、运用手段、攻击线路,并提出相关建议。     

“自我调节学习”在高校足球教学中的实验研究

运用教学实验法,以大学一年级男生作为研究对象,在高校足球课中进行＂自我调节学习＂的教学实验研究.研究表明,该理论教学效果明显优于常规教学,不仅能够弥补学生的个体差异,培养学生的发展性认知能力,还有助于开发学生的学习潜力.     

浅谈足球教学方法的改进

足球是世界第一运动,足球教学已成为体育教学的重要组成部分,受到了各高校乃至全国各界人士的关注。足球水平的提高要靠足球教学,而作为足球教学重要手段的足球教学方法对足球教学效果有着重要影响,关系着足球运动水平的提高。当今足球教学中的教学方法存在着一些问题,影响着教学质量,急需得到改进。本文主要对足球教学方法进行研究,通过对足球教学方法现状与新型足球教学方法的分析,对足球教学方法的改进提出建议。     

交换理论视角下的足球运动员工资拖欠问题的探讨

足球运动员工资被严重拖欠已经成为中超运作的重要阻碍因素,为了维护运动员的权益,今年年初,中国足协加大了＂清欠＂力度。1月20日之前,各俱乐部必须发放拖欠球员的工资和奖金,否则在1月31日前不会给予注册,俱乐部因此会失去注册资格。制订了一系列治理运动员工资拖欠的措施,取得了一系列的成效。但是,在整个联赛中运动员工资拖欠的形势依然严峻,运动员维权任重道远。     

高校足球教学中足球游戏的作用分析

在高校足球教学工作中,足球游戏的设计与应用有利于丰富足球教学形式、提升足球教学质量与效率,为此,高校体育教学工作者,有必要以丰富学生足球知识、提升学生足球技能为出发点,对足球游戏的设计以及足球游戏在高校足球教学中的应用工作做出探索。本文在对足球游戏在高校足球教学中的作用做出分析与论述的基础上,对足球游戏的设计原则、应用技巧进行了研究与探讨。