共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
本文以我校研究生细胞生物学课程教学过程采取的教学方法、教学内容为例,探讨如何在提高研究生科研、创新能力的基础上,根据学生特点实施不同的教学模式,利用各种有利条件获取最佳教学效果。 相似文献
2.
以研究生培养中开设的"植物显微技术"实验课为例,开展了设计性实验教学在研究生创新能力培养中的探索与实践,介绍了"植物显微技术"实验课的教学内容、教学方法、教学效果及教学思考.实践证明:设计性实验课的开设,显著提高了研究生的科研素质和实验技能,提高了研究生综合分析问题和解决问题的能力,培育了创新精神和创新能力,为后续科研任务的开展奠定了良好的的基础. 相似文献
3.
化学文献检索作为本科专业必修课程,具有其特殊性和必要性.鉴于学生对于课程开设目的不了解,学习兴趣不足的现状,本论文探讨了如何通过教学模式的改进来提高学生的学习兴趣以及实际检索能力,以培养学生具有文献调研、阅读和撰写文献综述报告的能力为目的,为科研和攻读研究生打下扎实的基础. 相似文献
4.
在高等职业教育中对机械制造类专业课程教学改革提出了以"带式输送机"这一产品的开发作为基本职业能力培养的载体,分四个阶段将相关课程串联为一条独具特色的职业能力培养主线,对课程的教学内容、教学模式、教学方法和考核方式进行改革探讨. 相似文献
5.
英语阅读是英语学习的重要组成部分,为有效地培养和提高学生的阅读理解能力,需在阅读教学中针对具体的教学对象及教学内容,采用与学生学习状况相适应的教学方法。问题式教学模式以培养学生的问题解决能力为核心,让学生在解决问题的过程中学习知识、获得各种思维技能,从而提高整体语言表达能力。 相似文献
6.
7.
加强师范院校结构化学的教学改革,通过改革教学内容、教学方法、教学手段来提高学生的各方面能力和素质,加强结构化学与中学化学的联系,把Internet网引入到结构化学教学中,制作结构化学课件,利用多媒体进行结构化学教学,运用现代化的教学手段来改革传统的教学模式,使为科教兴国而贡献力量. 相似文献
8.
徐向楠 《辽宁科技大学学报》2009,32(6)
针对非英语专业研究生英语教学中存在的问题,分析了英语教学的现状,阐述了使用个性化教学理念改革研究生英语教学模式,从而培养出适应时代要求的创新型人才.提出了诸如实施分层次教学,对教师角色的个性化定位,结合多种个性化教学方法,创新教学内容以及培养学生自主学习能力等个性化教学模式. 相似文献
9.
以培养学生创新意识及实际应用能力,提高学生就业竞争力和可持续发展能力为目标,对智能仪器课程教学内容、实验内容及教学方法等进行改革探索:引进案例教学方法,改革教学模式,激发学生的学习热情;不断调整教学内容,在保证系统基本架构完整的基础上,实时更新扩展教学内容;进行综合性实验,培养学生综合应用能力. 相似文献
10.
近代物理实验教学不仅是物理课堂教学的延伸,更是培养学生综合素质的重要途径.以改革近代物理实验的教学内容为核心,以改革教学方法、教学手段、教学模式及实验室和实验队伍建设作为教学内容改革的保证,对近代物理实验教学体系进行改革,形成"加强基础、培养能力、提高素质、突出创新"的教学思想,积极地调动教师和学生,提高学生实践能力,培养学生科研能力和创新能力等综合素质. 相似文献
11.
新课程改革前后高中化学教材有关无机化学部分知识点,在知识观、教学观、教学方法等各方面发生了较大的变化,特别是课改后高中化学教材有关无机化学部分知识点的变化,在高中化学中有着越来越重要的地位。根据无机化学的重要性,为适应新课程的要求做了一些改变,本文就无机化学的具体改革及对中学化学教师及师范院校无机化学教师的授课新要求做了一些探讨。 相似文献
12.
胡凤姬 《萍乡高等专科学校学报》2012,29(3):111-114
思维导图(Mind Mapping)是一种以放射性思维(Radiant Thinking)为基础的收放自如方式。本文将思维导图应用于化学课堂教学设计,从改变传统的独白式教学模式出发,明晰思维导图教学设计为活化课堂教学提供了新的工具和策略。 相似文献
13.
物理化学作为化工类专业的主干课程,与基础化学有着紧密的联系,在课堂教学中处理好与基础化学内容的联系至关重要.通过学科联系的方法、讨论法以及实验法深化教学内容,培养学生的能力,提高物理化学课程的教学质量. 相似文献
14.
探讨了中学化学教学中绿色化学理念的渗透以及内容和方法,把绿色化学贯穿于中学化学课程教材改革和课堂教学改革之中,使绿色化学成为中学化学教育的重要组成部分。中学化学绿色化学的教育,既要立足实验,培养学生的绿色环保习惯,又要立足课堂,加强绿色知识的教育,还要立足课外实践及社会调查。 相似文献
15.
高校《物理化学实验》是化学教学的重要组成部分,是培养学生工程实践能力的重要实践环节。文中以培养学生自主学习和创新能力为目标,对《物理化学实验》教学中存在的突出问题,进行了具体分析。在实验课程体系、实验内容、教学方式及实验考核等方面进行了改革与实践,构建开放式实验教学体系,提高学生的主动性和动手能力,加强创新能力的培养。 相似文献
16.
提高《无机化学实验》教学质量的基本途径 总被引:3,自引:0,他引:3
高敬群 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2006,24(1):127-128
立足于高校扩招后生源的基本状况,从无机化学实验教学的实际及现有化学专业学生的实际出发,根据《无机化学实验》的设置目的和基本要求,针对现行无机化学实试验教学中存在的问题,提出深化改革,从加强课前预习、注重课上讲授、重视实验过程、因材施教注重能力培养等方面探讨如何提高和保证无机化学实验教学质量和效果. 相似文献
17.
基础有机化学教材改革与探究式教学方法相结合是高等院校课程改革的重要阵地之一.采用问题式教材模式编写的《基础有机化学》教材,将探究式教学贯穿于基本概念、基本知识、基本思路和综合应用的教学中来改善有机化学课程教学效果,非常有益于夯实学生有机化学知识的应用能力,同时对学生创新潜质的培养提供了良好的机遇. 相似文献
18.
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,在大学化学实验教学中引入绿色化学的理念势在必行。文中探讨了加强绿色化学教育的重要性,提出了通过改进实验内容,采取小量化实验,运用多媒体教学等手段,将绿色化学引入无机化学实验教学中,提高了学生的绿色化学意识。 相似文献
19.
20.
大学化学实验在实验教学体系中具有重要的地位,但传统化学实验教学中缺少系统管理的思维。将系统管理思维引入大学化学实验教学,从时间和空间维度思考,将化学实验涉及的教学团队予以系统化、教学资源进行信息化与系统化、构建学生学习共同体,并将之构建成以学生为中心的育人系统,可以取得理想的教学与育人效果。 相似文献