基于新冠肺炎疫情的应急科普 ——以北京自然博物馆为例

2020年,新型冠状病毒感染的肺炎蔓延全国,为应对新冠肺炎疫情这一突发事件,北京自然博物馆及时开展了相关线上应急科普活动,为公众传播正确的疫情防控知识.文章阐述了应急科普概念及新冠病毒下的应急科普在网络和政府方面的特点,介绍了疫情期间北京自然博物馆的线上应急科普活动,根据博物馆微信公众号的阅读量及互动情况进行分析.从受众角度看,北京自然博物馆在设计线上科普活动时,应急科普应根据受众年龄分层进行设计;传播内容要尽量贴近应急科普突发事件,通过多种形式,进行多元化设计,以满足不同受众需求.     

医学科普期刊编辑素质刍议

医学科普期刊发展得比较快，医学科普期刊的发展提出了不断提高编辑素质的要求。编辑素质指根据工作需要，编辑人员须具备的思想、文化、知识、函养、业务能力和技巧等方面的综合要求。医学科普期刊编辑应具备下面两方面12项素质。1．思想、品格修养方面具体来说应达到下面几方面的要求1．1要有良好的政治素质首先要求有较高的马克思主义理论水平。要了解党和政府在医疗卫生方面的政策，作为确定办刊宗旨的指引，并体现在选题、组稿、审稿、各项编辑工作中。医疗卫生方面的方针政策，更是搞医学科普的编辑不能忽视的，医学知识向谁普及，重…     

"科普周"告诉我们什么

科普宣传周在常熟已经成为一个社会性的公众品牌活动，每年五月春暖花开之际，科普宣传周开始启动，分头落实，全面展开。二十多个部门组成领导小组，几十个单位参与宣传活动，统一行动，城乡联动，行业互动，科普氛围由此日渐浓厚、活动主题直指公众素养。知识竞赛此起彼伏，广场文艺精彩纷呈；科技讲座办到农村，展览进入学校新村；领导直面市民进行科普策动，媒体大张旗鼓进行滚动宣传，传统和时尚互为融合，科技与人文相得益彰。     

数字科技馆科普课件游戏化设计

科普课件是一种表现某一科技主题、反映一定科普内容的计算机程序，由公众进行操作，对公众的体验过程做出评价。科普课件重在科普，其表现形式有：3D漫游、知识问答、故事等。科普课件游戏化是以课件的科学性为前提，通过创意和设计，使科普课件转化为游戏或具备游戏的基本特征，使公众在活泼愉快、兴趣盎然的情绪中接受科普教育，从而达到寓教于乐的目的。     

基层科普人员能力建设的实践与思考

通过实地调研、文献查询和科普人员培训分析,文章列出了基层科普人员能力模型,基层科普人员应具备对科普的热爱和对科普工作的认同、对科学的关注和创新精神、较高的科学知识水平、沟通协调能力和开展科普工作相关的知识和技能。为了大力推进科普工作,应通过建立相关培训课程体系,加强对现有基层科普人员的培训,畅通基层科普人员职业发展渠道,引入科普专业人才,充实基层科普人员队伍,建设一支专职化、专业化的基层科普人员队伍,把科普作为基层社会治理的一个重要抓手。     

科普场馆培养青少年创新人才的探索实践

党的二十大吹响了我国向第二个百年奋斗目标进军的号角。中国式现代化建设新征程上必须加快青少年创新人才的培养。科普场馆作为校外非正规教育机构，要充分利用丰富的展教资源和优势，与创新人才培养融合发展，从创新人才基本要素、科普场馆的资源优势、科普场馆的探索实践及未来目标导向等方面展开论述，促进科普场馆在创新人才培养实践中发挥更大作用。     

略论科技馆的展项工程档案管理

当今社会，科学技术迅猛发展，科学普及之势全面展开。科技馆承担着向社会公众普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想和方法的重要职责，要想充分发挥科技馆的科普教育功能，就要对科普资源进行科学化管理。作为科技馆档案信息部门，及时把馆内主题展项中形成的文字、图表、声像等收集齐全，并加以系统整理，建立科技馆展项工程档案。不但为今后查阅工作提供理论依据，也是科技馆实施科普教育的历史见证。那么，做好科技馆展项工程档案的健全管理工作就非常重要。     

圆锥曲线

本书是一本数学通俗读物，被列为美国数学协会（MAA）著名的Dolciani科普系列丛书（第29种）。作者通过教师、学生和哲学家三人的对话形成，讲述与圆锥曲线有关的历史故事，描画圆锥曲线的基本性质及与其它数学分支的联系，并由此阐述某些数学哲理。特别是论述中渗透了代数几何、拓朴学的思想和概念，使本书在数学上有一定深度，这在其他同一主题的通俗读物中并不多见。     

科技活动周给人们带来科学的欢乐

科技是个好东西,人类要进步,社会要发展,它的作用不可低估。和科技来个亲密接触,小朋友能增长知识,大学生可以提高创新能力,企业也能开拓自己的发展思路。2009年5月16日2009年浙江省暨杭州市科技（科普）活动周在武林广场开幕,随后科普之花在全市各区县市遍地开花。从社区到街道,从小学到高教园区,从主城区要乡镇,一系列与科技有关的精彩活动在全市展开。本届科技活动周的主题是自主创新和和谐发展,除了像节能、降耗、环保等相关“传统节目”仍将持续外,     

浅谈数学概念教学

概念是思维的“细胞”。各种能力，如运算、逻辑思维、空间想象能力，以至于创新能力等，无一不以清晰的概念为基础。这些能力的强弱与相应概念的理解深度紧密相连，并且能力的发展受相应概念的理解深度制约。抓好数学概念的教学，才能使学生全面、正确深刻的理解概念，才能提高数学教学质量。要搞好数学概念教学工作，就应根据不同的概念，采取灵活多样的教学方法。     

陕西科技馆掀起新的科普热潮

陕西科技馆联合四川某科普单位，举办了以“科技创造未来”为主题的大型科普展览，掀起了陕西公众对科普知识学习的新热潮。     

高师音乐教学法课程改革刍议

音乐教学法是高师音乐教育专业培养学生教学能力的一门重要课程。高师音乐教育的宗旨是培养中小学音乐教师。音乐师范生不仅要掌握音乐基本理论知识，而且要把所学知识转化为实际的教学操作能力。因此，明确培养目标、改进教学方式、树立新概念、开拓新思路应作为教学改革的基本内容。     

山东省科技馆:强劲引爆科普市场

在科学技术发展日新月异、突飞猛进的今天,高科技越来越成为人们日益关注的话题。而如何和尖端技术、高新技术面对面,如何简单而明了地了解、走进、掌握这些技术的问题,便更具有了实质性的意义。 山东省科技馆作为齐鲁科技“名片”,以“人类、探索、创新”为主题,采取主题展开的布展方式,呈现在齐鲁科普市场并成功引爆,成为科普线上的一道抢眼的风景。     

不该出现的错误

科普图书是向广大公众传播科学技术知识的一种重要载体.为此,对它的起码要求一是要讲科学性,原理、概念、观点、事实要准确,即使内行也不会挑眼;二是要讲通俗性,文字流畅,深入浅出,易于理解,即使外行也能看得懂.     

论文“关键词”的编写

关键词是从标题、层次标题和正文中挑选出来、能表征论文主题概念的词和词组，是科技论文的文献检索标识。不能表示所属学科专用概念的词和词组，如：理论、报告、实验、学习、方法、问题、对策、途径、特点、目的、概念等不能用作关键词。第一个关键词应与分类号对应，关键词之间用分号隔开。一篇论文一般应标出3-8个关键词。     

论文“关键词”的编写

关键词是从标题、层次标题和正文中挑选出来、能表征论文主题概念的词和词组，是科技论文的文献检索标识。不能表示所属学科专用概念的词和词组，如：理论、报告、实验、学习、方法、问题、对策、途径、特点、目的、概念等不能用作关键词。第一个关键词应与分类号对应，关键词之间用分号隔开。一篇论文一般应标出3—8个关键词。     

浅谈新时期科普创新工作

科普工作是科协的一项基本工作。科协担负这一工作已有五十多年的历史并拥有很好的工作基础和经验。当前，《科普法》已正式出台，这标志着科普工作已经纳入法制轨道。应该说。在过去的五十年里。科普工作已取得了很大的成绩。但是．把科普工作放在当前党和政府的工作大局中，结合我国经济和社会深刻变革的实际，结合党和人民对科普工作提出的新需求。结合科普工作已经出现的许多新情况、新问题进行思考，我们就会深刻认识到：当前的科普工作亟需创新。这是因为：科普已不再是单纯科学知识的传播，还包括培养人们树立科学的思想、方法和精神；科普工作已不能单纯满足于孤立的项目和活动的开展。     

科学生活 主题科普活动举行

2006年9月17日是第4个全国科普日，为了宣传、贯彻和落实《科普法》，树立科学发展观，提高全民科学素养，推动科普工作进一步向深度和广度发展，共建和谐社会和创新型国家，北京市科学技术研究院积极响应中国科协和市科协的要求，携下属多家科普单位和科研开发机构，在北京天文馆举办了“科学生活”主题科普活动。     

创新观念增强大学生思想政治教育的实效性

大学生思想政治教育要树立“大思政课堂观”、“高校全员思想政治教育观”，把教育客体主体性的培育和发展作为重要主题，加强校园文化建设和社会实践环节，充分利用校园网络。所有工作都要围绕学生这一主体来展开，不能见物不见人。     

“可读性”──医学科普期刊的灵魂

医学科普期刊是以普及医学知识为宗旨。《家庭医生》杂志正是通过强调文章的可读性,来达到普及的目的,来保持期刊的生命力,来提高期刊的发行量。在医学科普期刊林立的今天,《家庭医生》能连续10年保持每期发行量超过100万册,目前发行量达180万册,靠的就是强调可读性。《家庭医生》杂志的可读性是通过以下几个因素来体现的：1．新颖性。即要求文章从选题到内容都要有新意,它包括信息新,知识新,或用较新的手法、体裁、角度去创作。这样才能给读者一种别开生面的感觉,才能焕起读者强烈的好奇心和求知欲。这就要求作者要有创新的意识…